蘭州市外國語學校高級教師許元本：
題量、難度適中，與生活內(nèi)容聯(lián)系密切，將知識與技能放在真實生動的情境下進行考查，題目具有實際背景，情景新穎，緊密聯(lián)系學生生活、社會生活和現(xiàn)代科技，如選擇題的1、2、4，填空題的21和22題。
試題形式靈活多變，有一定的開放性，著重考查學生的綜合能力和創(chuàng)新意識，如計算題29題，能把物理知識和體育課中的引體向上聯(lián)系起來。計算題31題，把物理知識和大街上身高測量儀聯(lián)系起來。
另外，在計算方面并不繁難，但對文字表述等方面的能力要求較高。如實驗題27和28題。作圖題考生審題不細心容易失分，如23、24題。
蘭州十九中高級教師韓才孝：
試題仍以考查雙基兼能力為主，主要有以下特點：考查知識覆蓋初中物理“物質(zhì)、運動和相互作用、能量”三大板塊，但后兩板塊占比較大；注重對核心知識點的考查：如密度29題；壓強和浮力15題、20題等；對學生實驗所具備知識和能力的考查進一步加大，與實驗相關(guān)的試題分值約占30分；考查學生計算的試題實現(xiàn)難度和數(shù)量雙降低，約占20分；注重對基礎(chǔ)知識和基本技能考查的同時進一步加強對學生能力的考查，往往也是學生最易失分之處。
整體來看，試題難度中等偏上，題量適中，失分點主要集中在一些細節(jié)（23題受力示意圖）和對能力要求較高的習題上。
【備考建議】
蘭州市外國語學校高級教師許元本：
1.復習時應立足教材，夯實基礎(chǔ)，做到點→線→面→練。對易混概念、相似公式作對比。注意知識結(jié)構(gòu)的形成和完善。
2.不要盲目做題，應精選近幾年體現(xiàn)中考改革精神的復習資料。
3.由于綜合題命題的空間和自由度大，形式不拘一格，相當“活”，但萬變不離其宗，雖然題在書外，但理在書內(nèi)，應提高解題能力，做到融會貫通。
4.新課程將“從生活走向物理，從物理走向社會”定位于課程理念，理論聯(lián)系實際不僅可以使學生深刻地理解物理規(guī)律，同時也能引起學生興趣，建議考生應掌握以下日常用品的原理和構(gòu)造：電燈泡、電水壺、電冰箱、電熱水器、電熱毯、微波爐、飲水機、全自動洗衣機、家庭水表等。
5.注意發(fā)散思維的訓練，對一個問題要從多個角度進行思考。專題訓練，集中突破。
6.復習時一定要知道受力分析是解答力學問題的金鑰匙，如求摩擦力、浮力、彈力等。中考的電學實驗題和電學計算題幾乎都是由四個基本電路圖構(gòu)成的，四個基本電路圖更是設(shè)計電路的關(guān)鍵。所以有必要理解和掌握四個基本電路圖。
7.建議考生及時總結(jié)常出現(xiàn)的問題，答題時重視答題的規(guī)范性、準確性。
蘭州十九中高級教師韓才孝：
認真研讀課標和考試說明，明確其中的要求和變化；嚴格按照課標要求和考試說明圍繞教材內(nèi)容全面地組織學生復習，力爭做到注重雙基，突出重點；對于核心版塊務必要多花時間，精心準備，反復強化，加深理解；程度稍好的學生還要有針對性進行一些能力提升的專項訓練。
復習過程中教師最好能夠分板塊整理一些典型習題組織學生反復練習，對于提高成績大有幫助。同時，也給廣大初三考生就后期的物理復習提幾點建議：
首先，要緊跟教師的復習節(jié)奏，盡最大努力提高在校（課堂）復習效率；
其次，通過復習要對各板塊知識結(jié)構(gòu)有清晰的認識和深刻的理解（整理結(jié)構(gòu)圖表），對于核心內(nèi)容的相關(guān)習題及應對策略要做到心中有數(shù)；
第三，對于復習過程中遇到的典型習題和問題要及時消化吸收；
第四，要善于調(diào)整自己的復習策略，及時彌補自身的不足；
第五，復習過程要“手、腦、眼、耳”等器官并用共同提高復習效率，不能一味做題；
第六，要重視答題的規(guī)范性訓練，明確不同題型應該注意的細節(jié)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhongkao/611940.html
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