初一生物試題之光合作用能量轉(zhuǎn)化

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初一之光合作用能量轉(zhuǎn)化】,各種能量之間在一定條件下互相轉(zhuǎn)化,可逆的一個(gè)過程叫做能量轉(zhuǎn)化。度量物質(zhì)運(yùn)動的一種物理量。

  11.在光合作用過程中,能量的轉(zhuǎn)化是( )

  A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,并貯存起來 B.光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并貯存起來

  C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,并釋放出來 D.光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并釋放出來

  12.植物根與莖的生長點(diǎn),細(xì)胞分裂等活動非;钴S,這屬于植物的( )

  A.機(jī)械組織 B.輸導(dǎo)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織

  13.如圖所示是植物相鄰的三個(gè)細(xì)胞之間水分的滲透方向,則三個(gè)細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)濃度最高的是( )

  A.1 B.2

  C.3 D.無法判別

  14.取四盆生長情況基本相同且良好的天竺葵,按下圖裝置。首先在暗處放置24小時(shí)。然后放在陽光下照射2—3小時(shí),作實(shí)驗(yàn)備用材料。(注意在圖4中黑紙部分改必須是上下都遮光)然后摘下對比的葉片,用酒精溶解其中的葉綠體,再滴入碘液檢查其淀粉生成情況。你認(rèn)為取下邊裝置中的哪兩個(gè)天竺葵的葉片對比其淀粉生長情況是有意義的( )

  A.裝置1與2 B.裝置1與3 C.裝置2與3 D.裝置2與4

  15.(第14題圖)如果取裝置1與2中天竺葵的葉片,然后檢查其淀粉生成情況,則得出的結(jié)論應(yīng)該是( )

  A.光合作用需要二氧化碳為原料 B.光合作用要在葉綠體中進(jìn)行

  C.光合作用生成氧氣 D.光合作用需要陽光

  16.(第14題圖)如果研究光合作用過程需要陽光為動力,則應(yīng)采取哪些裝置中天竺葵的葉片進(jìn)行淀粉生成檢查實(shí)驗(yàn)( )

  A.1與2 B.3與4

  C.3與4中有黑紙覆蓋的葉片 D.只要4中的黑紙覆蓋的葉片即可

  17.關(guān)于光合作用與呼吸作用,有同學(xué)有以下的看法,你認(rèn)為正確的是( )

  A.植物白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用

  B.植物光合作用產(chǎn)生的能量全部被呼吸作用消耗

  C.植物先進(jìn)行光合作用,然后才能進(jìn)行呼吸作用

  D.植物的光合作用依賴呼吸作用,呼吸作用也依賴光合作用

  18.植物對無機(jī)鹽的吸收與利用主要體現(xiàn)在( )

  A.用于構(gòu)建植物體本身組織 B.用于調(diào)節(jié)植物的生命活動

  C.促進(jìn)新陳代謝的進(jìn)行 D.以上都是正確的

  19.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是( )

  A.葉 B.種子與果實(shí) C.根、莖、葉 D.有生命活動的部位

  20.有的植物的葉(比如捕蠅草、豬籠草)等有捕捉小昆蟲的功能,這是植物對下列哪一種環(huán)境的一種適應(yīng)( )

  A.有大量昆蟲生長 B.缺少蜘蛛等食蟲動物

  C.土壤貧瘠,缺少營養(yǎng)成分 D.葉子功能較先進(jìn)

  總結(jié):世界萬物是不斷運(yùn)動著的,在物質(zhì)的一切屬性中,運(yùn)動是最基本的屬性,其他屬性都是運(yùn)動屬性的具體表現(xiàn)。能量就像質(zhì)量一樣,是一個(gè)標(biāo)量。


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