初一歷史復(fù)習資料之北方民族大融合

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)


  【—初一歷史之北方民族大融合】同學(xué)們認真學(xué)習,下面是對歷史上北方民族大融合的知識內(nèi)容學(xué)習。

  北方民族大融合

  自孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號多采用‘孝’字,如‘孝武帝’‘孝明帝’等。結(jié)合我們學(xué)過的課文想一想,這是為什么?

  因為自北魏孝文帝改革以后,北魏王朝注意學(xué)習漢族的禮法,尊崇孔子,提倡以孝治國,所以皇帝死后的謚號多采用“孝”字。

  活動與探究

  1.議一議:請同學(xué)們思考并討論,北魏孝文帝能夠在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因為他早年所受的教育,還是有什么更深刻的原因?

  北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育,對于他積極推行改革,促進民族融合,無疑有著重要的影響。許多沒有充分受到漢族文化影響的鮮卑貴族,反對遷都洛陽,反對漢化,就從反面證明了這一點。但是,孝文帝積極推行改革的更深刻的原因則是當時北方民族大融合的歷史發(fā)展趨勢。自從北方地區(qū)進入十六國時期以來,少數(shù)民族大量進入中原地區(qū),各族人民頻繁接觸,相互影響,在生產(chǎn)技術(shù)上和生活習俗上日益接近,各民族間的差距日益縮小,民族融合已成為歷史發(fā)展的一種趨勢。

  2.找一找:在今天的日常生活中,漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些?

  可自由發(fā)揮。

  通過上面對北方民族大融合復(fù)習資料的講解學(xué)習,希望同學(xué)們對上面的知識都能很好的掌握,并很好的學(xué)習哦。


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