初二生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)之食物鏈特點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初二生物上冊(cè)之食物鏈特點(diǎn)】,這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的序列,在生態(tài)學(xué)上被稱(chēng)為食物鏈。

  食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物生態(tài)學(xué)家埃爾頓(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。如被草吸收,雖然濃度很低,不影響草的生長(zhǎng),但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄,當(dāng)它經(jīng)常吃草,有毒物質(zhì)會(huì)逐漸在它體內(nèi)積累,鷹吃大量的兔子,有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。因此食物鏈有累積和放大的效應(yīng)。

  美國(guó)國(guó)鳥(niǎo)白頭鷹之所以面臨滅絕,并不是被人捕殺,而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累,導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼,無(wú)法孵化。一個(gè)物種滅絕,就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導(dǎo)致其物種數(shù)量的變化,因此食物鏈對(duì)環(huán)境有非常重要的影響.并且,如果食物鏈有一環(huán)缺失,會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡。

  食物鏈?zhǔn)且环N食物路徑,食物鏈以生物種群為單位,聯(lián)系著群落中的不同物種。食物鏈中的能量和營(yíng)養(yǎng)素在不同生物間傳遞著,能量在食物鏈的傳遞表現(xiàn)為單向傳導(dǎo)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。食物鏈很少包括六個(gè)以上的物種, 因?yàn)閭鬟f的能量每經(jīng)過(guò)一階段或食性層次就會(huì)減少一些,所謂“一山不能有二虎”便是這個(gè)道理。

  食物鏈通常具備以下特點(diǎn):1.一條食物鏈一般包括3~5個(gè)環(huán)節(jié)。(由于食物鏈傳遞效率為10%~20%,因而無(wú)法無(wú)限延伸,存在極限)2.食物鏈的開(kāi)始通常是綠色植物(生產(chǎn)者)。

  總結(jié):在食物鏈的第二個(gè)環(huán)節(jié)通常是植食性動(dòng)物。食物鏈中的第三個(gè)或其他環(huán)節(jié)的生物一般都是肉食性動(dòng)物。


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