【—表】語文的教學在注重雙基的同時，讓課堂充滿活力，這樣學生學習語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成 了得分率高的題目。

　　對語文教學的幾點建議

　　1、順應課程改革，努力建設開放而有活力的語文課程。

　　教師注意學習，從整體思考語文教學，立足課內放眼課外，“應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野， 提高學習效率。”

　　2、更新觀念，構建充滿活力的語文課堂。

　　立足實際，精選教學內容，突出重點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正能得法于課內。

　　3、加強學生課外閱讀的指導。

　　能讓學生受益于課外。積極創(chuàng)造條件，加強學生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導，建議整體設計富有創(chuàng)意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。

　　4、強化作文教學，強化“識字與寫字”教學。

　　“識字與寫字” 和“寫作”教學的改革相對落后 ，對初中階段提出了更為明確的要求。規(guī)范的書寫是對祖國語言熱愛的體現(xiàn)，有活動帶動和豐富課外閱讀。

　　要點點撥：語文教學要立足實際，精選教學內容，突出重點。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/214325.html

相關閱讀：初中語文基礎知識之女媧造人