在高考實驗復(fù)習(xí)時，以《研究勻變速直線運動》為龍頭，一條線下來可以將下面幾個實驗串起來，《驗證牛頓運動定律》、《探究動能定理》、《驗證機械能守恒定律》（補《測定動摩擦因數(shù)》，這樣五個實驗對比復(fù)習(xí)，可以提高復(fù)習(xí)效率、更能使各部分內(nèi)容融會貫通。
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