源
福建省龍巖市2012-2013學年第二學期期中考
八年級思想品德試卷
（考試時間：90分鐘 滿分：100分）
親愛的同學，經(jīng)過半個學期的緊張學習，一定收獲不少吧! 我們希望通過以下的題目了解你的學習和老師教學的情況，相信你會有出色的表現(xiàn)，沉著動筆吧!祝你旗開得勝!
一、（下列各題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并將答案填寫在題后的括號內(nèi)和答案卷的表格內(nèi)。每小題2分，共50分）
1、下面不屬于我國公民的是（ ）
A、加入中國國籍的外國人 B、留學北大的韓國女學生
C、退休在家的中國工人老張 D、具有中國國籍，被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某
2、關(guān)于我國公民基本權(quán)利的說法中，正確的有（ ）? ?
①它涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域 ②它是公民最主要、最根本的權(quán)利
③憲法是其確認書和保障書 ④它受國家保護，有物質(zhì)保障
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
張某是某校八年級學生。一次偶然的機會，他與朋友進入網(wǎng)吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日，張某又一次來到網(wǎng)吧，他越玩越上癮，把兜里的錢花光后，又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞訊趕來，交上錢才將他領(lǐng)回家。據(jù)此回答3-4題。
3、網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的（ ） ? ?
A.生命健康權(quán) B.人身自由權(quán) C.名譽權(quán) D.受教育權(quán)
4、假如你是張某，你應(yīng)該采取的正確做法是（ ） ? ?
①向公安機關(guān)舉報這家“黑網(wǎng)吧” ②向人民法院提起訴訟，為自己討回公道 ③永遠不去這家網(wǎng)吧玩游戲，換一家信譽好的網(wǎng)吧 ④深刻認識自己沉迷網(wǎng)吧的錯誤，痛改前非，不再去營業(yè)性網(wǎng)吧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資，給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名，讓他們輟學務(wù)工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后，聯(lián)名將父母告上了法庭。當?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學生的父母進行了批評教育?責令其送子女回校讀書。據(jù)此回答5-6題。
5、家長的行為侵犯了子女的（ ）? ?
A.政治自由和權(quán)利 B.勞動權(quán) C.人格尊嚴 D.受教育權(quán)
6、當?shù)貓?zhí)法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決，體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有（ ）?A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國家保障
7、下列屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利是（ ）
①平等權(quán) ②維護國家統(tǒng)一 ③文化教育權(quán) ④交納個人所得稅 ⑤宗教信仰自由
⑥人身自由
A、②③④⑤ B①③⑤⑥、 C①②③④、 D②④⑤⑥、
8、我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（ ）? ?
①煽動他人破壞社會公德 ②教唆他人破壞民族團結(jié) ③在聽證會上發(fā)表言論
④侮辱、誹謗他人 ⑤向上級領(lǐng)導如實反映情況
A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤
9、以下屬于我國法律鼓勵公民做的有（ ）? ?
①依法納稅 ②植樹造林 ③拾金不昧 ④不得攜帶管制刀具 ⑤講普通話
A.①②③⑤ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②④
10、愛護公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務(wù)被國家認可為法律規(guī)范，即成為法定義務(wù)。這說明（ ） ? ?
A.道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系
B.道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的
C.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的
D.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是靠國家強制力保證履行
11、下列選項中，屬于我國公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)的有（ ）? ?
①維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務(wù) ②參加選舉的義務(wù) ③依法納稅的義務(wù)
④依法服兵役的義務(wù) ⑤維護國家安全和榮譽的義務(wù)
A.①②③ B.①③④⑤ C.②③④ D.④⑤
12、“法律在那里實現(xiàn)自由，也在那里限制自由�！边@句話表明（ ）
A. 公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的規(guī)范和保障
B. 法律確認和保護的自由可以隨意行使
C. 離開法律限制的自由才是真正的自由
D.公民的合法權(quán)利和自由沒有任何約束
13、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（ ）
A.學校把優(yōu)秀學生王偉的照片張貼在光榮榜上
B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上
C.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報紙上
D.照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意
14、下列行為中屬于侵害公民名譽權(quán)的行為是（ ）
①張三在眾人面前諷刺、嘲笑李四 ②趙剛公然謾罵王五
③錢輝捏造孫華是小偷 ④鄭七利用自己的良好聲譽獲得更多的經(jīng)濟利益
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②③
15、中學生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時，發(fā)現(xiàn)一位外國游人向插有“軍事禁區(qū)”標志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報警，使這名外國游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學的行為（ ）
A.履行了維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù) B.履行了維護祖國榮譽的義務(wù)
C.履行了維護祖國安全的義務(wù) D.履行了維護祖國尊嚴的義務(wù)
16、 某村村民張某偷竊用電，電管站工作人員在未經(jīng)主人許可的情況下進入其住宅收集證據(jù)，為此，張某向法院提起訴訟。下列說法正確的是（ ）
①張某先違了法，所以他沒有權(quán)利起訴 ②電管站應(yīng)要求公安機關(guān)配合，依法定程序收集證據(jù) ③張某雖違了法，但其隱私權(quán)仍受法律保護 ④電管站工作人員也違了法
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17、以下關(guān)于公民受教育的說法正確的是（ ）
①受教育是公民個人的事，別人管不著 ②公民受教育享有廣泛的權(quán)利，我國法律保障公民的各種受教育權(quán) ③任何妨害公民受教育的違法行為，都要受到刑法的嚴厲打擊 ④受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)
A.①②④ B.③④ C.②④ D.②③④
18、某天，小剛在放學回家的路上被兩個持刀歹徒劫持。此時，與小剛同行的小軍等4人在小剛的生命健康受到威脅時應(yīng)該（ ）
①趕緊溜回家，以免受到傷害 ②要善于與歹徒斗智，抓住機會，在自身力量不允許的情況下，想辦法借助社會力量最終制服歹徒 ③同歹徒拼命，力爭奪回小剛 ④記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警
A. ②④ B.②③ C.①④ D.③④
19、我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守 的基本道德規(guī)范。（ ）
A、自尊、自信、自強
B、見義勇為、舍生取義公而忘私
C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)
D、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
20、人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應(yīng)當受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。它不包括（ ）
A、生命權(quán)和健康權(quán) B、肖像權(quán)和名譽權(quán) C、榮譽權(quán)和姓名權(quán) D、隱私權(quán)
21、有些同學經(jīng)常利用他人的缺陷給人起難聽的外號，這種做法實際上侵犯了公民的 ( ) A、姓名權(quán) B、榮譽權(quán) C、名譽權(quán) D、人身自由權(quán)
22、公民最根本的人身權(quán)利是（ ）
A、生命健康權(quán) B、人格尊嚴權(quán) C、名譽權(quán) D、人身自由權(quán)
23、下列行為不會侵害公民隱私權(quán)的是（ ）
A、公開他人身體缺陷 B、公開他人的日記
C、依法搜查公民住宅 D、刺探他人私人信息
24、下列現(xiàn)象屬于違法行為的是（ ）
①公民上飛機前，治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹 ②工程隊老王把丁某父親寄來的匯款單偷藏起來 ③學生張某為集郵而偷拆同班同學的信件 ④辦公室秘書拆閱領(lǐng)導的家信
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①②③④
25、小安的父母在她上小學六年級時離婚了，小安一直不想告訴別人。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個活動中要求每個同學如實地說出自己的家庭情況。小安十分困惹，不知道該怎么辦。你認為她應(yīng)該（ ）
A.如實的說出自己的家庭情況 B.始終保持沉默，用沉默對抗老師
C.一言不發(fā)地離開教室 D.不說，因為這屬于個人隱私，課下與老師解釋清楚
福建省龍巖市2012-2013學年第二學期期中考
八年級思想品德考試卷答題卷
題號一二總分
1-2526272829
得分
一、（每小題2分，共50分）
題號12345678910111213
答案
題號141516171819202122232425
答案
二、非選擇題部分（4小題共計50分）?
26、張童少年失去父母，成了一名孤兒，家庭生活極其困難，在政府的幫助下，讀完了中學。隨后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊服兵役，因表現(xiàn)出色，多次受到上級表揚。退役后，他當了個體戶，由于認真守法、積極納稅，第二年就被稅務(wù)部門評為“先進個體經(jīng)營戶”。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了社會的好評，并當選為縣人大代表。
上述材料，回答問題。
(1)張童享受了憲法賦予的哪些權(quán)利？ (3分)
（2）張童履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)？(3分)
(3)簡要說明公民在享受權(quán)利的同時，為什么必須履行義務(wù)？ (4分)
(4) 我們?nèi)绾沃覍嵚男辛x務(wù)？(6分)
27、2010年5月18日，山東棗莊市在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一條“棗莊將在5月19日凌晨4時發(fā)生地震”的帖子，地震謠言帖的出現(xiàn)，引發(fā)了部分群眾恐慌。為避免謠言擴散，市公安局全力偵探，于20日將在網(wǎng)上散布謠言的違法嫌疑人王某抓獲。王某行為已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定，涉嫌編造虛假信息擾亂社會秩序，公安機關(guān)對其依法予以行政處罰。
看了上面信息，某班同學展開了熱烈的討論。
（1）觀點評析：有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當受到法律制裁。這種觀點對嗎？為什么？（5分）
（2）理論分析：請你向同學們說一說公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？(8分)
28、2010年7月29日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要加強師生安全教育和學校安全管理，提高預防災(zāi)害、應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動的能力。
自今年春季各地發(fā)生多起幼兒園、學校的惡性傷人事件之后，全國各地高度重視加強校園安全建設(shè)和管理，學校有校警、街頭有巡警、轄區(qū)有民警，正成為全國多數(shù)地方的共同舉措。
生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福！
（1）請你探究：國家為何高度重視校園安全建設(shè)？（6分）
（2）排查隱患：你所在的校園存在哪些安全隱患？（2分，要求能列舉兩條）
（3）清理設(shè)計：請你為“校園安全”設(shè)計一條警示語。（2分）
（4）我們應(yīng)該怎樣正確地行使生命健康權(quán)？（6分）
29、材料一：小張是一名業(yè)余攝影愛好者，前幾天在一公園游玩時，發(fā)現(xiàn)幾個女青年邊吃東西邊把果皮扔在地上，于是立即按動快門。不料她們立即圍過來，要小張把底片交給她們，否則就告小張侵犯她們的肖像權(quán)。小張非常矛盾，不知是不是應(yīng)該將照片投給報社 。
材料二：中國科技大學少年班學生馬某竊取了美國明尼蘇達大學給同班同學陳某的邀請信，并假冒陳某之名拒絕了該大學的留學邀請，同時向該校推薦自己。事情敗露后，學校開除了馬某的學籍。 上述材料，回答下列問題：
（1）材料一中的小張是否侵犯了那幾個女青年的肖像權(quán)？為什么?（3分）
（2）材料二中的馬某侵犯了陳某的什么權(quán)利？為什么？（4分）
祝賀你！你已經(jīng)完成了整張試卷！希望你再仔細檢查一遍哦！好成績一定屬于你呀！
八年級思品參考答案：
一、選擇題 1-5 BDBCD 6-10 BBCBA 11-15 BADDC 16-20 BCADA 21-25 CACAD
二、非選擇題部分
26、答：(1)受教育的權(quán)利、勞動的權(quán)利、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。(3分)
(2)受教育的義務(wù)，勞動的義務(wù)，依法服兵役，依法納稅等。(3分)
(3)在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。(4分)
(4)①法律鼓勵做的，我們積極去做 ②法律要求做的，我們必須去做 ③法律禁止做的，我們堅決不做(6分)
27、答：（1） 這個觀點是不對的。(2分)我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。但是，言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體說來，言論自由要受到法律的兩個方面限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負法律責任。 (3分)
（2）①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。
②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。
③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
④要以合法方式行使權(quán)利。(8分)
28、答：（1）生命健康權(quán)是我們公民特別是青少年學生最重要的一項權(quán)利，它是享有其他權(quán)利的前提和基礎(chǔ)，公民的生命健康，不容他人侵犯；（2分）青少年正處于長身體、長知識的重要時期，自我保護能力較弱，辨別是非能力不高，容易受到意外事故和不良行為的侵害。（2分）青少年的大部分時間都在學校度過，校園安全狀況直接關(guān)系到青少年的健康成長。（2分）
（2）校園暴力、食品安全、校園周邊環(huán)境差、校園周邊的交通秩序混亂、運動設(shè)施簡陋等（只要答道兩點就可得(2分）
（3）校園安全人人有責；校園安全是學習的保證；安全第一，防患于未然等（2分）
（4）答：①我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質(zhì)。③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。④注意自身的生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境；⑤不因困難、挫折而放棄自己的生命與健康等（以上只要能答到3點即可得滿分6分）
29、答：（ l ）沒有侵犯其肖像權(quán)。因為：因為小張不是以營利為目的使用公民肖像，而是為了維護社會公德，是法律所提倡和肯定的行為。(3分)
( 2 ）答：馬某侵犯了陳某的姓名權(quán)。因為：馬某冒用陳某的姓名進行活動，以達到求學的目的，這是一種侵犯公民姓名權(quán)的行為，要承擔相應(yīng)的法律責任。(4分)
源
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuer/87599.html
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