□哈47中學骨干教師2008年、2012年中考命題員金繼勇
一、回歸教材抓住核心
現(xiàn)階段，抓住教材才是最有效的復習途徑，哈市歷年中考物理試題中的情境都取自教材，且答案也基本源于教材。同學們雖閱讀和分析過教材，但是近一段時間基本都在做市、區(qū)調(diào)研測試題，進行各種專題訓練，對教材的內(nèi)容已經(jīng)生疏了。所以在最后的關鍵階段還要回歸教材，對教材中的圖片、實驗、概念、公式、規(guī)律都要精讀。同時要抓住物理學科的核心和主干知識，這是考查的重點。同學們應該再認真解答2012年哈市中考物理試題和2013年哈市中考調(diào)研測試題，體會試題特點。
二、重視實驗把握細節(jié)
分析教材過程中要細化實驗，教材在實驗探究部分設置了大量的學生對話、問題和“空白”，為學生探究學習預留了很大的空間，當然是命題的重要突破口，要特別關注這些細節(jié)，弄清問題的答案，補全“空白”。對彼此有聯(lián)系、有共性的實驗，要找到異同點，這對綜合探究題的作答大有裨益。
三、主攻錯題查缺補漏
同學們進行了各區(qū)和市調(diào)研測試的訓練，做了大量的綜合試題。但在沖刺階段要適當減少做題數(shù)量，應主攻錯題，梳理出做題過程中出現(xiàn)的問題（如：知識是否答全面、細節(jié)是否到位等），查缺補漏，從錯題中總結經(jīng)驗、提升應變能力。
四、合理歸納形成體系
中考考查學生解決綜合問題的能力，同學們要對知識有整體的把握，要達到“牽一發(fā)而動全身”的境界，在閱讀教材的同時要對知識進行科學歸納，形成知識體系。教材（九年級下冊）的79頁到86頁為我們建立了聲、光、力與運動、電與磁、熱五大塊知識體系，同學們可以仿此建立適合自己復習和記憶的知識體系。
來源：黑龍江晨報
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