【—初一之桃花授花粉】,種子植物特有的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于一個(gè)小孢子和由它發(fā)育的前期雄配子體。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和一個(gè)生殖細(xì)胞或由其分裂產(chǎn)生的兩個(gè)精子。
某校學(xué)生小敏對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣,善于觀察,勤于思考,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天,她在游覽泗水桃花園時(shí),看著枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:
、僭诠麍@里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
、趯⑦@些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
、軐⑻一ɑǚ弁吭贏組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問(wèn)題:
。1)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖過(guò)程中的 ,除此之外,在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成 過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子,那么,設(shè)計(jì)B組的意義是 。
總結(jié):花粉形態(tài)的研究可為分類鑒定和花粉分析中鑒定化石花粉提供依據(jù),同時(shí)也為植物系統(tǒng)發(fā)育的研究提供有價(jià)值的資料;ǚ墼跇O面觀所見(jiàn)赤道輪廓,可呈圓形,具角狀,具裂片狀等等。
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