有人敬佩雷鋒,有人敬佩邱少云,有人敬佩劉翔……而我最敬佩我的媽媽。
媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)非常關(guān)心。早晨,我還在睡夢(mèng)中,媽媽已經(jīng)早早起來為我做可口的早餐,媽媽換著花樣為我準(zhǔn)備午餐、晚餐,生怕我營養(yǎng)跟不上。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。每當(dāng)我學(xué)完一篇課文時(shí),媽媽總要聽寫課文中的詞語,輔導(dǎo)我做練習(xí),生怕我基礎(chǔ)不扎實(shí)�?吹綃寢屇敲疵Γ€要抽時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。
媽媽十分孝敬老人。記得有一次,奶奶生病住院了,媽媽一邊忙著工作,一邊忙著照顧奶奶。無論工作有多忙,她總是要親自給奶奶做可口的飯菜,還親手喂奶奶吃。在媽媽的悉心照料下,奶奶一天天康復(fù)了,奶奶臉上露出了幸福的微笑,媽媽也開心地笑了�?吹綃寢寣�(duì)奶奶那樣關(guān)心,我默默地發(fā)誓:媽媽,你的一舉一動(dòng)都是對(duì)我的言傳身教,將來,我一定要像你關(guān)心奶奶那樣關(guān)心你。
媽媽對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。媽媽是一名醫(yī)生,作為一名醫(yī)生,就必須及時(shí)掌握先進(jìn)精湛的治療方法,醫(yī)治各種各樣的病人。每次看到媽媽伏案學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),我心里暗暗地想:我一定要努力學(xué)習(xí),將來對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),做國家有用的人才。
這就是我最敬佩的媽媽。
在每一個(gè)人的心里,一定會(huì)有一個(gè)敬佩的人,我也有,他就是李陽。
李陽的外語十分的好,尤其是英語,他還創(chuàng)建了一本書,叫“瘋狂英語”。
我還敬佩他,不是傻乎乎和別人一起,湊熱鬧,而是有方位型的的讀英語。
因?yàn)樗麖男〔幌矚g說英語,在大學(xué)三年級(jí)才開始刻苦學(xué)英語,在大又當(dāng)上了英語天才,以前,他見到了外國人,只會(huì)說:“Whatyourname?Howareyour?和Howoldareyour?”看見了別人與外國人交談,他十分的羨慕。
之后,他天天早上四點(diǎn)起來,天天在樓上一邊看日出,一邊大聲的喊英語。
你看,我敬佩的這個(gè)人怎么樣?
汶川大地震使與四川相鄰的甘肅省全南市文縣遭受嚴(yán)重破壞,山體滑坡,房屋倒塌,人員傷亡,建筑物破壞,通信中斷,山區(qū)公路更是面目全非,滑坡堆積比比皆是,路基垮塌扭曲,212國道完阻斷,一時(shí)間,文縣成為“孤城”。
救災(zāi)必通路。地震發(fā)生的當(dāng)天下午,南公路總段立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出安排部署。南公路總段動(dòng)員全段職工奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線,為救援人員與物資能及時(shí)的進(jìn)入災(zāi)區(qū)發(fā)揮了巨大的作用,這群身穿橙紅色馬甲的勇士,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲搶通“生命線”的感人樂章。是什么如此讓他們做出巨大的舉動(dòng)?這正是奉獻(xiàn)的力量呀!
誰沒有父母,誰沒有妻子兒女,然而,在地震最危險(xiǎn)的時(shí)刻,公路職工卻無法與親人在一起,他們必須走上正路,履行抗震保通的神圣職責(zé)。文縣公路總段黨支部書記王富榮與年邁的母親和妻子住在簡(jiǎn)易的帳篷里,而他始終奮斗在抗?fàn)幘葹?zāi)第一線,無法顧及家人。地震后,文縣公路路段百分之80以上職工的家庭遭到重創(chuàng),房屋倒塌,通信中斷,無法與家人朋友取得聯(lián)系。然而,從發(fā)生地震至今,沒有一人回家探親,夜奮斗在搶修保通第一線。是什么讓他們會(huì)做出巨大的舉動(dòng)?是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新取進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。”
我們相信,有全國人們的支持,有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災(zāi)區(qū)人們一定可以度過難關(guān),重建家園,勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民!
我敬佩的老師很多,但最敬佩的還是劉老師。她人見人夸,無人不豎大拇指。
小學(xué)的時(shí)候,我剛?cè)胨陌�,成績很不理想,�?jīng)常落后,學(xué)期結(jié)束了也是如此。我當(dāng)時(shí)很灰心,抱怨自己無能,恨不能給自己兩耳光。還是劉老師鼓勵(lì)我,才恢復(fù)了我的信心。她只說了些像“樹立雄心壯志,有望高樓崛起”之類的話,但正是這些話幫助了我。第二學(xué)期,我的成績突飛猛進(jìn),好了起來。
平時(shí),中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都在教室,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè)。下午沒有劉老師的課,她還是每天早早地來到教室,監(jiān)督我們,給我們講不懂的題,反復(fù)地反復(fù)地講,直到我們每個(gè)人完全懂了為止,可謂是“誨人不倦”了。
劉老師生病期間,盡管嗓子痛得不得了,還堅(jiān)持給我們上課、講題,話語仍然那么清楚、生動(dòng)。她還用不適的身體做出各種動(dòng)作,幫助我們形象地理解知識(shí),課堂上充滿了歡樂的氣氛�?蓜⒗蠋焻s不顧及,她這樣的說話、活動(dòng),只會(huì)加重病情。即便如此,她依舊堅(jiān)持上她的課,盡量將自己的知識(shí)裝入我們的大腦。由于耽誤了治療,劉老師的病情開始惡化。在與病魔作斗爭(zhēng)期間,她唯一關(guān)心的不是自己,而是我們------她的學(xué)生。
劉老師沒能戰(zhàn)勝病魔,痛苦地去了,早早地離我們而去了。劉老師送入殯儀館的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)悲痛欲絕。有些同學(xué)不顧學(xué)校紀(jì)律,跑去為劉老師追悼。王校長親自把他們找回來,沒有批評(píng)他們,對(duì)我們說了許多安慰的話。我們?nèi)�、甚至整個(gè)校園都沉浸在無盡的悲痛中。
劉老師的事跡,說不完道不盡,每一件都銘刻在我心中。她是我見過的最偉大的老師,我很感謝她,十分敬佩她。
“倒垃圾,倒垃圾......”不管在寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,總會(huì)傳來一陣陣年輕小伙子的聲音,瞧!這位小伙子五官端正,大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來,那籃筐一晃一晃的,扁擔(dān)一顫一顫的。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,那個(gè)小伙子挑著扁擔(dān),來到了我們的小區(qū),這時(shí),有位老伯撐著傘,拎著袋垃圾,準(zhǔn)備扔了那袋垃圾,那位小伙子見了老大爺,急忙跑過去,用關(guān)切的聲音對(duì)老大爺說:“老大爺,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)籃筐里吧,這么大雪紛飛的天氣,你會(huì)著涼的,快回去休息吧!”
那位老大爺搖了搖頭說:“不,不用,我的骨頭還硬著呢!放心!”
小伙子拍了拍胸脯說:“還是讓我來吧,我比你年輕,我不會(huì)著點(diǎn)涼。”
老大爺看見小伙子誠心的樣子,說:“好吧!”說著,便把垃圾遞給了小伙子,讓小伙子扔進(jìn)籃筐。
這一舉一動(dòng)引來了許多群眾,他們都各自拿著垃圾向小伙子走去,小伙子見了,連忙上前一個(gè)一個(gè)接過他們手里垃圾,放進(jìn)自己的筐里,并對(duì)大家說:“以后的垃圾都讓我扔吧!你們把它放到自家門口就行了!頓時(shí)人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚(yáng)聲,擠在人群中的一位老奶奶開口了,問:“你是哪兒人,心腸怎么那么好!”
小伙子笑了笑大聲說道:“我是中國人!”
她是一個(gè)文靜、善良的女生,也是我們班的班長,雖然她在體育上不怎么好,但是在學(xué)習(xí)上她就像鯉魚躍龍門一樣,她就是我的同桌——唐楚楚。
她那追求進(jìn)步的精神真令我羨慕。有一次,在大課間的跑步中,她得了倒數(shù)第二名,我便嘲笑她:“你怎么跑得這么慢,跟一只烏龜一樣,哦,不,是比烏龜還慢!”我說這句話的時(shí)候,原本以為她會(huì)怒發(fā)沖冠,可是沒想到,她并不生氣,反而心平氣和地說:“好的,我會(huì)努力的。”這句話真出乎我的意料。更想不到的是她后來越來越努力,越跑越有進(jìn)步,幾天后,她就跑到了第28名。
她雖然對(duì)自己要求嚴(yán)格,但對(duì)同學(xué)卻非常熱心,這一點(diǎn)我深有感觸。那天上數(shù)學(xué)課時(shí),朱老師讓我們做課堂作業(yè)本,我三下五除二就把作業(yè)做完了,就玩弄著小東西。我無意中看到她的作業(yè),居然有一道題錯(cuò)了,我就對(duì)她說,她并沒有采納我的答案,像是沒聽見,我驕傲地說:“不聽老子言,吃虧在眼前。”后來,作業(yè)改好發(fā)下來一看,我發(fā)現(xiàn)那道題竟然是我錯(cuò)的,頓時(shí)我羞得滿臉通紅。訂正時(shí),我苦思冥想都不知道怎么做,這時(shí),她笑咪咪地走過來,我想:“唉,現(xiàn)在,要輪到我被她嘲笑了!”沒想到,她卻溫和地說:“你是不是不懂?你看,這里應(yīng)該是這樣的……再這樣……”比老師講得還清楚。
她真是一個(gè)令我敬佩的人,除了敬佩,我無話可說。
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