7.遇到猜想角度的題目，要用量角器測量，一般是30°、45°、60°、90°，或它們的和與差，遇到猜想線段是否相等的探索題，要用三角板或直接測量其是否相等，如果是填空題、選擇題直接選上填上即可；如果是猜想后要求證明的題，再給出證明。

8.遇到列方程或不等式的應用題，如已知量不夠，要用設輔助未知數(shù)的辦法將有關的量表示出來，再列出方程，最后將輔助未知數(shù)消去。

9.如遇到與一元二次方程有關的題目，一定要注意處理此類題目的三步曲。以ax2+bx+c=0（x1，x2為其二實根）為例：第一步a≠0，第二步Δ?0，第三步x1+x2=–b/a x1，x2= c/a。

10.如遇到求角度的問題，一般要將角放在一個直角三角形里，求出其三角函數(shù)值，再求角度即可。

11.遇到有關幾何的計算題，要從以下幾方面切入：

（1）勾股定理（2）相似三角形（3）三角函數(shù)（4）弧長、扇形（5）面積

關鍵技巧 a.在所給已知的圖形中找出基本圖形。b.如果找不出基本圖形，添加輔助線構(gòu)造出基本圖形。c.見比設K。d.設一個或兩個未知數(shù)，其余的線段全部用所設的未知數(shù)表示出來，然后列出方程或方程組解之即可。

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