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《天上的星星》賈平凹
(1)大人們快活了,對(duì)我們就親近;他們煩惱了,卻要隨意罵我們討厭,似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān),這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑,我們才在家捉起迷藏,他們又來(lái)煩了,大聲呵斥。我們只好躡躡地出來(lái),在門(mén)前樹(shù)下的竹席上,躺下去,納涼是了。
(2)閑的實(shí)在無(wú)聊極了、四周的房呀、墻呀、樹(shù)的、本來(lái)就不新奇、現(xiàn)在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我們傷心了、垂下腦袋。不知道這夜該如何過(guò)去、癡呆呆的守著瞌睡蟲(chóng)爬上眼皮。
(3)“星星!”妹妹突然叫了一聲。我們都抬起頭來(lái),就在我頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的,卻極亮極亮。我們就好奇地?cái)?shù)起星星來(lái),數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢,還是五個(gè)光角兒,但就在這個(gè)時(shí)候,那星的周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星,就是那么一瞬間,幾乎不容覺(jué)察,就明亮亮地出現(xiàn)了。啊,兩顆,三顆十顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn),一時(shí)間,漫天星空,一片閃亮。
(4)夜空再也不是荒涼的了,星星們都在那里熱鬧,有挑擔(dān)的,也有提著燈籠跑的。
(5)我們都快活起來(lái)了,一起站在樹(shù)下,揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了,向我們擠弄著眉眼,鬼鬼地笑。
(6)過(guò)了一會(huì)兒,月亮從村東口的那個(gè)榆樹(shù)丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái),冷不丁地,常要驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。先是玫瑰色的紅,接著,就黃了臉,瞬間,它就又白了,極白極白的,夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了,卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多,留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。
(7)“這是怎么了?” 妹妹慌慌地說(shuō)。
(8)“月亮出來(lái)了。”我說(shuō)。
(9)“月亮出來(lái)了為什么星星就少了呢?”
(10)我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒,似乎就明白了:這漠漠的夜空,恐怕是屬于月亮的,它之所以由紅變黃,由黃變白,一定是生氣,嫌星星們不安分,在嚇唬它們哩。
(11)“哦,月亮是天上的大人!泵妹谜f(shuō)。
(12)我們都沒(méi)有了話(huà)說(shuō)。我們深深懂得大人的威嚴(yán),又深深可憐起星星了:月亮不在的時(shí)候,它們是多么有精光靈氣;月亮出現(xiàn)了,它們就變得這般猥瑣了。
(13)我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇,低了頭走到門(mén)前的小溪邊,要去洗洗手臉。
(14)溪水淺淺地流著,我們探手下去,才要掬起一?來(lái),但是,我們差不多全看見(jiàn)了,就在那水底里,有著無(wú)數(shù)的星星。
(15)“啊,它們藏在這兒了!泵妹么舐暤卣f(shuō)。
(16)我們趕忙下溪去撈,但無(wú)論如何也撈不上來(lái)。我們明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張,不讓大人們知道,讓它們靜靜地躲在這里好了。
(17)于是,我們都走回屋里,上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)--那躲藏在水底的星星會(huì)被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎?可惜藏在水底的星星太少了,更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小,但天上如果沒(méi)有它們,那會(huì)是多么寂寞啊!
(18)大人們又罵我們不安生睡覺(jué)了,罵過(guò)一通,就打起了鼾。我們趕忙爬起來(lái),悄悄溜到門(mén)外,將臉盆兒、碗盤(pán)兒、碟缸兒都拿了出去,盛了水,讓更多更多的星星都藏在里邊吧。
1.理清選文思路,請(qǐng)將“我們”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫(xiě)在下面的空格處。(4分)
發(fā)現(xiàn)星星—— ——議星星——撈星星——
2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第(11)段“哦,月亮是天上的大人!边@句話(huà)的含義。(4)
3.請(qǐng)根據(jù)所提供的語(yǔ)境,仿寫(xiě)下面的句子。
夜空再也不是荒涼的了,星星們都在那里熱鬧,有裝熊的,有挑擔(dān)的,也有提著燈籠跑的;▓@再也不是冷清的了,花兒們都在那里歡笑, , , 。(3分)
4.作者在選文中表達(dá)了怎樣的思想感情? (4)
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尋人啟事
①讀尋人啟事的時(shí)候,女孩正坐在長(zhǎng)椅上,濃濃的樹(shù)蔭牢牢籠罩著椅子,這就像母愛(ài),寒冷而郁悶,女孩無(wú)言。
②用女孩的邏輯講,母親不疼她,母親除了愛(ài)好掙錢(qián)之外,最大的偏愛(ài)就是限制她、苛求她。必須、不準(zhǔn)、專(zhuān)制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義,并作為對(duì)母親的代稱(chēng)。
③離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,女孩蓄謀已久了。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí):“媽?zhuān)易吡,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘了,我很漂亮!
④讀這留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。 令女孩滿(mǎn)意的是,母親第二天就調(diào)動(dòng)了 A 市的新聞媒體,為女孩登了尋人啟事:吳小雪,女,16歲,身高1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,身穿淺紅色連衣裙……有知其下落者,請(qǐng)與×××聯(lián)系,聯(lián)系電話(huà):×××,定重謝。這要花很多錢(qián)的,能 讓母親花不必要的錢(qián),女孩心里高興。
⑤你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。在 B 市,女孩賣(mài)報(bào)、做工。只有在離家的時(shí)候才能品味出家的溫暖。
⑥半個(gè)月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了 B 市,這次的尋人啟事頗有一些檢討書(shū)的味道:女兒,回來(lái)吧,媽不再…不再…。女孩開(kāi)始慚愧,可不能就這么投降,女孩搖搖頭、咬咬牙又去了 C 市。
⑦每天晚上抱 著尋人啟事的報(bào)紙入眠,已經(jīng)成了離家后女孩的一種習(xí)慣。在 C 市的兩個(gè)月里,沒(méi)有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。
⑧ 后來(lái),女孩終于在《 C 市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇與自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟事,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂(lè)!”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。 給母親打電話(huà),女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過(guò)百遍、千遍的號(hào)碼!按擞脩(hù)尋女未歸,請(qǐng)留言。 ”掛上電話(huà),女孩已淚流滿(mǎn)面。
⑨合同 期總算結(jié)束了,女孩風(fēng)塵仆仆趕回 A 市,她顫抖著按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)卻是個(gè)陌生人。原來(lái),為了籌資找女兒,幾天前,母親將房子賣(mài)掉,去了南方。
⑩第二天,報(bào)紙上多了一則啟事: 尋母,速歸。
5.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)女孩為什么覺(jué)得母愛(ài)是“寒冷而郁悶”的?(4 分)
答:
6.第⑥段“女孩開(kāi)始慚愧,可不能就這么投降,女孩搖搖頭、咬咬牙又去了 C 市。”請(qǐng)你分析這句話(huà)中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。( 3分)
7.劃線(xiàn)處的三處 “尋人啟事”經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)市,地點(diǎn)不同,內(nèi)容也不相同,請(qǐng)你分析母親內(nèi)心分別有什么變化?(4分)
答: 第一處:
第二處:
第三處:祝福、關(guān)愛(ài)
8.在一個(gè)大雪紛飛的日子里,女孩與母親終于見(jiàn)面了,如果你是女孩,你會(huì)對(duì)母親說(shuō)什么?(4分 )
答:
三、名著閱讀:《水滸傳》44分
1、《水滸傳》作者: ,元末明初人,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇,全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以 為首的一百零八人在山東 聚義的故事。(6分)
2、根據(jù)下列摘錄的人物對(duì)白,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)分別出自作品中的哪一個(gè)人物。(8分)
我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一處。今者天子寬恩降詔,赦罪招安,大小眾人,盡皆釋其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫負(fù)天子洪恩。汝等軍校,也有自來(lái)落草的,也有隨眾上山的,亦有軍官失陷的,亦有擄掠來(lái)的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名進(jìn)發(fā);如不愿去的,就這里報(bào)名相辭。我自赍發(fā)你等下山,任從生理。
(1)文段中的我是誰(shuí)?
(2)從上一題的對(duì)白中,可知粱山好漢一百單八將上梁山的具體原因各不相同,可以分為三種類(lèi)型。請(qǐng)任選一種,舉一例加以說(shuō)明。
①官逼民反型,代表人物是: 、 。
②戰(zhàn)敗投降型,代表人物是: 、 。
③自愿上山型,代表人物是: 、 。
3、他雖嫉惡如仇,卻從無(wú)武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥,也沒(méi)有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對(duì)人間苦難有深切的體悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,勸周通放棄親事,為的是讓劉太公能夠老有所養(yǎng),不要“教老人家失所”;梁山上見(jiàn)著林沖便動(dòng)問(wèn)“阿嫂信息”……(8分)
文中的“他”是 ,請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫(xiě)出原著中有關(guān)他的另兩件事情: 、 。他的性格特征主要是:
。
4、請(qǐng)說(shuō)出《水滸傳》下列人物的別名,并分別說(shuō)出有關(guān)于他們的故事。(12分)
1) 武松:別名:( )故事: 、 。
2)吳用:別名:( )故事: 、 。
3) 林沖:別名:( )故事: 、 。
4)楊志:別名:( )故事: 、 。
5、俗話(huà)說(shuō)“老不看三國(guó),小不看水滸”。請(qǐng)對(duì)“小不看水滸”談?wù)勀阕约旱睦斫狻?0分
名著閱讀:
1、施耐庵、宋江、梁山泊
2.(1)宋江(宋公明)
(2)①林沖、秦明 ②盧俊義、關(guān)勝、呼延灼、張清、董平 ③武松、魯智深、吳用、公孫勝、花榮
3.魯達(dá)(魯智深、魯提 轄、花和尚) 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 、大鬧五臺(tái)山 、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等、俠肝 義膽、疾惡如仇、粗中有細(xì)
4、
1)行者,血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。
2)智多星,智取生辰綱。
3)豹子頭,誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。
4)青面獸,楊志賣(mài)刀、智取生辰綱。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuer/324626.html
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