很多同學(xué)都有這樣的困惑，如何在中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，有效的提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，及聽(tīng)錄音的質(zhì)量呢。

磁帶要天天聽(tīng)，早、中、晚，各一次。就像你聽(tīng)流行歌曲一樣，聽(tīng)多了，記憶自然就深刻了。即使你不去背誦，聽(tīng)多了也就會(huì)了，當(dāng)錄音說(shuō)一句時(shí)，你就能接下一句，這也是很好的練習(xí)口語(yǔ)的方法。

先整篇課文放一遍錄音，看看自己能聽(tīng)懂多少?然后要逐詞逐句的聽(tīng)，也就是放一句話的錄音，按下復(fù)讀機(jī)的復(fù)讀鍵，讓它反復(fù)播放，你聽(tīng)出來(lái)什么就寫(xiě)什么，對(duì)于詞匯量上的剛開(kāi)始可以看書(shū)，但要慢慢的減少翻書(shū)的次數(shù)。水平高的不要看書(shū)。實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)，也可以看一眼書(shū)，然后，利用單詞表中的音標(biāo)、注解結(jié)全課文了解意思。自己試著寫(xiě)出中文解釋?zhuān)瑢?xiě)出來(lái)了，再和書(shū)上對(duì)照。未必一個(gè)字不差，只要意思對(duì)就行，因?yàn)闈h語(yǔ)太復(fù)雜，一句話能有很多種表達(dá)方式。不必精益求精。寫(xiě)出來(lái)了，和原文對(duì)照了沒(méi)有錯(cuò)誤后，就去跟隨錄音大聲的朗讀，直到語(yǔ)氣、發(fā)音和錄音相同為止。然后你再繼續(xù)第二句話的重復(fù)勞動(dòng)。

當(dāng)一篇課文結(jié)束后，要保證聽(tīng)完的錄音每隔5-7天就重新聽(tīng)一遍。邊聽(tīng)邊跟著說(shuō)。

每天不要學(xué)的過(guò)多，當(dāng)你聽(tīng)到最興奮的時(shí)候，就不要再繼續(xù)了，哪怕是這一課只剩下最后一句了。都要到此為止，把這點(diǎn)激情留到明天去。充分利用剩下的時(shí)間去查詞典、去理解，去改寫(xiě)，把精華變?yōu)樽约旱乃枷搿：芸炷銜?huì)感覺(jué)到，每天不聽(tīng)英文你就會(huì)很別扭了，這時(shí)，英語(yǔ)就不再是一種學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，它已經(jīng)成為你生活中必不可少的一部分，那么，你進(jìn)步的速度將會(huì)越來(lái)越明顯。

聽(tīng)寫(xiě)，一是練習(xí)聽(tīng)力、二是練習(xí)寫(xiě)，練習(xí)記憶力。一句話由幾個(gè)單詞組成，你寫(xiě)出一句話，就要寫(xiě)出很多單詞來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的是英文，自然你眼睛看到的也是英文，能夠練習(xí)閱讀能力，而且，在你寫(xiě)的過(guò)程中，你是不會(huì)去想中文的意思的，你想的是一個(gè)具體的事物或者是表情。比如說(shuō)：Last week Iwent to the theatre.你在寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，你想的是“個(gè)星期我去看戲”這么一個(gè)事情的場(chǎng)景，而不會(huì)去想中文“Last week代表上個(gè)禮拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它還是go to的過(guò)去時(shí)，更不會(huì)去想the theatre是劇院。只有你不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，在查到詞典時(shí)，你才會(huì)去想它在中文里是這個(gè)意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有這個(gè)英翻中的意識(shí)，要有想像的意識(shí)�？吹搅藅he theatre，你就把它想像成北京的長(zhǎng)安大戲院嘛，或者大華電影院之類(lèi)的。這叫“形象記憶”。時(shí)間長(zhǎng)了，你就脫離中文思考的瓶頸了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhongkao/187354.html

相關(guān)閱讀：中考化學(xué)必備：實(shí)用化學(xué)備考口訣