南寧地區(qū)教育學(xué)院，坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧。學(xué)院設(shè)有五個系，開設(shè)二十三個專業(yè)，即文化傳播系，公共管理系，外語系，數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系，理工系。今年的招生計劃全部屬于普通專科類和高職類，面向廣西全區(qū)招生。
創(chuàng)建時間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1982年 公立 師范 廣西壯族自治區(qū)教育廳
那么南寧地區(qū)教育學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[www.gaosan.com]小編就給出南寧地區(qū)教育學(xué)院最好專業(yè)排行榜：
1英語教育專業(yè)
共有11人認(rèn)為南寧地區(qū)教育學(xué)院的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學(xué)、英語教材教法、英語教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、英語寫作、英語教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
1漢語專業(yè)
共有5人認(rèn)為南寧地區(qū)教育學(xué)院的漢語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為5.0[滿分5.0]。下面是漢語專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力,有較好的書面表達(dá)能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：漢語史、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、寫作、社會實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學(xué)校、企事業(yè)單位，新聞、文藝出版部門。
1語文教育專業(yè)
共有5人認(rèn)為南寧地區(qū)教育學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
核心課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
1地理教育專業(yè)
共有5人認(rèn)為南寧地區(qū)教育學(xué)院的地理教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是地理教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握地理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在中小學(xué)從事地理教學(xué)的教師和教育管理人才。
核心課程：地球概論、土壤與生物，氣象氣候?qū)W基礎(chǔ)、中國地理、世界地理、人文地理、自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地理教學(xué)法教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
1化學(xué)教育專業(yè)
共有5人認(rèn)為南寧地區(qū)教育學(xué)院的化學(xué)教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是化學(xué)教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學(xué)理論與教育技術(shù)組織教學(xué)的初中化學(xué)教師。
核心課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、化學(xué)工藝學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)教學(xué)理論與方法、中等化學(xué)教學(xué)技能訓(xùn)練、綜合實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到學(xué)校從事教學(xué)工作，也可到石油化工、環(huán)保、商品檢驗等企事業(yè)單位從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作。
如果你對南寧地區(qū)教育學(xué)院專業(yè)排名有異議，歡迎在評論中進行修正。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhuanye/paiming/694883.html