初中語文閱讀輔導之對偶

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  【—閱讀輔導之對偶】,對偶,在不同的領域有著不同的詮釋。在詞語中,它是一種修辭方法,兩個字數(shù)相等、結(jié)構相似的語句表現(xiàn)相關或相反的意思。

  基本解釋

  1. [dual]∶在命題演算中,整個公式里交換合取與變換而得到的結(jié)果

  2. [antithesis]

  3. 兩個相反成分中的第二個

  與論題對立的對偶

  4. 一種修辭方式:兩個字數(shù)相等、結(jié)構相似的語句表現(xiàn)相關或相反的意思或用兩個對稱語句加強語言效果(如“下筆千言,離題萬里”、“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”、“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”)。

  5. [spouse]∶指配偶

  詳細解釋

  1. 亦作“ 對耦 ”。1.猶對手。

  《晉書·周顗傳》:“ 顗在朝中時,能飲酒一石,及過江 ,雖日醉,每稱無對偶。”

  2. 指夫婦雙方身份、地位相配。

  《左傳·昭公二年》“非伉儷也” 唐 孔穎達疏:“ 少姜是妾,非敵身對耦之人也。”

  3. 泛指配偶。

  《初刻拍案驚奇》卷十一:“紫燕黃鶯,綠柳叢中尋對偶。”

  4. 修辭格之一。用對稱的字句加強語言的表達效果。

  北齊顏之推 《顏氏家訓·書證》:“屬文者對耦。”

  宋葉夢得 《石林詩話》卷上:“‘含風鴨綠鱗鱗起,弄日鵝黃褭褭垂。’讀之初不覺有對偶。”

  清趙翼 《甌北詩話·七言律》:“然漢魏以來,尚多散行,不尚對偶,自 謝靈運 輩始以對屬為工,已為律詩開端。”

  總結(jié)在語文中,對偶的種類很多,分為單句對對偶、偶句對對偶,多句對對偶等。另外,在數(shù)學當中,還有對偶空間。


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