【—初三語文與反思實例】請各位同學們準備好筆紙了，接著上一章節(jié)的內容，接下來為大家整合了初三語文試卷分析與反思實例。

　　試卷概況：

　　(一)試卷基本情況：

　　這次期中考試語文試題考試時間為90分鐘，試卷滿分為120分。由及運用、課內外閱讀積累、閱讀分析(含現代文閱讀和文言文閱讀)、作文四個部分組成。 不過考察內容和教研中心的教學進度要求不太一致，按進度應該考前三單元，不包括文言文。

　　(二)考查內容：

　　期中考試語文試題在考查學生語文基礎知識和基本能力的基礎上，著重考查學生的閱讀能力和寫作能力。在基礎知識考查上，重在考查學生對語文基礎知識的積累和運用，不單純考查純記憶性和純知識性的內容，以學生對語文知識能達到積累和靈活運用為考查的主要目標;在閱讀考查上，注重對文章內容整體感知、理解和領悟能力的考查;在寫作方面，重在考查學生能夠根據自己的經歷、感情表達需要寫作需要選擇恰當的事例，寫一篇記敘文。

　　(三)試卷結構簡約、合理。各部分試題的占分比例為：基礎知識及運用為16分，約占全卷總分的13.3%;課內外閱讀為積累13分，約占全卷總分的10.8%;閱讀分析36(其中現代文閱讀為19分，占閱讀的52.8%;文言文閱讀為17分，占閱讀的47.2%)占全卷總分的30%;寫作為50分，約占全卷總分的41.67%。閱讀和寫作分數合計為86分，約占全卷的71.6%;卷面分5分占全卷總分的4.2%。

　　二、成績統計：

　　最高分 ：103分;最低分：18分; 平均分71.2

　　優(yōu)秀：一班1人，優(yōu)秀率：2.2%;二班3人，優(yōu)秀率6.6%。

　　及格：一班31人，及格率：67%;二班29人，及格率63%。

　　缺考：一班2人，二班4人。

　　三、試題特點：

　　1.體現試題的教育價值，發(fā)揮考試的正確導向。

　　試題中涉及到的關于學習境界、理想抱負、審美情趣、個人修養(yǎng)、道德情操、家庭關系、心理思辨、珍惜現在等方面的內容，從不同的角度，對考生的思想情操、道德觀念、價值觀念、人生態(tài)度起到熏陶感染、潛移默化的教育作用。

　　對語言文化的積累感悟，是初中學生語文素養(yǎng)的一個重要組成部分。我們既要重視學生的語言文化積累情況，又要避免教學過程中的死記硬背和生搬硬套。因此，對于學生語言文化積累的考查，著重放在考核學生掌握和運用語文的能力上，特別是對于基礎知識，主要是從運用的角度進行考查的。

　　關于文言文的積累，主要考查學生對詞匯的積累和理解、文言語感、閱讀感悟等情況。

　　2.突出能力立意原則，全面考查語文水平。

　　閱讀能力和寫作能力又是試題的重點。所以，閱讀主要考查對文章的整體感知和理解領悟能力，關注閱讀中的理解程度和個人感受，關注閱讀表達中的價值取向和創(chuàng)新意識;寫作主要考查運用鼓勵寫出真情實感，讓學生普遍感到有話可說。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/120736.html

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