初三語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初三語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案】

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(44分)

1、給加粗字注音或根據(jù)拼音,用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(8分)

頹唐() 附和() 倦怠() 腌?()

qián()誠(chéng)nuò()弱 chù()生

門(mén) kǎn()

2、請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,然后改正。(8分)

查無(wú)消息不屑置辮深?lèi)和醇碧鹧悦苷Z(yǔ)

詫紫嫣紅興興向榮義憤填鷹旁遺斜出

錯(cuò)別字

改 正

3、請(qǐng)按原詩(shī)詞的上下句順序填在線上。(4分)

A、抽刀斷水水更流B、襄陽(yáng)好風(fēng)日

C、千里鶯啼綠映紅D、舉杯銷(xiāo)愁愁更愁

E、無(wú)可奈何花落去F、留醉與山翁

G、水村山郭酒旗風(fēng)H、似曾相似燕歸來(lái)

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

4、請(qǐng)根據(jù)備選句子填空。(4分)

尊嚴(yán)就是勇猛 尊嚴(yán)就是盤(pán)旋

尊嚴(yán)就是飛翔 尊嚴(yán)就是羽毛

如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹,______________________________________。

5、修改下列病句。(12分)

⑴ 他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。

___________________________________________________________。

⑵ 我們要學(xué)習(xí)“海空衛(wèi)士”王偉同志英勇無(wú)畏。

___________________________________________________________。

⑶ 社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。

___________________________________________________________。

6、從語(yǔ)言表達(dá)的角度看,下邊的廣告詞有沒(méi)有毛病?請(qǐng)選擇其中的一則作簡(jiǎn)單分析。(4分)

⑴ 今年爸媽不收禮,收禮只收腦白金。

⑵ 艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。

答:___________________________________________________________

______________________________________________________________________

7、對(duì)杜甫《春夜喜雨》一詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是( )。(4分)

好雨知時(shí)節(jié)/當(dāng)春乃發(fā)生/隨風(fēng)潛入夜/潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

野徑云俱黑/江船火獨(dú)明/曉看紅濕處/花重錦官城

A、開(kāi)始兩句,詩(shī)人運(yùn)用了擬人修辭手法,仿佛春雨知道農(nóng)時(shí),應(yīng)時(shí)而來(lái)。

B、中間四句,詩(shī)人分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)落筆,寫(xiě)了“好雨”潤(rùn)物之切,詩(shī)人愛(ài)雨之心。

C、最后兩句,詩(shī)人設(shè)想雨后晨景:雨過(guò)天才晴,成都城中處處落英繽紛。

D、全詩(shī)不露一個(gè)“喜”字,但從“潛”“潤(rùn)”“細(xì)”“濕”等字可以體會(huì)出詩(shī)人喜雨之情。

二、現(xiàn)代文閱讀

(一)閱讀下列文段,完成8~17題。(32分)

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一臉亂蓬蓬的胡子。穿的雖是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,讓人半懂不懂的,因?yàn)樗湛,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙已”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己?滓壹阂坏降,所有喝酒的人便都看著他笑,有的吁道,“孔乙己,你臉上又添了新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō):“溫兩碗酒,要一碟茴香豆!北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。他們又故意高聲嚷道:“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷何家的書(shū),吊著打!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類(lèi),引得眾人都洪笑起來(lái):店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

8、本段文字選自______的__________,這是他繼第一篇白話小說(shuō)《________》創(chuàng)作的又一篇白話小說(shuō)。體裁是_______,是一篇討伐______________________和__________________________的戰(zhàn)斗檄文。( 7分)

9、孔乙己站著喝酒說(shuō)明他_____________________,“穿長(zhǎng)衫”說(shuō)明他____________、__________,“唯一”說(shuō)明他________________。( 3分)

10、“長(zhǎng)衫又臟又破”,“臟”說(shuō)明他__________,“破”說(shuō)明他___________。(2分)

11、“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕”一句表明了孔乙己_________!案`書(shū)不能算偷……竊書(shū)……能算偷嗎?”這句話反映了孔乙己___________的心理活動(dòng),表現(xiàn)出他______________________的性格特征。( 4分)

12、作者寫(xiě)人們對(duì)孔乙己的態(tài)度,用意在于( )。(2分)

A、突出酒店氣氛和諧。B、表明當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人間的冷漠無(wú)情。

C、說(shuō)明人多管閑事。 D、說(shuō)明孔乙已是個(gè)快活的人,能引人發(fā)笑。

13、“排出九文大錢(qián)”的“排”字的深刻含義是( )。(2分)

A、表明講信譽(yù),從不賒帳。

B、表明孔乙己有錢(qián)。

C、孔乙己顯闊,故意炫耀,非常得意。

D、既表示分文不少,自己是個(gè)規(guī)矩人,又對(duì)短衣幫有取笑表示若無(wú)其事,以掩飾內(nèi)心的不安,活畫(huà)了孔乙己拮據(jù)窮酸的本相。

14、下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)

A、“孔乙己便漲紅了臉”的“漲”字,說(shuō)明孔乙己被指到痛處,表現(xiàn)了內(nèi)心的羞恥。

B、“額上青筋條條綻出”的“綻“字顯示了孔乙已的惱怒。

C、“竊書(shū)不能算偷”,說(shuō)明孔乙己的辯解是自欺欺人,表現(xiàn)了孔乙己的迂腐可笑。

D、店里的人拿孔乙己取笑,說(shuō)明孔乙己的人緣好。

15、此段文字刻畫(huà)孔乙己,使用的描寫(xiě)方法有( )。(2分)

A、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作

B、肖像、語(yǔ)言、心理

C、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言

D、心理、語(yǔ)言、肖像

16、省略號(hào)的作用主要有:A、表思維的跳躍;B、表心情的矛盾;C、被搶白而話沒(méi)說(shuō)完;D、表思索正在進(jìn)行。說(shuō)明下列各句中省略號(hào)的作用 。 (4分)

⑴ “你怎么這樣憑空污人清……”()

⑵ 竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事,能算偷么?()

17、你對(duì)孔乙己怎么看,談?wù)勀愕目捶ā?4分)

我的看法:____________________________________________________

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(二)生命的價(jià)值(24分)

①有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”

②院長(zhǎng)總笑而不答。

③有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,記住 ,不論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)!

④第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的角落,意外的有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高。回到院內(nèi) ,男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。

⑤最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳成“稀世珍寶”。

⑥男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升他的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!

18、請(qǐng)寫(xiě)出文章的六要素。(6分)

⑴ 時(shí)間:______________________________________________________

⑵ 地點(diǎn):______________________________________________________

⑶ 人物:______________________________________________________

⑷ 事情的起因:________________________________________________

⑸ 經(jīng)過(guò):______________________________________________________

⑹ 結(jié)果:______________________________________________________

19、第③段“真賣(mài)”一詞上的引號(hào)的作用是( )。(4分)

A、表示引用B、表示諷刺否定

C、表示特定稱謂D、表示強(qiáng)調(diào)或者著重指出

20、第②段中加粗字“總”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說(shuō)明什么?(4分)

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21、第⑤段中“竟”字能否去掉?為什么?(2分)

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22、“院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示”,為什么不說(shuō)“賣(mài)”,而說(shuō)“展示”?(4分)

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23、普通的石頭為什么說(shuō)成是稀世之寶?(用文中的話回答)你從這個(gè)故事中得到什么啟示?(4分)

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三、作文(不計(jì)入總分)

從下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè),寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

1、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(命題作文)

2、瀑布從萬(wàn)丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震憾著群山?墒,人們攀上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)上面不過(guò)是一條平緩的小河,它一路走來(lái),匯集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巖之中默默流淌。

讀了這段文字,你有什么感想?請(qǐng)以“勇敢地跨出了那一步”為話題,寫(xiě)一篇作文。題目自擬。

答案:

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用

1、tuí hè dài zā 虔 懦 畜 檻

2、查──杳辨──辯急──疾密──蜜詫──姹

興──欣鷹──膺遺──逸

3、A──DB──FC──GE──H

4、尊嚴(yán)就是飛翔。

5、⑴ 他的作文不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖。

⑵ 我們要學(xué)習(xí)“?招l(wèi)士”王偉同志英勇無(wú)畏的精神。

⑶ 社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。

6、提示:兩句都有語(yǔ)病,第一句是前后矛盾。第二句是“特別”應(yīng)該有針對(duì)性。

7、C

二、現(xiàn)代文閱讀

(一)

8、魯迅 《孔乙己》 《狂人日記》 小說(shuō) 封建科舉制度和封建文化

9、窮 自命清高,顯示自己與短衣幫不同 身分特殊

10、懶 窮

11、常受欺凌 愛(ài)面子,掩飾錯(cuò)誤 自欺欺人迂腐可笑

12、B

13、D

14、D

15、B

16、CD

17、略

(二)

18、⑴ 某天

⑵ 孤兒院 市場(chǎng)

⑶ 男孩、院長(zhǎng)

⑷ 男孩對(duì)自己的生命很悲觀。

⑸ 男孩照院長(zhǎng)的吩咐拿一塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不賣(mài),石頭被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

⑹ 男孩受到教育:自我珍惜,生命就有意義。

19、D

20、“總”與上文的“常!毕嗾諔(yīng),說(shuō)明男孩對(duì)自己的生命極其悲觀,內(nèi)心非常痛苦。

21、不能去掉,因?yàn)椤熬埂北硎境龊跻饬,說(shuō)明這塊石頭極其普通,由于對(duì)它的珍惜使它身價(jià)倍增,這是男孩沒(méi)有想到的,恰是院長(zhǎng)的用心所在,“竟”很好地突出了文章中心

22、因?yàn)椤百u(mài)”是用東西換錢(qián),前兩次到市場(chǎng)上去賣(mài),是因?yàn)槭^可用錢(qián)衡量它的價(jià)值,而到寶石市場(chǎng)時(shí),它已成寶石,不能用錢(qián)衡量石頭的價(jià)值,它也就被傳為“稀世珍寶”

23、一塊不起眼的石頭,因?yàn)槟愕恼湎А⑾鄱嵘怂膬r(jià)值,就成了稀世珍寶。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chusan/1181737.html

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