根據(jù)以往的眾多中考優(yōu)勝生的經(jīng)驗(yàn),在考試中得高分是有很多技巧的,掌握了各門(mén)學(xué)科的答題要領(lǐng)和技巧,就能在考試中多"撈"到分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文
現(xiàn)代文閱讀:表述題能用原文回答的就用原文回答。不能直接用原文作答的,要先找出答問(wèn)所對(duì)應(yīng)原文的區(qū)間,然后篩選重要詞語(yǔ)或短語(yǔ),最后用自己的語(yǔ)言連綴起來(lái)。
作文:考場(chǎng)作文策略上要求穩(wěn),不必刻意求異求新。體裁上創(chuàng)新易讓人認(rèn)為缺乏寫(xiě)作能力,內(nèi)容上求異易造成觀點(diǎn)偏激或主題消極。要先列提綱,并修改提綱。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要先打草稿,語(yǔ)言要精練、優(yōu)美,內(nèi)容要扣題。
數(shù)學(xué)
答題策略:一般是先易后難。做題"卡殼"后,要敢于跳過(guò),不要浪費(fèi)時(shí)間。正確確定目標(biāo):低檔題不失分,中檔題得高分,高檔題(難題)每分必爭(zhēng)。
特別提醒:越是看起來(lái)容易的題越容易錯(cuò)。
認(rèn)真審題:審題包括不漏題,不看錯(cuò)題,審準(zhǔn)題,要舍得花時(shí)間把題目審清楚。
特別提醒:中考答題,難免會(huì)碰上"熟面孔"。出題者也往往會(huì)從課本練習(xí)里選一些題,僅改換幾個(gè)條件?吹竭@類(lèi)題,學(xué)生千萬(wàn)不要大意,應(yīng)特別注意題目條件,千萬(wàn)不要直接根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選答案。不會(huì)做的題,也要爭(zhēng)取得分。對(duì)試卷中實(shí)在無(wú)從下手的題目,學(xué)生盡量保證不要留白。如是選擇題,一定要"蒙"個(gè)答案。如是解答題,應(yīng)將與題目相關(guān)的公式都寫(xiě)在卷子上,同時(shí)將所有條件之間的關(guān)系用數(shù)學(xué)式表達(dá)出來(lái),盡量爭(zhēng)取步驟分。此外,有的解答題會(huì)有多個(gè)設(shè)問(wèn),往往前一問(wèn)的答案會(huì)成為后一問(wèn)的做題條件。如學(xué)生某一問(wèn)不會(huì)做,可跳過(guò)該問(wèn),直接將需要求證的結(jié)果引用到下一問(wèn)中。中考制題很?chē)?yán)謹(jǐn),中考數(shù)學(xué)卷上的幾何圖形角度、長(zhǎng)度很精確。如遇到圖形題不會(huì),可直接借助工具測(cè)量出來(lái)。
聽(tīng)力:發(fā)卷后到播放錄音前,有幾分鐘試音,充分利用這段時(shí)間,先快速地瀏覽試題,用筆畫(huà)出選項(xiàng)之間差異,并做出預(yù)測(cè)。聽(tīng)力題分三部分,前兩部分只聽(tīng)一遍。這類(lèi)題如無(wú)法做出判斷,應(yīng)快速放棄,避免影響后面答題。第三部分一般為大段對(duì)話(huà)和獨(dú)白。做這類(lèi)題時(shí),只要聽(tīng)到有關(guān)價(jià)格、時(shí)間、電話(huà)等話(huà)題時(shí),一定要將相應(yīng)數(shù)字記錄下來(lái)。如聽(tīng)到選項(xiàng)中出現(xiàn)的內(nèi)容時(shí),可迅速在該選項(xiàng)上做記號(hào),有助于答題時(shí)正確選擇。
作文:中考英語(yǔ)中,不少學(xué)生覺(jué)得自己的基礎(chǔ)差,主動(dòng)放棄作文。這是非常不明智的,考生不會(huì)寫(xiě)也要盡量嘗試去寫(xiě),一般動(dòng)筆基本就會(huì)有分。
從實(shí)際評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看:即便學(xué)生表達(dá)能力很差,但只要所寫(xiě)文章中包括題目要點(diǎn)中的部分信息,依然能得1~3分的最低檔分?jǐn)?shù);如能完整表達(dá)題目給出的要點(diǎn)和要求,同時(shí)文章通順,無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,一般能得到4~11分的中檔分。
特別提醒:字?jǐn)?shù)一般要求控制在60~80字左右,應(yīng)盡量保證不少于60字,同時(shí)不能多于100個(gè)字,否則也會(huì)被扣2分。
最后要提醒大家的是,不要空題。對(duì)實(shí)在無(wú)從下手的題目,一定不能空著不做?筛鶕(jù)提問(wèn)將相關(guān)原理、知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)上,爭(zhēng)取碰上幾分。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chusan/1126956.html
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