計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)（國家級精品專業(yè)、國家示范校央財支持重點建設專業(yè)）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)著重培養(yǎng)學生成為未來的網(wǎng)絡工程師。培養(yǎng)學生成為掌握主流網(wǎng)絡工程技術，緊跟專業(yè)前沿，具備網(wǎng)絡組建、系統(tǒng)服務應用能力、安全管理優(yōu)化能力和網(wǎng)站系統(tǒng)運行與維護能力，能夠在企業(yè)生產一線從事網(wǎng)絡工程建設、網(wǎng)絡管理及安全維護、工程實施及監(jiān)理、數(shù)據(jù)恢復、網(wǎng)站建設及網(wǎng)絡相關產品營銷等方面工作的高端技能型專門人才。
核心課程：Windows與Linux網(wǎng)絡管理與服務、網(wǎng)絡設備配置與維護、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡施工與管理、網(wǎng)站搭建與維護。
教學團隊：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師15名，雙師素質教師比例為93%，研究生以上學歷教師占到80%，其中教授2名（均為天津市高校教學名師），副教授10名；企業(yè)兼職教師22名，均來自相關行業(yè)企業(yè)一線，具有豐富的工程實踐經驗。90%以上教師直接參與企業(yè)實際項目研發(fā)和工程實施，并獲得國家教學成果獎及天津市教學成果獎各一項。1被評為天津市級優(yōu)秀教學團隊。
主要合作企業(yè)：神州數(shù)碼網(wǎng)絡（DCN）有限公司、天津中環(huán)電子信息集團有限公司、威凱普斯(CIW)公司、中國機房設施工程公司、天津泰達信息系統(tǒng)工程監(jiān)理有限公司、天津通信廣播集團有限公司、中國電子科技集團公司第46研究所、天津電力公司等。
就業(yè)崗位：網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡管理工程師、信息監(jiān)理工程師、網(wǎng)絡安全工程師、網(wǎng)絡程序員、數(shù)據(jù)恢復工程師。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)著重培養(yǎng)學生成為物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)的高端工程技術人員。培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)（國家重點戰(zhàn)略新興產業(yè)）的基本理論和職業(yè)技能，具備運用計算機技術、傳感技術和網(wǎng)絡技術進行信息感知、識別、傳輸和控制的能力，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)產品生產制造、技術應用、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)維護與管理以及銷售服務的高端技能型專門人才。
核心課程：計算機網(wǎng)絡與通信、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、傳感器與物聯(lián)網(wǎng)檢測技術、射頻識別技術與倉儲編碼、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)監(jiān)控與管理。
教學團隊：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9名，雙師素質教師比例為100%，研究生以上學歷教師占到82%，其中教授1名，副教授6名；現(xiàn)有10名來自企業(yè)一線的高水平工程技術人員擔任兼職教師。教學團隊中85%以上承擔或參與實際工程或項目研發(fā)，具備較高的實踐工程水平和豐富的工程經驗。
主要合作企業(yè)：國家軟件與集成電路公共服務平臺（CSIP）天津中心、思科系統(tǒng)（中國）網(wǎng)絡技術有限公司、中國機房設施工程公司、天津廣播電視網(wǎng)絡有限公司、大唐電信（天津）通信終端制造有限公司、天津市中環(huán)系統(tǒng)工程有限責任公司。
就業(yè)崗位：物聯(lián)網(wǎng)實施工程師、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)通訊傳輸工程師、物聯(lián)網(wǎng)測試工程師、嵌入式電子產品設計師、無線網(wǎng)絡設計與測試工程師。
網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)著重培養(yǎng)學生成為"技術+藝術、商務+傳媒、軟件+網(wǎng)絡"的一專多能的復合型人才。培養(yǎng)學生成為掌握網(wǎng)站規(guī)劃與建設知識，具備網(wǎng)頁設計制作能力、網(wǎng)絡媒體平面設計和動畫設計能力，網(wǎng)絡編程和網(wǎng)站后臺系統(tǒng)的開發(fā)能力，網(wǎng)站的發(fā)布、安全管理與維護的高端技能型專門人才。
核心課程：網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用、企業(yè)網(wǎng)站管理與維護、Web服務構建。
教學團隊：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10名，雙師素質教師比例為90%，研究生以上學歷教師占到70%，其中教授1名，副教授5名；企業(yè)兼職教師12名，均來自相關行業(yè)企業(yè)一線，具有豐富的網(wǎng)站設計開發(fā)、網(wǎng)絡媒體平面設計與動畫制作經驗。團隊全體教師均參與過多家大型企業(yè)網(wǎng)站、商務網(wǎng)站、教育網(wǎng)站及公益網(wǎng)站的開發(fā)與維護。
主要合作企業(yè)：威凱普斯(CIW)公司北京代表處、中軟國際天津中心、天津市青語尚品環(huán)境藝術設計有限公司、天津國家動漫產業(yè)園、天津市中環(huán)電子信息集團有限公司、天津佳美信息技術服務有限公司
就業(yè)崗位：網(wǎng)站建設工程師、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)絡編輯員、網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站營銷及推廣師。
動漫設計與制作專業(yè)（央財支持重點建設專業(yè)）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉動漫行業(yè)專業(yè)知識與技術實現(xiàn)手段，適應影視動畫和游戲產品制作工作需要，既具有較強的"創(chuàng)意執(zhí)行"能力，又能理解動漫產品設計生產流程及標準的高端技能型專門人才。
核心課程：MAYA影視動畫模型制作、MAYA影視動畫設計、MAYA影視特效與后期、3Dmax游戲角色模型制作、3Dmax游戲動作設計、3Dmax游戲特效與后期。
教學團隊：現(xiàn)有專任教師15人，其中教授1人，副教授4人，講師4人，助教6人，副高級職稱以上的占33%，"雙師素質"教師有5人，約占33%，另有兼職教師15人。其中具有多年企業(yè)實踐工作經驗的教師7名，其中被企業(yè)長期聘為"創(chuàng)意總監(jiān)、首席設計師"的教師3名，具有國外專業(yè)學習經歷的教師2名。數(shù)字藝術系專業(yè)教師全部畢業(yè)于中央美術學院、北京電影學院、天津美術學院、南開大學、同濟大學等一流藝術設計院校。
主要合作企業(yè)：天津國家動漫產業(yè)園、光榮軟件、福豐達影視科技投資發(fā)展有限公司、索浪數(shù)字科技有限公司等。
就業(yè)崗位：在動漫游戲、影視傳媒等公司企業(yè)從事影視動畫設計制作、游戲美術設計、電視包裝等工作，包含動漫圖書、報刊、電影、電視、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術手段的動漫新品種等產品的開發(fā)、生產、出版、播出、演出和銷售，以及與動漫形象有關的服裝、玩具、電子游戲等衍生產品的生產和經營。
環(huán)境藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應建筑可視化專業(yè)知識和職業(yè)技能，可從事建筑動畫設計、數(shù)字城市設計、建筑效果圖表現(xiàn)、室內裝飾設計、裝飾施工與技術管理、裝飾工程監(jiān)理等工作崗位的高端技能型專門人才。
核心課程：室內設計、展示設計、商業(yè)空間設計、建筑構件設計、建筑外觀設計、環(huán)境景觀規(guī)劃。
教學團隊：本專業(yè)師資力量雄厚，教學團隊成員長期從事一線設計、專業(yè)課程教學，實踐及教學經驗豐富，現(xiàn)有專任教師15人，其中教授1人，副教授4人，講師4人，助教6人，副高級職稱以上的占33%，"雙師素質"教師有5人，約占33%，另有兼職教師15人。其中具有多年企業(yè)實踐工作經驗的教師7名，其中被企業(yè)長期聘為"創(chuàng)意總監(jiān)、首席設計師"的教師3名。
主要合作企業(yè)：天津市城市規(guī)劃設計研究院、天津渤海規(guī)劃設計研究院、南洋胡氏家具等。
就業(yè)崗位：在建筑設計院所、城市規(guī)劃院所、建筑裝飾企業(yè)、建筑工程公司、家裝公司、會展設計公司、建筑相關影視動畫公司等單位從事數(shù)字城市設計、建筑可視化表現(xiàn)、地產項目展示、室內裝飾設計、環(huán)境規(guī)劃、園林景觀設計、會展設計、商業(yè)空間設計等。
圖形圖像制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的平面設計、圖文印刷專業(yè)知識，熟練掌握和運用等多種圖形圖像制作設計軟件，熟練美觀地表達設計意圖，能有機地融合藝術素質修養(yǎng)完成平面設計領域的設計制作，懂得圖形圖像設計原理及輸出印刷知識，能運用二維軟件、三維軟件進行效果圖設計制作，并具備一定的藝術修養(yǎng)和人文素質，兼具技術和藝術復合發(fā)展?jié)摿Φ母叨思寄苄蛯ｉT人才。
核心課程：Photoshop圖形圖像處理、3Dmax展示設計、裝幀與包裝設計、企業(yè)形象VI設計、版式設計與印前技術、網(wǎng)頁設計與制作。
教學團隊：現(xiàn)有專任教師15人，其中教授1人，副教授4人，講師4人，助教6人，副高級職稱以上的占33%，"雙師素質"教師有5人，約占33%，另有兼職教師15人。其中具有多年企業(yè)實踐工作經驗的教師7名，其中被企業(yè)長期聘為"創(chuàng)意總監(jiān)、首席設計師"的教師3名，具有國外專業(yè)學習經歷的教師2名。數(shù)字藝術系專業(yè)教師全部畢業(yè)于中央美術學院、北京電影學院、天津美術學院、南開大學、同濟大學等一流藝術設計院校。
主要合作企業(yè)：天津世紀龍?zhí)⿵V告公司、天津西九視覺科技有限公司、天津C92創(chuàng)意產業(yè)園。
就業(yè)崗位：在廣告公司、設計公司、出版社、報社、雜志社、網(wǎng)絡公司、文化傳播公司、展覽展示公司、裝飾公司、各大門戶網(wǎng)站、企業(yè)市場策劃部門、學校等企事業(yè)單位從事設計員工作。
軟件技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)實施"任務導向、能力遞進"的工學結合人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)面向軟件開發(fā)、軟件測試、服務外包、信息管理等軟件行業(yè)的高端技能型人才。
核心課程：軟件開發(fā)綜合實訓、Windows應用軟件開發(fā)、軟件測試、軟件人機界面設計、網(wǎng)頁設計與制作、.NetWeb應用軟件開發(fā)。
教學團隊：軟件技術系擁有一支師資結構合理、具有豐富的教學經驗和工程實踐經驗的"雙師型"教學團隊，獲得"國家級教學團隊"稱號。全系現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師26余名，擁有教授、副教授、高級工程師等高級職稱、碩士以上學歷的教師占95%，具有國家軟件水平高級技術認證的雙師素質教師占93%以上，具有兩年以上大型軟件項目開發(fā)工作經驗的教師占70%。
主要合作企業(yè)：東軟集團股份有限公司、中軟國際有限公司、中軟國際卓越培訓中心、北京世紀樂知網(wǎng)絡技術有限公司等。
就業(yè)崗位：軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理工程師、軟件系統(tǒng)運維管理工程師、軟件銷售工程師、軟件人機界面設計工程師。
游戲軟件專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握多媒體游戲軟件專業(yè)知識和職業(yè)技能，能從事PC平臺、智能手機平臺下游戲軟件的設計和開發(fā)、游戲美術設計及創(chuàng)意設計、游戲關卡設計等相關工作，最終成為面向多媒體游戲軟件開發(fā)、管理、服務第一線的，具備較強的設計開發(fā)2D、3D流行游戲軟件能力的高端技能型人才。
核心課程：游戲美術設計、Flash/Flex游戲設計與開發(fā)、JavaME/Android手機游戲開發(fā)、網(wǎng)絡游戲設計、游戲軟件測試。
教學團隊：軟件技術系擁有一支師資結構合理、具有豐富的教學經驗和工程實踐經驗的"雙師型"教學團隊，獲得"國家級教學團隊"稱號。全系現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師26余名，擁有教授、副教授、高級工程師等高級職稱、碩士以上學歷的教師占95%，具有國家軟件水平高級技術認證的雙師素質教師占93%以上，具有兩年以上大型軟件項目開發(fā)工作經驗的教師占70%。
主要合作企業(yè)：北京世紀樂知網(wǎng)絡技術有限公司、維京（天津）軟件科技有限公司、時代華納科技集團、天津市上線科技有限公司等。
就業(yè)崗位：手機游戲軟件工程師、Flash游戲軟件工程師、RIA軟件工程師、Java軟件工程師、游戲軟件角色設計師、游戲美工、游戲UI設計師、游戲軟件系統(tǒng)運維管理員。
軟件外包服務專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉國內外外包軟件開發(fā)技術與軟件外包工程管理流程，面向軟件外包服務領域開發(fā)、管理、服務，能夠從事ITO（信息技術外包）項目與BPO（業(yè)務流程外包）項目應用軟件開發(fā)、業(yè)務處理、系統(tǒng)維護、技術支持等軟件外包服務工作的高端技能型人才。
核心課程：OOP編程思想的實現(xiàn)、專業(yè)客戶服務溝通技巧、服務外包理論與實務(BPO)、軟件產品服務外包綜合實訓
教學團隊：軟件技術系擁有一支師資結構合理、具有豐富的教學經驗和工程實踐經驗的"雙師型"教學團隊，獲得"國家級教學團隊"稱號。全系現(xiàn)有專兼職專業(yè)教師26余名，擁有教授、副教授、高級工程師等高級職稱、碩士以上學歷的教師占95%，具有國家軟件水平高級技術認證的雙師素質教師占93%以上，具有兩年以上大型軟件項目開發(fā)工作經驗的教師占70%。
主要合作企業(yè)：戴爾計算機授權服務商、天津北星博輝科技有限公司、天津阿米德信息技術有限公司、天津南開創(chuàng)元信息技術有限公司等。
就業(yè)崗位：軟件外包開發(fā)工程師、軟件外包測試工程師、軟件企業(yè)呼叫中心技術支持、軟件外包系統(tǒng)運維工程師、軟件外包系統(tǒng)設計員。
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理，熟悉電子商務法律和法規(guī)，具備堅實的電子商務專業(yè)能力，能利用現(xiàn)代信息技術從事商務活動的優(yōu)秀高端技能型專門人才。
核心課程：網(wǎng)絡營銷與策劃、電子商務實務、電子商務物流實務、會計實務、網(wǎng)頁制作技能、數(shù)據(jù)庫應用技能、電子商務系統(tǒng)建模技能
教學團隊：專職教師8人，兼職教師8人。專職教師正高級職稱1人，副高級職稱5人，全部具有雙師資格。11人次參加過國家職業(yè)資格或骨干教師培訓，2人具有職業(yè)資格考評員資質，2人為國家"計算機信息高新技術應用"專家組成員，1人為信息系統(tǒng)工程監(jiān)理工程師。
主要合作企業(yè)：亞馬遜中國公司、中軟國際信息公司、中國農業(yè)銀行、招商證券投資公司、中國移動公司、天津中環(huán)信息集團公司、華迪計算機有限公司等。
就業(yè)崗位：電子商務師、電子交易師、物流師、網(wǎng)絡營銷員、客戶服務及呼叫中心服務員、網(wǎng)站管理員、會計財務管理員。
計算機信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、服務、管理，掌握信息技術開發(fā)與服務技能，具有項目開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計、軟件程序設計、網(wǎng)站建設與維護等方面的職業(yè)能力，能從事企事業(yè)信息技術處理和資源管理等方面工作的優(yōu)秀高素質技能型專門人才。
核心課程：實用會計基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)站建設與實踐、3DSMAX建筑設計渲染、網(wǎng)站建設與實踐、圖形圖像處理與創(chuàng)意、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理
教學團隊：專職教師7人，其中高級職稱1人，副高級職稱5人，均為"雙師型"教師，具有碩士學位5人，青年教師所占比例為50%。此外，本專業(yè)還聘請企業(yè)兼職指導教師5人，其中正高級職稱1人，其余均為工程師級別，參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂及實踐教學指導。裴有柱教授（正教授、高級工程師），現(xiàn)任計算機應用技術系主任。主持教育部中國教師發(fā)展基金會資助項目"電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索與實踐研究"，獲一等獎；主持全國商科教育實踐教學大賽"電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式與教學體系研究"項目，獲一等獎；主持完成教育部職成司與職研所"現(xiàn)代遠程職業(yè)教育的方法與實踐研究"項目，已推薦使用。
主要合作企業(yè)：亞馬遜中國公司、中軟國際信息公司、Google中國大學部、濤濤多媒體公司、中國農業(yè)銀行、天津中環(huán)信息集團公司、天津科技園等。
就業(yè)崗位：企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)員、信息系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、銀行職員、財務管理員、網(wǎng)站制作員、網(wǎng)站維護與管理員、企業(yè)文員、客戶服務員。
計算機應用技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理，熟練掌握計算機綜合應用技術，能在企事業(yè)單位從事軟硬件應用、開發(fā)與維護工作的優(yōu)秀高端技能型專門人才。
核心課程：計算機網(wǎng)絡原理、工程圖紙繪制、3DSMAX建筑設計渲染、網(wǎng)絡程序設計、圖形圖像處理與創(chuàng)意、多媒體技術與動畫、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術
教學團隊：專職教師5人，兼職教師4人。其中專職教師碩士學位5人，正高級職稱1人，副高級職稱4人，全部具有雙師資格。
主要合作企業(yè)：中軟國際信息公司、中國移動公司、中國農業(yè)銀行、天津中環(huán)電子信息集團有限公司、恩伯爾電腦公司、坤騰科技集團公司、南奧電梯技術有限公司、天津大學軟件學院等。
就業(yè)崗位：多媒體及動畫設計師、建筑裝飾裝修設計師、網(wǎng)站設計制作員、手機應用程序開發(fā)設計員、網(wǎng)絡維護技術員、計算機硬件維護維修師。
電腦藝術設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培熟悉平面圖形設計、影音編輯技術，具有較強的實際操作技能和跟蹤影音新技術、新潮流能力的優(yōu)秀高素質技能技術型專門人才。
核心課程：數(shù)字攝影攝像技術、數(shù)字音頻技術、影視后期編輯技術、導演與編劇藝術、流媒體與網(wǎng)絡平臺技術
教學團隊：電腦藝術設計（影音編輯方向）專業(yè)擁有一支結構合理、實力雄厚、專兼職結合的專業(yè)教學團隊。共有專職教師5人，兼職教師5人。其中專職教師碩士學位4人，正高級職稱1人，副高級職稱3人，全部具有雙師資格。
主要合作企業(yè)：中國電信、愛新聚福音像器材、天駿教育、韻樂音樂工作站等。
就業(yè)崗位：廣播、電影、電視行業(yè)音視頻編輯，黨群、政府、社會團體、以及企事業(yè)單位宣傳干部，廣告?zhèn)髅焦静邉�、編輯�?新媒體"影視制作工作室編輯、語音客服、婚慶公司活動策劃、出品等。
移動互聯(lián)應用技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理，具有移動商務網(wǎng)站開發(fā)和維護能力、智能手機軟件開發(fā)和編程能力、移動增值業(yè)務開發(fā)和管理能力、移動互聯(lián)網(wǎng)產品設計、策劃、營銷、測試能力的優(yōu)秀高素質技能型人才。
核心課程：移動通信編程語言（JAVA）、數(shù)字通信數(shù)據(jù)庫技術、智能手機平臺開發(fā)技術、智能手機軟件開發(fā)、WAP網(wǎng)站開發(fā)與維護、移動電子商務、3G移動增值業(yè)務實務
教學團隊：現(xiàn)有專職教師5人，均具有研究生學歷和一年以上的行業(yè)、企業(yè)一線實踐經歷，副教授3人，講師2人，均為"雙師型"。兼職教師5人，其中正高級工程師1人（徐建民教授中軟國際教育科技有限公司技術總監(jiān)），高級工程師4人。均來自行業(yè)、企業(yè)一線的從事技術開發(fā)、經營、管理的專家和技術骨干。
主要合作企業(yè)：天津中軟國際卓越培訓中心、Google大學合作部、天津大學軟件學院、天津中環(huán)電子信息集團有限公司、恩伯爾電腦公司、坤騰科技集團公司等。
就業(yè)崗位：移動商務軟件開發(fā)工程師、WAP網(wǎng)站建設與管理員、移動增值服務開發(fā)技術員、移動商務運營管理員；移動商務運營服務人員；移動增值業(yè)務測試員。
機械制造與自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理，掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎理論知識，能夠從事機械制造與自動化設備的生產工藝技術與加工制造，自動化設備裝配、維護、維修，生產夾具設計及車間技術管理等工作的高素質技能型專門人才。
核心課程：機械制造基礎、機械制造工藝與夾具設計、可編程控制器PLC、計算機輔助制造、數(shù)控加工實訓
教學團隊：機械制造與自動化專業(yè)擁有一支結構合理、實踐能力較強，團結合作的專兼結合的教學團隊。該教學團隊中，有教授1人，副教授3人，7位專職教師全部為"雙師素質"教師；5位兼職教師均是來自企業(yè)一線的工程技術人員和中高級技師。
主要合作企業(yè)：航天二院二十三所、三星電子、中航工業(yè)天津航空機電有限公司、中核(天津)機械有限公司、賽威傳動--SEW-傳動設備（天津）有限公司、天津鋼管有限公司等。
就業(yè)崗位：設備保全、數(shù)控編程、模具設計、數(shù)控車工、數(shù)控加工中心、普通車工、普通鉗工、輕軌司機、CAD制圖員、地鐵維護維修、地鐵調度。
電氣自動化技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電氣自動化設備的安裝、調試、改造、運行和維護的能力，并初步具備自動化系統(tǒng)的設計能力，能適應自動化產品、設備產業(yè)生產、服務、管理崗位需要的高素質技能技術型專門人才。
核心課程：室內電氣線路安裝、電氣設備調試與維修技術、可編程控制器技術與應用、傳感器與虛擬儀器、變頻調速技術應用
教學團隊：該專業(yè)擁有一支教學與科研能力雄厚、具有"雙師素質"的專兼結合的教學團隊。目前有專業(yè)專職教師10人，其中副教授2人，形成了一只專兼結合的教師團隊。
主要合作企業(yè)：天津地下鐵道集團有限公司、中國航空機電有限公司、中航直升機、天津鋼鐵集團有限公司、三星電機有限公司等。
就業(yè)崗位：電工、維修電工、電氣設備操作工、電氣安裝工、電氣維修工、變電所值班工、供配電系統(tǒng)維護工、電氣設備營銷、售后服務崗、電氣技術員。
汽車電子技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)現(xiàn)代汽車醫(yī)生的分析與診斷能力，借助先進電子儀表設備對汽車等各類機動車輛進行設備調試、故障分析與維修的高素質技能技術型專門人才。
核心課程：汽車電工基礎、汽車電路識圖、汽車發(fā)動機故障分析與維修技能、汽車運用與維修、汽車電子控制技術與實訓
教學團隊：本專業(yè)師資隊伍集聚汽車制造與電子設計行業(yè)的尖端人才，以"創(chuàng)建診所式學訓中心打造現(xiàn)代汽車醫(yī)生"為辦學宗旨，其中6名專業(yè)核心課程教師和十余外聘實訓技師，均在汽車行業(yè)中具有較高影響力與知名度。
主要合作企業(yè)：天津地下鐵道集團有限公司、天津一汽豐田汽車有限公司、中航直升機有限責任公司、德國大陸汽車系統(tǒng)(天津)有限公司、天津百得利保時捷汽車服務有限公司等。
就業(yè)崗位：汽車整車經銷店（4S店）；各類機動車的檢測、運行、維修、索賠、車輛定損等技術與管理工作；汽車保險與理賠業(yè)務，各類汽車制造廠、汽車總成生產廠、汽車改裝廠以及汽車電子產品生產企業(yè)。
報關與國際貨運專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握報關與國際貨運領域的理論知識和職業(yè)技能，具有進出口業(yè)務處理和國際貨運管理能力，適應外經貿、物流及相關行業(yè)的崗位要求的高素質技能型人才。
核心課程：報關實務、國際貨運代理服務、進出口商品歸類、商品檢驗與檢疫、商法、現(xiàn)代物流實務
教學團隊：經濟管理系擁有一支專業(yè)化的教學團隊，天津市教學名師1名，教授、副教授職稱的教師6名，具有博士學位的教師3名、碩士學位的教師11名。多數(shù)教師為具有企業(yè)工作經歷的"雙師型"教師。
主要合作企業(yè)：中國外運天津有限公司、天津泰達阿爾卑斯物流有限公司、中成國際運輸有限公司天津分公司、玖龍紙業(yè)（天津）有限公司、天士力集團等。
就業(yè)崗位：報關報檢、貨代、制單、跟單、物流管理、貿易談判、營銷、快遞、庫管、物流會計等。
會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)會計電算化、稅收、財經法律制度的專業(yè)理論知識和熟練的會計業(yè)務操作能力，適應中小企業(yè)、事業(yè)單位會計及相關崗位需要，從事會計電算化操作和賬務處理能力的高素質技能型專門人才。
核心課程：會計工作入門、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、管理會計
教學團隊：經濟管理系擁有一支專業(yè)化的教學團隊，天津市教學名師1名，教授、副教授職稱的教師6名，具有博士學位的教師3名、碩士學位的教師11名。多數(shù)教師為具有企業(yè)工作經歷的"雙師型"教師。
主要合作企業(yè)：天津希望達財務咨詢服務中心、天津天士力制藥股份有限公司、摩托羅拉移動技術（中國）有限公司、天津財通財務咨詢所、福玉（天津）財務咨詢有限公司等。
就業(yè)崗位：本專業(yè)在各類中小企業(yè)、機關事業(yè)單位、服務咨詢機構、個體私營企業(yè)等從事出納、稽核、會計核算（包括成本核算、工資核算、資產核算、總賬核算、利潤核算等崗位）、納稅申報、會計檔案管理、財務預算、審計、財務管理等項工作。
會展策劃與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向會展專業(yè)組織、廣告策劃企業(yè)、酒店、旅游公司、展覽館、現(xiàn)代商業(yè)服務行業(yè)、大中型企事業(yè)單位，掌握必需的會展專業(yè)知識和職業(yè)技能，具備懂策劃、會設計、能管理、精服務的會展工作全流程的能力，在會展以及相關行業(yè)從事調研、策劃、設計、設計展中服務等崗位工作的高素質技能型專門人才。
核心課程：會展概論與文案、會展文案寫作、會展管理、會展服務、會展實用英語
教學團隊：經濟管理系擁有一支專業(yè)化的教學團隊，天津市教學名師1名，教授、副教授職稱的教師6名，具有博士學位的教師3名、碩士學位的教師11名。多數(shù)教師為具有企業(yè)工作經歷的"雙師型"教師。
主要合作企業(yè)：北京通用國際廣告展覽有限公司、天津天士力集團、天津百利恒大酒店、天津市華城賓館、天津市圣威科技發(fā)展有限公司、如家快捷酒店等。
就業(yè)崗位：政府機構、會展公司、場館、酒店和各類文博館，從事會展策劃、公關、設計、制作、現(xiàn)場運營管理工作；旅游公司從事大型活動策劃和管理、會展工作；參展商企業(yè)，從事企業(yè)參展策劃、會展設計、廣告推廣工作。
模具設計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)模具設計、制造與維護等領域，掌握專業(yè)必備的理論知識，具有模具設計、加工設備操作、模具裝配和設備維護能力，從事模具產品檢驗和質量管理、模具產品工藝編制、生產技術實施、模具產品售前及售后技術服務等的高素質技能技術型專門人才。
核心課程：冷沖模具設計與制造工藝、塑料成型加工與模具設計、模具制造技術、計算機輔助設計、計算機輔助制造
教學團隊：模具專業(yè)教學團隊由陳志剛教授領銜，輔以8位副高職稱專任教師和6位來自企業(yè)一線的工程技術人員和中高級技師組成的兼職教師團隊。目前該專業(yè)突破過去傳統(tǒng)的教學模式，而采用全新的任務驅動法組織教學，教學成果顯著。
主要合作企業(yè)：天津汽車模具股份有限公司、中核（天津）機械制造有限公司、中航工業(yè)天津航空機電有限公司、天津三星電機有限公司、天津市地下鐵道運營有限公司、古河（天津）鋁業(yè)有限責任公司、一汽華利汽車有限公司、中國電子科技集團有限公司第四十六所、天津比恩特通訊有限公司等。
就業(yè)崗位：模具設計、數(shù)控與普通機床的加工、計算機輔助設計與制造、模具工藝實施、模具生產技術實施、模具設備維護、模具售后服務等。
數(shù)控技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控機床原理、數(shù)控加工工藝與數(shù)控編程、數(shù)控機床的維護與維修等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控工藝分析及程序編制、數(shù)控設備的操作、調試及維修等方面工作的高素質技能型專門人才。
核心課程：計算機輔助制造、機械制造基礎、數(shù)控機床與數(shù)控原理、數(shù)控機床使用與維護、數(shù)控機床電器控制與維護
教學團隊：數(shù)控技術專業(yè)擁有一支結構合理、實踐能力較強，專兼結合的教學團隊。該教學團隊中，有副高職稱4人，中級職稱2人，6位專職教師全部為"雙師素質"教師；5位兼職教師均是來自企業(yè)一線的工程技術人員和中高級技師。
主要合作企業(yè)：天津鋼鐵有限公司、一汽華利、中航工業(yè)天津航空機電有限公司、天津三星電機有限公司、天津卷煙廠、三星電子、中環(huán)半導體股份有限公司、航天二院二十三所、天津比恩特通訊有限公司等。
就業(yè)崗位：數(shù)控車工操作、數(shù)控銑工操作、計算機輔助設計、計算機輔助制造、數(shù)控加工工藝及編程、數(shù)控機床的調試與維護、產品檢驗和質量管理員、數(shù)控車間技術主管等。
通信技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事通信系統(tǒng)工程建設、維護管理、技術服務以及通信終端產品和設備的生產、測試、技術服務工作的高素質技能技術型專門人才。
核心課程：數(shù)據(jù)通信、通信系統(tǒng)原理、程控交換與軟交換技術、3G網(wǎng)絡組建、運維與優(yōu)化、光纖傳輸系統(tǒng)組建、運維與管理
教學團隊：該專業(yè)擁有一支教學與科研能力雄厚、具有"雙師素質"的專兼結合的教學團隊。目前有專任教師16人，兼職教師18人，形成了一只專兼結合的教師混編團隊。
主要合作企業(yè)：中興通訊股份有限公司、天津郵電設計院、天津地下鐵道集團有限公司、天津鋼鐵集團有限公司、摩托羅拉電子有限公司等。
就業(yè)崗位：通信網(wǎng)絡的施工與現(xiàn)場調試、監(jiān)理人員；通信網(wǎng)絡的維護與管理、優(yōu)化人員；通信網(wǎng)客服、新業(yè)務的平臺或軟件開發(fā)人員；通信產品的銷售及售后服務人員。
應用電子技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子產品工藝、電子產品檢測、智能電子產品控制等技術，具有電子產品生產過程管理、質量檢測、設備維護及電子產品輔助設計的能力，面向包括航空電子產業(yè)的電子行業(yè)，從事電子產品開發(fā)、生產和管理第一線的高素質技能技術型專門人才。（本文由長春工業(yè)大學繼續(xù)教育學院整理編輯，轉載請注明出處）
核心課程：模擬電子技術與實踐、智能電子產品分析與實踐、電子測量技術實踐、電子產品工藝與質量管理、電子產品設計及制作。
教學團隊：擁有專業(yè)教師15人，其中教授2人，副教授10人，出國進修4人，近3年來獲得專利8項，完成科研成果12項。擁有來自三星電子、摩托羅拉等企業(yè)兼職教師達25人。
主要合作企業(yè)：天津航空機電有限公司、中航直升機有限責任公司、摩托羅拉、三星電子、天津中環(huán)電子集團、天津地鐵公司等。
就業(yè)崗位：現(xiàn)場調試工程師、質檢員、車間技術員、編程員、硬件開發(fā)員、工藝技術員、元器件采購員、銷售工程師、售后服務技術工程師等。
電子信息工程技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熟悉下一代網(wǎng)絡技術，與企業(yè)信息技術應用要求相適應，具有較強的網(wǎng)絡、終端和系統(tǒng)的安裝與調試、業(yè)務開通、維護及其相關領域從業(yè)的綜合職業(yè)能力，能從事信息化網(wǎng)絡或專用電子信息系統(tǒng)的規(guī)劃、優(yōu)化、維護、營銷等工作的高素質技能技術型專門人才。
核心課程：語音業(yè)務信息化應用、數(shù)據(jù)業(yè)務信息化應用、多媒體業(yè)務信息化應用、無源光網(wǎng)絡技術與應用、同步光網(wǎng)絡技術與應用
教學團隊：該專業(yè)擁有一支教學與科研能力雄厚、具有"雙師素質"的專兼結合的教學團隊。目前有專任教師12人，兼職教師15人，專兼結合合理。教師團隊中有教授2人，平均年齡35歲，90%以上具有研究生學歷。
主要合作企業(yè)：中興通訊NC教育管理中心、中環(huán)電子信息集團有限公司（中環(huán)系統(tǒng)工程公司）、福建先創(chuàng)電子有限公司、諾基亞（中國）投資有限公司、華北石油通信有限公司等。
就業(yè)崗位：線路測試工程師、電子設備調試工、勘察工程師、線路維護工程師、用戶終端維修員、系統(tǒng)維護人員、設備維修人員、網(wǎng)絡優(yōu)化工程師、銷售員、電信業(yè)務營業(yè)員。
商務管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握經濟、貿易和管理理論，具有較強商務管理實踐能力，在各類商務機構及企業(yè)單位從事各種商務管理實務的高素質技能型專門人才。
核心課程：經濟統(tǒng)計、企業(yè)管理、國際貿易理論與實務、商務經紀與代理、人力資源管理、國際貨運代理服務
教學團隊：經濟管理系擁有一支專業(yè)化的教學團隊，天津市教學名師1名，教授、副教授職稱的教師6名，具有博士學位的教師3名、碩士學位的教師11名。多數(shù)教師為具有企業(yè)工作經歷的"雙師型"教師。
主要合作企業(yè)：農業(yè)銀行天津分行、工商銀行天津分行、長城證券、中國聯(lián)通、天津圣威科技有限公司、天津寶德律師事務所、天津博愛藥業(yè)公司、天津天士力集團等。
就業(yè)崗位：可在銀行、證券金融、外貿、物流、制造業(yè)等各種行業(yè)中從事商務、金融、財務、管理業(yè)務工作。
天津電子信息職業(yè)技術學院經過三年的國家示范性高等職業(yè)院校立項建設，中央財政支持的4個重點建設專業(yè)、地方財政支持的2個重點建設專業(yè)全面順利完成各項建設任務，6個重點建設專業(yè)及相關專業(yè)群形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)方案，并與相關企業(yè)開展深度合作，使得學生綜合素質得到明顯提高，學院綜合辦學實力、辦學水平不斷提升。
推薦：關于天津電子信息職業(yè)技術學院更多的文章還有
�。保�天津電子信息職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些 17396
一：管理部門:天津市教育委員會 所 在 地:天津 學校地址:天津市紅橋區(qū)光榮道大新街183號(大舞臺對面... 咨詢電話:022-86521817022-26583516 學校網(wǎng)站:http://www....
２：天津職業(yè)大學優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些 17003
二：管理部門:天津市教育委員會 所 在 地:天津 學校地址:天津市河北區(qū)志成路七號 咨詢電話:022-60586049、60586169(兼?zhèn)髡? 學校網(wǎng)站:http://www.tjtc.edu.cn ...
３：天津電子信息職業(yè)技術學院聯(lián)系方式 8307
三：天津電子信息職業(yè)技術學院是在國家教育部備案的，具有高等學歷教育招生資格的，公辦全日制高等職業(yè)技術學院，是本市唯一一所以電子信息技術類專業(yè)為主的高職學院。學校聯(lián)系方式及基本信息地 址:天津市紅橋區(qū)...
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhuanye/zhaosheng/191043.html