一、基礎(chǔ)部分
1.下列加粗字注音字形不正確的一項(xiàng)是( )
A.滯笨(zh) 荒僻(p) B.取諦(d) 愧怍(zh)
C.攥著錢(qián)(zun) 惶恐(hun?) D.骷髏(kū lu) 傴(yǔ)
2.依課文填空。
(1)我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè)( )的小胡同。
A.偏僻 B.荒僻
(2)看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間( )的小屋。
A.坍塌 B.塌敗
(3)我們從干�；貋�(lái)，載客三輪都( )了。
A.取締 B.取消
(4)那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的( )。
A.愧怍 B.慚愧
3.作者怎樣寫(xiě)老王艱難的生活?試用自己的話概括。
4.老王的善良是如何表現(xiàn)的?
閱讀文段，完成5～8題
有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地( )在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：啊呀，老王，你好些了嗎?
他嗯了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我( )說(shuō)：老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?
他只說(shuō)：我不吃。
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：我不是要錢(qián)。
我也趕忙解釋?zhuān)何抑溃抑啦贿^(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。
他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
5.填上文中空缺的兩處詞語(yǔ)，并體會(huì)其含義。
6.作者的善良是如何表現(xiàn)的?
7.我不能想像他是怎么回家的，為什么?
8.概括文段的中心意思。
二、提高部分
閱讀下文，完成9～13題。
乞丐
屠格涅夫
我在街上走著一個(gè)乞丐一個(gè)衰弱的老人擋住了我。
紅腫的、含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口呵，貧困把這個(gè)不幸的人，弄成什么樣子啊!
他向我伸出一只(①)、骯臟的手他呻吟著，他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋沒(méi)有錢(qián)包，沒(méi)有表，也沒(méi)有一塊手帕我隨身什么東西也沒(méi)帶。
但乞丐在等待著他伸出來(lái)的手，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著和發(fā)著顫。
我惘然無(wú)措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的(②)的手：請(qǐng)?jiān)彛值?
乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著我;他發(fā)青的嘴唇笑了笑而且，他也緊緊地握了握我(③)的手指。
哪兒的話，兄弟!他嘟噥著說(shuō)，這已經(jīng)是很可感謝的了，這也是恩惠啊，兄弟!
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
9.紅腫冰冷戰(zhàn)栗都是用來(lái)形容手的，請(qǐng)將它們分別填入文中標(biāo)序號(hào)處。
①_________②_________③_________
10.通讀全文，領(lǐng)會(huì)文意，然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個(gè)詞。
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
11.我和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么?
12.這也是恩惠啊中這指的是什么?
13.結(jié)尾句有何深意?我從老人那里到底得到了什么?用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括(不超過(guò)30個(gè)字)。
我從那位乞丐老人那里得到了________________________________________。
三、試一試
14.把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。
要求：①不變更原意;②人物、人稱(chēng)表述正確;③時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。
小李對(duì)小王說(shuō)：我明天上午不去語(yǔ)文組找郭老師了，請(qǐng)告訴老師一聲。再幫我問(wèn)問(wèn)，后天晚上去她家里找她行不行。
A.當(dāng)天下午，小王在校門(mén)口對(duì)郭老師的 女兒姍姍說(shuō)到這件事。
小王說(shuō)：________________________________________________________________
B.第二天一大早，小王跑到語(yǔ)文組把這件事告訴郭老師本人。
小王說(shuō)：________________________________________________________________
參考答案
1.B(締 zu)
2.(1)B (2)B (3)A (4)A
3.老王只有一只眼，乘客怕他看不清路，不愿坐他的車(chē)。他撞在電桿上，撞腫了臉。老王得了惡病，死掉了。
4.(1)老王給我們家?guī)捅�，�?chē)費(fèi)減半。
(2)他送的冰比前任送的大一倍，冰價(jià)相等。
(3)老王送默存上醫(yī)院，堅(jiān)決不肯要錢(qián)。
(4)老王臨死前一天給我們家送雞蛋、香油。
5.鑲嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱無(wú)力，像嵌進(jìn)門(mén)框里。 強(qiáng)笑：qiǎn? 勉強(qiáng)做出笑容。給我送雞蛋、香油，表示感激。我看到形容枯槁的老王害怕、同情;對(duì)他還給我送雞蛋、香油，表示感激。
6.接了雞蛋、香油后給老王錢(qián)，擔(dān)心他摔倒，對(duì)沒(méi)請(qǐng)他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。
7.因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無(wú)力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。我想像著他都要散架了。
8.老王死的前一天給我家送香油和雞蛋，我給他錢(qián)，表現(xiàn)了老王和作者的善良。
9.①紅腫 ②戰(zhàn)栗 ③冰冷
10.兄弟 恩惠
11.彼此都是能理解對(duì)方的人。
12.我的言行所體現(xiàn)的同情心。
13.老人對(duì)我的充分理解。 得到了堅(jiān)持生活信念的力量。
14.A.姍姍，小李明天上午不去語(yǔ)文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲，他后天晚上去你家找她行不行?
B.郭老師，小李說(shuō)他今天上午不來(lái)找您了，問(wèn)明天晚上去您家找您行不行?
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/1306680.html
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