初中物理知識點:影響摩擦力大小的因素

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中物理 來源: 高中學習網


影響摩擦力大小的因素:
摩擦力的大小跟相互接觸物體表面的粗糙程度有關,和物體問的正壓力有關。

探究影響摩擦力大小的因素:

提出問題:摩擦力的大小與什么因素有關?

猜想與假設:
A:可能與接觸面所受的壓力有關
B:可能與接觸面的粗糙程度有關
C:可能與接觸的面積大小有關

設計實驗:
器材:木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布
原理:二力平衡的條件

步驟:
1、把木塊放在木板上,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F1;

2、在木塊上放砝碼,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F2;

3、在木板上固定好毛巾,放上木塊,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F3;



結論:
結論一:接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力越大;
結論二:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力就越大。

如何解決摩擦力實驗探究中測力計示數(shù)不穩(wěn)定的問題:
在測量木塊與長木板之間的摩擦力時只有當木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)才等于摩擦力的大小,實際操作過程中,木塊的運動狀態(tài)不穩(wěn)定,彈簧測力計的示數(shù)就不穩(wěn)定,很難讀數(shù)。當拉動長木板時,木塊處于靜止狀態(tài),較好地解決了這個問題。
例:在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長術板等。
(1)采用如圖甲所示的實驗裝置測量小塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是____。
(2)為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為____。

解析:甲圖中,只有當木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)才等于摩擦力的大小,當木塊的運動狀態(tài)不穩(wěn)定時,彈簧測力計的示數(shù)也不穩(wěn)定,很難讀數(shù)。乙圖中,無論長木板怎樣向左運動,木塊在水平方向上受彈簧測力計向右的拉力和向左的摩擦力,二力平衡,始終靜止不動,彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小。
答案:(1)很難保持木塊做勻速直線運動 (2)無論長木板怎樣運動,木塊都處于靜止狀態(tài),便于讀數(shù)

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