【—課外閱讀之歐陽(yáng)公事跡】，閱讀歐陽(yáng)公事跡，完成以下練習(xí)。

　　歐陽(yáng)修苦讀《歐陽(yáng)公事跡》

　　原文

　　歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍�，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。

　　譯文

　　歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

　　閱讀訓(xùn)練

　　1．文中教以書字的書的含義，跟下面哪一句中的書相同？

　　A．卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。

　　B．惟予之公書與張氏之吝書若不相類。

　　C．一男附書至，二男新戰(zhàn)死。

　　D．乃丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中。

　　2． 翻譯句子。

　�、贇W陽(yáng)修四歲而孤。譯文

　　②惟讀書是務(wù)。 譯文

　　3．就本文而言，歐陽(yáng)修值得我們學(xué)習(xí)的精神是

　　4．歐陽(yáng)修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個(gè)促進(jìn)他成長(zhǎng)的原因是

　　總結(jié)：　歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。

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