真善美的積極影響：（魯人版）
真善美能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

假惡丑的消極影響：（魯人版）
①對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。 ②對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。
③給未成年人帶來(lái)了不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。

自制力強(qiáng)的人的表現(xiàn)：（北師大版）
①有明確的奮斗目標(biāo)；
②對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，從不松懈；
③能為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；
④抵御來(lái)自外界的干擾和誘惑。

自制力薄弱的人的表現(xiàn)：（北師大版）
①往往不能控制自己的激情和沖動(dòng)；
②對(duì)行為的自我約束力差；
③易受各種誘惑的干擾；
④成為不良習(xí)慣的奴隸。

青少年會(huì)受到哪些不良誘惑：
在我們身邊在很多誘惑，如金錢(qián)的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑，等等，這些誘惑都不同程度地吸引著我們。

理解游戲機(jī)的誘惑：
①適當(dāng)?shù)�、有�?jié)制的娛樂(lè)有益處。我們要辯證地看待游戲機(jī)，既要認(rèn)識(shí)到它的“利”，更要認(rèn)識(shí)到它的“弊”。
②游戲?qū)η嗌倌暧幸欢ǖ恼T惑。我們?nèi)绻^(guò)度地迷戀游戲，游戲就成了不良誘惑。
③青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。 a長(zhǎng)時(shí)問(wèn)在網(wǎng)上逗留，造成身心勞累，眼睛近視，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。 b上網(wǎng)費(fèi)用高，既給家庭增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。 c網(wǎng)上的信息良莠不齊，許多垃圾信息對(duì)青少年的思想沖擊較大，毒害較深。
④要堅(jiān)決抵制沉迷于游戲的行為。青少年要增強(qiáng)辨別是非的能力，堅(jiān)決抵制社會(huì)的不良誘惑，注意提高自己的心理免疫力，認(rèn)清成癮行為的危害，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)�、有益身心的興趣愛(ài)好，以豐富多彩的課余活動(dòng)來(lái)替代成癮行為。

毒品的定義：毒品不光指海洛因，還包括鴉片、嗎啡、大麻、可卡因以及其他使人上癮的麻醉劑和精神藥品。吸食注射毒品，嚴(yán)重危害身體和精神健康，破壞家庭幸福；誘發(fā)刑事犯罪，危害社會(huì)治安；危及國(guó)家和民族。
毒品的危害：
①侵蝕人的肌體，毒害人的精神；
②威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定；
③可能會(huì)使人走上違法犯罪道路，付出沉重的代價(jià)。賭博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，是一種惡習(xí)。預(yù)防未成年人犯罪法中把未成年人“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為。
“黃”對(duì)未成年人的危害（粵教版）：未成年人在涉“黃”后，輕者會(huì)想入非非，精神委靡，無(wú)心向?qū)W；重者會(huì)誘發(fā)性犯罪及與之聯(lián)系的暴力犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪，對(duì)青少年危害極大。

“賭”的危害（粵教版）：賭博容易使人滋長(zhǎng)不勞而獲的思想，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。有的未成年人染上賭博惡習(xí)后，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，扭曲了人際關(guān)系，甚至一步步走上詐騙、偷竊是、搶劫的犯罪道路。

邪教的本質(zhì)（粵教版）：是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)。它們宣揚(yáng)歪理邪說(shuō)，蒙騙群眾，斂財(cái)害命，制造事端。大量事實(shí)證明：邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定的毒瘤，必須堅(jiān)決鏟除。

不良誘惑的危害：
①對(duì)個(gè)人嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，危害個(gè)人的健康和發(fā)展，紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取、好逸惡勞、投機(jī)取巧，極易誘發(fā)各種犯罪，走上違法犯罪的道路。
②對(duì)家庭會(huì)給家庭帶來(lái)極大的危害，影響家庭幸福，甚至家破人望亡。
③對(duì)社會(huì)會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的危害，誘發(fā)各種犯罪，破壞社會(huì)秩序，擾亂社會(huì)治安。

判別是非的依據(jù)：（蘇人版）
判別是非的依據(jù)是法律和道德的要求。所謂“是”，是指人的行為符合法律和道德的規(guī)范，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不損害國(guó)家的、集體的和他人的合法利益。反之，則為非。

青少年怎樣學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑：
①面對(duì)不良誘惑首先思考它會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)什么不良影響，客觀地分析其危害性，理智的拒絕。
②把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上，不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生黃、賭、毒和其他不良現(xiàn)象的場(chǎng)所。發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要舉報(bào)。
③學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。特別是在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，要嚴(yán)格要求自己，克制自己的沖動(dòng)和欲望，不做自己想做而不應(yīng)該做的事情。
④遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。

戰(zhàn)勝誘惑的方法：
人教版：避開(kāi)誘因法；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣。
粵教版：避開(kāi)誘因法、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好法、專時(shí)專用法、聯(lián)想后果法、請(qǐng)人監(jiān)督法。

明善惡、辨是非的重要性（粵教版）：
①要判斷是非善惡，每個(gè)人心中都不能缺少一把良知的標(biāo)尺。做人的良知就是正確的是非善惡觀。
②明善惡、辨是非，選擇善良正義的人作為自己的榜樣，我們就能避免誤入岐途。
③正確的是非善惡觀將給我們勇氣和指引，使我們不至于失足懊悔。

明辨是非，區(qū)分善惡的標(biāo)準(zhǔn)（陜?nèi)税妫?BR>明辨是非，區(qū)分善惡，在不同的社會(huì)、不同的時(shí)代有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)代中國(guó)，是否符合最廣大人民群眾的根本利益，實(shí)現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展，是評(píng)價(jià)是非善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)，它主要通過(guò)社會(huì)主義道德規(guī)范體現(xiàn)出來(lái)。 陜?nèi)税妫荷鐣?huì)主義道德以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。 陜?nèi)税妫旱赖乱揽咳藗兊膬?nèi)心信念、習(xí)俗和社會(huì)輿論，確定是非善惡的界限，引導(dǎo)和約束著人們的行為。

做人的良知就是正確的是非善惡觀。如何鑄造心中良知的標(biāo)尺（粵教版）？
①以美好道德陶冶自己的心靈，懂得法律規(guī)范。
②選擇善良正義的人作為自己的榜樣。
③學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇導(dǎo)致的不同后果。
④樹(shù)立美好的人生理想，做有正義感的人。

我們應(yīng)怎樣正確對(duì)待各種社會(huì)影響（粵教版）？
①對(duì)社會(huì)影響，我們要吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。
②對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們也需要分清是非，問(wèn)個(gè)究竟，而不能無(wú)原則地一概服從。長(zhǎng)輩如果做錯(cuò)了，我們應(yīng)該幫助糾正。
③對(duì)公共傳播媒體發(fā)出的信息，我們要學(xué)會(huì)選擇，提高識(shí)別能力，自覺(jué)抵制不良信息。
④對(duì)社會(huì)流行，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，避免狂熱，保持適度。

如何做到跨越障礙，正確選擇（粵教版）？
正直做人，堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，作出正確的選擇，需要勇氣和意志，還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。
①首先要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑。
②有時(shí)還必須打破情面，敢于堅(jiān)持原則。
③堅(jiān)守自己的美好理想，并且身體力行，做一個(gè)道德高尚的人。

明辨是非，做出正確的選擇：
陜?nèi)税妫?
① 堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不屈從伙伴的壓力而做錯(cuò)誤的事情。
② 敢于對(duì)他人做的錯(cuò)事提出反對(duì)意見(jiàn)。
③ 如果做了錯(cuò)事，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
④ 在復(fù)雜的社會(huì)生活中，會(huì)面臨各種沖突，需要我們做出正確的選擇。
魯人版：
①面對(duì)生活中的是非善惡，心中要有一把“尺子”，即道德和法律標(biāo)準(zhǔn)。用道德和法律去衡量，看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn)，從而做出正確地判斷和選擇。
②面對(duì)生活中的是非善惡，要不斷提高辨別是非善惡的能力。要勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
③面對(duì)生活中的是非善惡，還要不斷增強(qiáng)自控能力。正確的行為，必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤的行為，堅(jiān)決摒棄。
明辨是非善惡對(duì)我們的影響。（為什么要明辨是非善惡？）（魯人版）
①只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。
②才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過(guò)積極健康的生活。
③才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使自己逐步成為一個(gè)正直的人。

生活中的真善美：
真：就是指價(jià)值率高差大于零的思維性價(jià)值事物。 　　
善：就是指價(jià)值率高差大于零的行為性價(jià)值事物。 　　
美：就是指價(jià)值率高差大于零的生理性價(jià)值事物。

八榮八恥：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；
以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥； 　　
以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；
以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥； 　　
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥； 　　
以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我國(guó)公民的基本道德規(guī)范：
我國(guó)公民基本道德規(guī)范詮釋:
愛(ài)國(guó)守法：國(guó)家是一個(gè)政治實(shí)體，是人民群眾最高利益的象征和代表。愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的天職和第一義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸。守法，法是國(guó)家紀(jì)律的集中表現(xiàn)，人人必須遵守，奉公守法。
明禮誠(chéng)信：禮是人們文明表現(xiàn)的一種行為規(guī)范。明者，懂也，明白也，實(shí)踐也。誠(chéng)信，誠(chéng)者，實(shí)也，真也；信者，實(shí)也。誠(chéng)信是一個(gè)人品德的重要方面，是處理人與人、人與社會(huì)、國(guó)與國(guó)的道德準(zhǔn)則，不誠(chéng)不信，將無(wú)法群處。
團(tuán)結(jié)友善：團(tuán)結(jié)友善是處理人與人、人與社會(huì)關(guān)系的原則和準(zhǔn)繩。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人，彼此必然發(fā)生各種關(guān)系，而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā)，團(tuán)結(jié)友善。
勤儉自強(qiáng)：勤與儉是中華民族的美德及優(yōu)良傳統(tǒng)，勤與儉相輔相成，終成大業(yè)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)：所謂“三百六十行，行行出狀元”。這三百六十行，即“業(yè)”，“狀元”就是敬業(yè)中的優(yōu)秀者。個(gè)人的社會(huì)存在是以他人的存在為前提，個(gè)人要存在必須要奉獻(xiàn)，這就是人們常說(shuō)的“我為人人，人人為我”。奉獻(xiàn)是由人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定的。

相關(guān)初中政治知識(shí)點(diǎn)：防范侵害，自我保護(hù)

青少年可能受到來(lái)自幾方面的侵害：
① 來(lái)自意外事故的侵害。
②來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的侵害。

家庭暴力產(chǎn)生的原因：
①有的父母望子成龍心切，“恨鐵不成鋼”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的錯(cuò)誤理念，對(duì)自己的孩子惡語(yǔ)相向，甚至拳腳相加，對(duì)子女造成心靈生和身體上難以彌合的傷害
②有的父母，因?yàn)樽约呵榫w不好，遷怒于子女
③還有極少數(shù)父母，惡意傷害子女，違犯法律，走向犯罪。

校園暴力的危害：
特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)、學(xué)校工作人員或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。
①有可能?chē)?yán)重傷害青少年的身心健康
②影響正常的學(xué)習(xí)
③破壞校園秩序

青少年受到侵害的原因有哪些？
①青少年自身還不成熟。
②生活環(huán)境很復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。

面對(duì)暴力侵害，應(yīng)如何保護(hù)自己：
①遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線是我們自己
②積極尋求他人和社會(huì)的保護(hù)
③我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

身邊的保護(hù)有哪些：
①家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。
②我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。
③面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

青少年自我保護(hù)中常見(jiàn)誤區(qū):
1、有了未成年人保護(hù)法，我們青少年就可以高枕無(wú)憂了。
2、打官司是不光彩的時(shí)，是丟臉的事，不應(yīng)該打官司。
3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他們作斗爭(zhēng)，哪怕獻(xiàn)出自己的生命。
4、路遇壞人，心情緊張，過(guò)度害怕，不呼救。

中學(xué)生怎樣加強(qiáng)自我保護(hù)（怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力）：
人教版：
①樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康。
②學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得依法維權(quán)。
③遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
④學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助。
粵教版：
①自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需的重要能力。樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的。
②未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害和侵害。
③因此需要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
教科版：
①遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。
②學(xué)會(huì)求救和自救，采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策略，樹(shù)立強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
③善用法律武器，我們要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情又要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。
日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧（粵教版）：
在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防氣、防盜

在公共場(chǎng)所要注意做到：
①嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
②在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
③發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行。
④預(yù)防精神污染，避免受毒害。
⑤善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。

面對(duì)歹徒行兇，青少年怎么辦：（教科版）
①面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害；
②機(jī)智地求助他人，巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；
③記住不法分子的相貌特征和去向；
④事后報(bào)案及時(shí)，撥打110電話報(bào)警。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/258128.html

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bjb@jiyifa.com 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