初中化學(xué)知識點:化學(xué)元素和人體健康

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


在人體中元素的存在形式:
①碳、氫、氧、氮主要以水、糖類、蛋白質(zhì)、維生素和脂肪的形式存在。
②其他的元素主要以無機鹽的形式存在于水溶液中。
③鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2] 晶體的形式存在。



常量元素:
常量元素人體中含量較多的元素有11種,它們約占人體質(zhì)量的99.95%。在人體中含量超過0.01%的元素,稱為常量元素。

①人體中的常量元素


















































元素名稱元素符號質(zhì)量分?jǐn)?shù)%
O65.0
C18.0
H10.0
N3.0
Ca2.0
P1.0
K0.35
S0.25
Na0.15
Cl0.15
Mg0.05

②一些常量元素在人體中的作用及每天適宜攝入量




































使骨骼和牙街具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架800?1200mg缺鈣主要影響骨骼的發(fā)育和結(jié)構(gòu),臨床癥狀表現(xiàn)為青少年的佝僂病和成年人的骨質(zhì)軟化癥及老年人的骨質(zhì)疏松癥。鈣是無毒的元素,但攝入過量會導(dǎo)致高血鈣,從而引起消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等的疾病海產(chǎn)品、豆類、奶類、各種綠葉蔬菜等其中99%存在于骨骼和牙齒中,主要以羥基磷酸鈣 [Ca10(PO46(OH)2晶體的形式存在
細胞外液和細胞內(nèi)液中的Na+和K+各自保持一定的濃度,維持人體內(nèi)的水分和體液恒定的pH2000?2500mg缺鈉會引起肌肉痙攣、頭痛等;過量會引起水腫、高血壓、貧血等食鹽其中一半以Na+的形式存在于細胞外液中
1850?5600mg缺鉀會引起肌肉不發(fā)達、心律小齊等;過量會導(dǎo)致惡心、腹瀉等香蕉、柑橘、橙子、山楂、蘑菇、豆炎及其制品等主要以K+的形式萍在干細胞內(nèi)液中
促進骨骼發(fā)育、細胞遺傳物質(zhì)合成等300?400mg缺鎂會引起肌肉不發(fā)達、抽搐、痙攣、心律不齊等;過量會引起神經(jīng)系統(tǒng)紊亂、腎病等堅果、大豆、牛奶等70%的鎂以磷酸鹽和碳酸鹽形式參與骨骼和牙齒的組成,25%的鎂存在于軟組織中

微量元素:
在人體中含量在0.01%以下的元素。
①一些人體必需的微量元素



































元素名稱元素符號
Fe
Co
Cu
Zn
Cr
Mn
Mo
F
I
Se

②一些必需微量元素對人體的作用及14?18歲人群每天的適宜攝入量






































元素人體內(nèi)的含量對人體的作用適宜攝入量(每天)攝入量過高,過低對人體健康的影響
4?5g是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸20?50mg缺鐵會引起貧血
2.5g影響人體發(fā)育15.5?19mg缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良
14?21mg有防癌、抗癌作用50μg缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。如攝入量過高,會使人中毒
25?50mg是甲狀腺激素的重要成分150μg缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大
2.6g能防治齲齒1.5mg缺氟易產(chǎn)生齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨病


知識拓展:
如果人體所需的元素僅從食物中攝取還不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補充。
如在食品巾添加含鈣、鋅、硒、鍺的化合物,或制成補鈣、補鋅等的保健藥劑或制成加碘食鹽,來增加對這些元素的攝人量。但要注意即使是人體必需的元素,也要注意適宜的攝入量,攝人量過高和過低對人體健康都有不良的影響。


相關(guān)初中化學(xué)知識點:六大營養(yǎng)素

人類需要的營養(yǎng)素:
人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類,通常稱為六大基本營養(yǎng)素。

六大營養(yǎng)素的特性:
1.蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長及修補受損組織的主要原料。
(1)蛋白質(zhì)的多樣性:蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機化合物,相對分子質(zhì)量很大,從幾萬到幾百萬。構(gòu)成氨基酸的基本元素有氫、氧、碳、氮,但不同種類的蛋白質(zhì)中可能含有其他元素,如血紅蛋白。

(2)蛋白質(zhì)的存在:主要存在于動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角、血液和各種酶中,許多植物(如大豆、花生) 的種子里也含有豐富的蛋白質(zhì)。

(3)氨基酸在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化:人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸。氨基酸通過腸壁進入血液循環(huán),一部分氨基酸被氧化,生成尿素、二氧化碳和水等排出體外,同時放出熱量供人體活動的需要。每克蛋白質(zhì)完全氧化放出約18kJ的能量。另一部分氨基酸再重新形成人體所需要的各種蛋白質(zhì),維持人體的生長發(fā)育和組織更新。

(4)蛋白質(zhì)的功能:
a. 血紅蛋白的作用:人體內(nèi)氧氣的傳輸者,起載體作用。正常呼吸時,在肺部,血紅蛋白中血紅素的Fe2+與氧結(jié)合成為氧合血紅蛋白,隨著血液流到機體的各個組織和器官,放出氧氣,供體內(nèi)氧化用。同時血紅蛋白結(jié)合血液中的二氧化碳,攜帶到肺部呼出。人的呼吸作用就是這樣反復(fù)進行的過程。血紅蛋白+O2→氧合血紅蛋白血紅蛋白也能與一氧化碳結(jié)合,而且結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200~300倍。結(jié)合了一氧化碳的血紅蛋白很難再與氧氣結(jié)合,人就會因缺氧而中毒,甚至窒息死亡。
b. 酶的作用:酶是一類重要的蛋白質(zhì),是生物催化劑,能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。一種酶只能催化一類反應(yīng),而且反應(yīng)一般是在體溫和接近中性的條件下進行的。酶的催化具有專一性、高效性的特點。

(5)蛋白質(zhì)的變性當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)分子受到某些物理因素(如高溫、紫外線、超聲波、高電壓等)和化學(xué)因素(如酸、堿、有機溶劑、重金屬鹽等)的影響時,其結(jié)構(gòu)會被破壞,導(dǎo)致其失去生理活性(稱為蛋白質(zhì)的變性)。如甲醛(防腐劑福爾馬林的主要成分)會與蛋白質(zhì)中反應(yīng),使蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而失去生理活性并發(fā)生凝固。

(6)蛋白質(zhì)與健康
a.蛋白質(zhì)缺乏成年人:肌肉消瘦、機體免疫力下降、貧血,嚴(yán)重者將發(fā)生水腫。成人每天需從食物中攝取60.70g的蛋白質(zhì)。未成年人:生長發(fā)育停滯、貧血、智力發(fā)育差、視覺差。。青少年每天需從食物中攝取75?90g的蛋白質(zhì)。
b.蛋白質(zhì)過量蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能儲存,多了機體無法吸收,過量攝入蛋白質(zhì),將會因代謝障礙產(chǎn)生蛋白質(zhì)中毒甚至死亡。

2.糖類
(1)糖類的組成糖類是人類食物的重要成分,由C、H、O三種元素組成,又稱碳水化合物。

(2)糖類的生理功能為機體活動提供能量,糖類所提供的能量占人類食物所提供的總能量的60%~70%;構(gòu)成機體的重要物質(zhì);調(diào)節(jié)食品風(fēng)味;維持大腦功能必需的能量;調(diào)節(jié)脂肪代謝;提供膳食纖維。

(3)食物中的糖類分成兩類:人可以吸收利用的有效糖類如單糖,多糖,雙糖和人不能消化的無效糖類如纖維素。

(4)常見的糖類物質(zhì)
a. 淀粉:它是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,化學(xué)式為(C6H10O5)n。











存在植物種子或塊莖中,如水稻,小麥,馬鈴薯等
消化食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用,與水作用最終變成葡萄糖,然后再被人體吸收
檢驗淀粉遇到碘單質(zhì)(常用碘水或碘酒做試驗)會變藍色,以此檢驗淀粉的存在
b.葡萄糖
葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O5。葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液成為血液,輸送到人體的各個組織和器官,為人體組織提能量.又在酶的作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃A藏在肝臟和肌肉中。在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,機體活動和維持恒定體溫的需耍。
注意:葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色氧化亞銅沉淀.醫(yī)療上用此反應(yīng)原理檢驗血糖。
c.蔗糖








存在貯藏在某些植物(如甘蔗、甜菜等)中,化學(xué)式為C12H22O11
用途日常生活中常用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分就是蔗糖,它是食品中常用的甜味劑

(5)糖類與健康
人體中缺乏糖類會導(dǎo)斂全身無力、頭帚、心悸、腦功能障礙等,低血糖嚴(yán)重者會導(dǎo)致昏迷。因為葡萄糖不經(jīng)過轉(zhuǎn)化即可為人體吸收,所以低血糖患者可利用靜脈注射葡萄糖溶液的方法迅速補允營養(yǎng),時間允許時可以服用蔗糖水臨水臨時代替。當(dāng)糖類過多時,人體組織吸收不了,就會轉(zhuǎn)化成脂肪儲存于體內(nèi),使人過于肥胖而誘發(fā)各種疾病,如高血脂、冠心病等。

3.油脂
(1)油脂的分布在常溫下,植物油脂呈液態(tài),如花生油、豆油等;動物油脂呈固態(tài),如牛油等。

(2)功能:油脂是重要的供能物質(zhì),每克油脂在人體內(nèi)完全氧化時放出約39kJ的能量,比糖類多一倍以上,因此它是重要的供能物質(zhì)。在正常情況下,每人每日需攝人50~60g油脂,它供給人體每日所需能量的 20%~25%。

(3)油脂與健康
一般成人體內(nèi)貯存的脂肪約占人體質(zhì)量的10%~20%,它是維持生命活動的備用能源。當(dāng)人進食量小、攝入食物的能量小足以支付機體消牦的能量時,就要消耗自身的脂肪來滿足機體的需要,此時人就會消瘦。但是過多地攝入油脂容易誘發(fā)心腦血管疾病、肥胖癥,還會誘發(fā)高血壓、糖尿病等。

4. 維生素














種類維生素有20多種,多數(shù)在人體內(nèi)小能合成,需要從食物中攝取
存在水果、蔬菜、種了食物、動物肝臟、魚類、魚肝油、蛋類、牛奶等均含豐富的維生素
功能調(diào)節(jié)新陳代謝,預(yù)防疾病,維持身體健康。如維生素C有防癌作用,它能促進人體生長發(fā)育,增強對疾病的抵抗力
缺乏的后果缺乏某種維生素會使人患病。如:缺乏維生素A,會引起夜盲癥;缺乏維生素C,會引起壞血。蝗狈S生素B,會引起皮炎、貧血、肌肉萎縮等;缺乏維生素D,會使青少年發(fā)育不良而得佝僂病,老年人會發(fā)生骨質(zhì)疏松

注意:維生素并非“多多益姜”
維牛素A超量攝入的副作用:導(dǎo)致中毒,急性中毒表現(xiàn)為頭暈、嗜睡、頭痛、嘔葉、腹瀉等癥狀。超量服用維生素B。在200mg以上,將會產(chǎn)生藥物依賴,嚴(yán)重者能出現(xiàn)步態(tài)不穩(wěn)、手足麻木等。
維生素C如果每次服用超過1g時,就可能為病毒提供養(yǎng)料,可謂得不償失,還可能導(dǎo)致腹痛、腹瀉、尿頻,影響兒童生長發(fā)育、影響孕婦的胎兒發(fā)育,甚至患先天性壞血病等。
維生素D長期超量服用在1800mg后,就會出現(xiàn)生長停滯,影響兒童生長發(fā)育。
維生素E每日用量400~800mg后,可引起視力模糊,乳腺腫大,頭痛,頭暈,惡心等。長期服用超過800mg,將改變分泌代謝,免疫功能下降等。

5.無機鹽
(1)人體內(nèi)無機鹽的作用無機鹽是人體內(nèi)的營養(yǎng)元素之一,含量雖少但對正常生理活動有重要影響。主要有以下作用:為構(gòu)成人體組織的重要成分;維持機體的滲透壓和體液酸堿平衡;維持神經(jīng)細胞興奮性;構(gòu)成酶的成分或激活酶的活性;參與體內(nèi)物質(zhì)代謝等。

(2)人體內(nèi)無機鹽的獲取及缺乏癥機體在新陳代謝過程中,隨時都有一定量的礦物質(zhì)以不同的途徑排出體外,如汗液、尿液,因此必須及時適量補充。礦物質(zhì)在食物和水中廣泛存在,一般不易引起缺乏。不同的生理狀況和不同的地理環(huán)境或其他特殊件會引起某些元素的缺乏或過量,導(dǎo)致諸如克山病、骨節(jié)病等地方病的發(fā)生。

6.水
(1)水在人體內(nèi)的作用水在人體中的功能是維持細胞狀態(tài),增強代謝能,調(diào)節(jié)血液的正常循環(huán),溶解營養(yǎng)素,使之易于吸收和運輸;水還能幫助機體排泄廢棄物,散發(fā)熱量,調(diào)節(jié)體溫,并使血液保持酸堿平衡;水在食物消化、促進血液循環(huán)、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官保持它們正常的生理機能中起著重要作用;人體內(nèi)的水還能使體內(nèi)器官減緩震蕩。

(2)人體內(nèi)水的流失和獲取途徑
a.人體內(nèi)水的流失途徑:排尿、呼吸、體表排汗排糞。
b.人體內(nèi)水的獲取途徑:飲水、食物、體內(nèi)物代謝。
c.如果身體攝入水分不足,開始時人體可通過節(jié)機體減少水分的排出量,保持機體水平衡,但嚴(yán)重不足時,自身就無法控制了。當(dāng)體內(nèi)水分減少達體重的2%時,身體可因脫水而造成代謝障礙;減少7%?14% 時,出現(xiàn)嚴(yán)重的脫水癥狀;減少15%以上,即有生命危險。

知識點撥:
1. 纖維和纖維素:
很多學(xué)生常常存在一個認(rèn)識上的誤區(qū),認(rèn)為“纖維:纖維素”,其實這是兩個不同的概念。纖維素是指一種特定的化學(xué)物質(zhì)。纖維素通常為白色、無臭、無味、不溶于水,也不溶于一般的有機溶劑,其化學(xué)式為 (C6H10O5)n,屬于多糖物質(zhì)。纖維素廣泛存在于自然界的植物體中,木材中有一半是纖維素,棉花是自然界中較純粹的纖維素,脫脂棉和濾紙差不多是純粹的纖維素纖維是指細而柔軟的一類物質(zhì),分為天然纖維和化學(xué)纖維:天然纖維有植物纖維、動物纖維和礦物纖維化學(xué)纖維分為人造纖維和合成纖維。人造纖維是指利用含有纖維素的原料經(jīng)化學(xué)處理和機械加工而制成的纖維。合成纖維是指利用石油、滅然氣、煤為原料制成單體,再經(jīng)聚合反應(yīng)而生成的高分子化合物最后經(jīng)拉絲工藝獲得的纖維。

2. 人不能消化纖維素的原因
纖維素[(C6H10O5)n]也屬于糖類,主要存存于植物體內(nèi).如樹木的莖主要成分是纖維素,棉花的主要成分也是纖維素。同樣是糖類,人可以從食物中攝食淀粉,并在體內(nèi)將淀粉最終消化成葡萄糖加以吸收利用,但人不能消化纖維素,原因在于人體內(nèi)沒有纖維素酶,不能使纖維素在人體內(nèi)水解。

3. 幾種維生素的生理功能及來源






























維生素A (視黃醇)促進人體的生長發(fā)育和防止角膜炎、夜盲癥等疾病魚肝油、綠色蔬菜
維生素B1 (硫胺素)促進人體發(fā)育,幫助消化,防止腳氣病、神經(jīng)炎,可治療皮膚病酵母、谷類、肝、豆類、瘦肉
維生索B2 (核黃索)可防治口角炎、皮膚炎、舌炎等,能參與體內(nèi)生物氧化作用酵母、肝、蛋、蔬菜
維生素C (抗壞血酸) 降低毛細血管的脆性,促進外傷的愈合,并能增強機體的抵抗力,促進膽固醇代謝新鮮蔬菜和水果
維生素D (抗佝僂病)可預(yù)防佝僂病、軟骨病和小兒出齒遲,牙齒不健全等疾病,能調(diào)節(jié)Ca、P 代謝魚肝油、蛋黃、乳類、酵母
維生素E (生育酚)對防止記憶力減退、抗機體早衰、預(yù)防不育癥和習(xí)慣。降流產(chǎn)有一定作用雞蛋、肉、肝、魚、植物油


知識拓展:
1. 食品添加劑:
(1)食品添加劑的界定根據(jù)1962年FAO/WHO食品法典委員會(CA 對食品添加劑的定義,食品添加劑是指:有意識地一以少量添加于食品,以改善食品的外觀、風(fēng)味和組織構(gòu)或貯存性質(zhì)的非營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)分類根據(jù)我國的《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將其為:防腐劑、抗氧化劑、發(fā)色劑、漂白劑、酸味劑、凝劑、疏松劑、增稠劑、消泡劑、甜味劑、著色劑、乳化劑品質(zhì)改良劑、抗結(jié)劑、增昧劑、酶制劑、被膜劑、發(fā)泡劑保鮮劑、香料、營養(yǎng)強化劑以及其他添加劑。

2. 認(rèn)識服裝的標(biāo)簽
當(dāng)你買衣服時,怎樣知道服裝面料的種類呢?看服裝上的標(biāo)簽。服裝標(biāo)簽一般包括服裝的型號、面料的纖維種類及含量、洗滌熨燙說明等內(nèi)容。如果服裝面料是由一種纖維材料制成的,則用“純×”或“100% x”來表示,如“純棉…‘純毛”或“100%毛”;如果服裝是由兩種或兩種以上的纖維制成的,標(biāo)簽上應(yīng)注明每種纖維的含量,如“滌綸20%、棉80%”等。

3. 各種纖維素的燃燒鑒別法























織物現(xiàn)象
尼龍易燃,燃燒時有臭味,有火焰,余燼為灰褐色
滌綸近火焰即熔縮,燃燒時邊熔化邊冒黑煙,燃燒后呈黑褐色塊狀.可壓碎
腈綸近火時先收縮,后燃燒,冒黑煙,有臭味,余燼呈黑色圓球
棉布易燃燒,燃燒時無異味,余燼呈灰白色
羊毛燃燒時發(fā)泡,有火焰,有燒焦羽毛的氣味,余燼呈黑褐色
絲綢燃燒緩慢,有臭味,余燼為黑色小球,容易壓碎



相關(guān)初中化學(xué)知識點:化學(xué)圖標(biāo)

化學(xué)圖標(biāo):
是附在化學(xué)品的標(biāo)志,是向作業(yè)人員傳遞信息的一種載體,它用簡單、易于理解的文字和圖形表述有關(guān)化學(xué)品的危險特性及其安全處置的注意事項,警示作業(yè)人員進行安全操作和處置。

常用化學(xué)圖標(biāo):
1.易燃物和易爆物的安全常識:

2.環(huán)境保護相關(guān)圖標(biāo)

3.表示化學(xué)性質(zhì)的圖標(biāo)



相關(guān)初中化學(xué)知識點:家庭小實驗、趣味實驗

“家庭小實驗”是指利用家庭生活用品來進行化學(xué)實驗,從而對化學(xué)進行學(xué)習(xí)和探討的活動。它具有趣味性、探究性、規(guī)范性、普及性等特點。


常見的家庭小實驗:
(1)























序號1
實驗名稱點不著的“紙”
家庭用到的實驗器材及藥品 銅棒兩張相同的長條白紙火柴
實驗步驟1、用火柴直接點其中的一張紙條;
2、將另一張紙條先以螺旋形緊緊地纏繞在銅棒上,再去點燃;
實驗現(xiàn)象1、紙條迅速燃燒 2、紙條沒有燃燒
實驗結(jié)論因為銅具有良好的導(dǎo)熱性,將加熱處的熱量迅速傳導(dǎo)散失,使其溫度達不到紙條的著火點而點不著。
注意事項銅棒是金屬,有良好的導(dǎo)熱性,注意勿燙手。

(2)























序號2
實驗名稱“神奇”的手帕
家庭用到的實驗器材及藥品 酒精的水溶液(1:1)棉手帕鉗子(兩只)火柴
實驗步驟把棉手帕放入用酒精與水以1:1配成的溶液里浸透,然后輕擠,用兩只鉗子分別夾住手帕兩角,放到火上點燃,等火焰減小時迅速搖動手帕,使火焰熄滅。
實驗現(xiàn)象手帕依舊完好如初。
實驗結(jié)論燃燒時,酒精的火焰在水層外,吸附在纖維空隙里的水分吸收燃燒放出的熱量而蒸發(fā),手帕上的溫度達不到纖維的著火點,因而手帕燒不壞。
注意事項由于火焰溫度較高,注意別燒傷手及對著其他人,且遠離其它可燃物。

(3)























序號3
實驗名稱金屬性質(zhì)“誰更強”
家庭用到的實驗器材及藥品 白醋、鋁片、鐵片、銅片、剪刀、砂紙、玻璃杯
實驗步驟1、用三個小玻璃杯各取適量白醋,用砂紙把三種金屬打磨光亮,再用剪刀剪三種金屬少量分別加入白醋中;
2、用剪過剩下的鋁片放入放鐵的杯子中,充分振蕩;
實驗現(xiàn)象1、放鋁和鐵的杯子中產(chǎn)生氣泡,放銅的杯子中沒有,且放鐵的杯子中溶液顏色變?yōu)闇\綠色;
2、鋁片表面出現(xiàn)灰黑色固體,且溶液顏色由淺綠色變?yōu)闊o色;
實驗結(jié)論1、鋁和鐵的活動性都比銅強;
2、鋁的活動性大于鐵;所以:鋁>鐵>銅
注意事項觀察顏色的變化要仔細呦!

(4)























序號4
實驗名稱自制碳酸飲料
家庭用到的實驗器材及藥品 涼開水250克、檸檬汁1.5克、白糖8克、小蘇打(NaHCO3)1.5克、500ml飲料瓶、適量果汁
實驗步驟1、在約500mL的飲料瓶中加入約8克白糖和適量果汁;2、加入約1.5g小蘇打;3、注入涼開水;4、再加入約1.5g檸檬汁;5、立即旋緊瓶蓋,搖勻,放入冰箱。半小時后,你就可以喝到清涼甘甜的汽水了。
實驗現(xiàn)象1、產(chǎn)生氣泡; 2、氣泡消失。
實驗結(jié)論1、碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng),生成二氧化碳; 2、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,即碳酸飲料。
注意事項原料的量,根據(jù)口味不同,適當(dāng)可以調(diào)整呦!

(5)























序號5
實驗名稱“切斷”的燭焰
家庭用到的實驗器材及藥品 粗銅絲(多股)蠟燭火柴
實驗步驟1、用粗銅絲繞成一個內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小點的線圈,圈與圈之間需有一定的空隙;2、點燃蠟燭,把銅絲制成的線圈放在火焰的中間。
實驗現(xiàn)象銅圈上方的火焰被“切斷”,下方的火焰正常燃燒。
實驗結(jié)論銅具有良好的導(dǎo)熱能力。當(dāng)銅絲罩在蠟燭火焰的中間時,上方火焰的熱量被銅絲帶走,使蠟燭火焰上方的溫度低于其著火點,上方火焰就熄滅了。
注意事項小心燙手呦!

(6)























序號6
實驗名稱瓶“吃”雞蛋
家庭用到的實驗器材及藥品 熟雞蛋白醋廣口瓶蘸有酒精的棉球火柴鑷子
實驗步驟1、將熟雞蛋浸在白醋中,待雞蛋殼變軟后,將蛋取出;2、找一個瓶口略比雞蛋小的廣口瓶,往廣口瓶中投入一燃著的酒精棉球,迅速將雞蛋的小頭對準(zhǔn)瓶口。
實驗現(xiàn)象1、雞蛋殼表面產(chǎn)生許多氣泡; 2、雞蛋很快被吸入瓶中。
實驗結(jié)論酒精燃燒消耗瓶中氧氣,瓶中壓強低于外界大氣壓,外界氣壓把雞蛋壓入瓶中。
注意事項注意雞蛋放入瓶口的時機;瓶中的雞蛋可能會變硬。

(7)























序號7
實驗名稱水變“汽水”
家庭用到的實驗器材及藥品 白醋(CH3COOH)堿面(Na2CO3)自來水玻璃棒細玻璃杯
實驗步驟1、取適量堿面溶于水,用玻璃棒攪拌,形成澄清液體;2、倒入白醋。
實驗現(xiàn)象可看到有大量氣泡從液體中涌出,猶如“汽水”一般。
實驗結(jié)論碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。
注意事項白醋與堿面的量,可以自己控制呦!

(8)























序號8
實驗名稱水變“牛奶”
家庭用到的實驗器材及藥品 堿面生石灰自來水玻璃棒細玻璃杯
實驗步驟1、取適量堿面和生石灰,分別溶于水,用玻璃棒攪拌,取上層清液于兩細玻璃杯中;2、把一細玻璃杯中的液體倒入另一細玻璃杯中。
實驗現(xiàn)象產(chǎn)生像“牛奶”一樣的白色渾濁。
實驗結(jié)論1、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣; 2、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水。
注意事項因為石灰有腐蝕性,在配制石灰水時,注意安全,防止濺到皮膚、衣服,特別是眼睛。

(9)























序號9
實驗名稱硬、軟水檢驗
家庭用到的實驗器材及藥品 洗潔精家用飲水玻璃杯筷子
實驗步驟1、用玻璃杯取小半杯家用飲水; 2、擠倒5-6滴洗潔精,用筷子攪拌;
實驗現(xiàn)象1、若產(chǎn)生大量泡沫,且無垢狀物; 2、若幾乎沒有泡沫,且產(chǎn)生許多垢狀物;
實驗結(jié)論1、家用飲水是軟水; 2、家用飲水是硬水。
注意事項洗潔精也可用肥皂水代替。

(10)























序號10
實驗名稱瓶“吐”雞蛋
家庭用到的實驗器材及藥品 吸濾瓶(可到化學(xué)儀器商店購買)去殼熟雞蛋注射器膠皮管純堿(Na2CO3)白醋
實驗步驟1、把去殼熟雞蛋放入口徑比雞蛋略小的吸濾瓶中,讓雞蛋堵住瓶口,保持瓶口向下;2、用注射器從導(dǎo)管注入飽和Na2CO3溶液;3、再用注射器注入白醋;
實驗現(xiàn)象1、會產(chǎn)生許多氣泡; 2、雞蛋被吐了出來。
實驗結(jié)論Na2CO3溶液與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,使瓶中的壓強增大,把雞蛋壓出來。
注意事項Na2CO3溶液和白醋的量盡可能多一些。

(11)























序號11
實驗名稱雞蛋“煮熟”之謎
家庭用到的實驗器材及藥品 雞蛋玻璃杯生石灰(CaO)自來水
實驗步驟在玻璃杯里放入適量生石灰粉末,雞蛋放在上面,然后倒水浸沒雞蛋。
實驗現(xiàn)象產(chǎn)生大量白霧;過一會兒,雞蛋被煮熟。
實驗結(jié)論CaO與水反應(yīng)生成熟石灰Ca(OH)2,同時放出大量的熱量。
注意事項1Kg氧化鈣和水反應(yīng),產(chǎn)生的熱量可以燒開近兩熱水瓶的水。

(12)























序號12
實驗名稱自制噴泉
家庭用到的實驗器材及藥品 稀硫酸鋅片紅墨水廣口瓶(兩個)導(dǎo)管尖嘴玻璃管膠皮管長頸漏斗橡皮塞
實驗步驟取兩只廣口瓶,按圖示裝配好,右瓶的水中滴幾滴紅墨水,左瓶中放入鋅片,從長頸漏斗中注入稀硫酸。
實驗現(xiàn)象左瓶中產(chǎn)生氣泡;尖嘴玻璃管處像噴泉一樣噴出紅色的水。
實驗結(jié)論稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,氫氣難溶于水,右瓶中壓強增大,把水壓進玻璃管中,形成噴泉。
注意事項裝置不能漏氣;長頸漏斗下端要浸沒在液體以下。

(13)























序號13
實驗名稱鐵樹“開花”
家庭用到的實驗器材及藥品 鐵絲果導(dǎo)片濃氨水棉球
實驗步驟1、把果導(dǎo)片搗碎,加入足量水,攪拌,靜置,取上層液體得酚酞試液;2、把鐵絲編成樹狀,把沾有酚酞的棉球掛在鐵樹枝上;3、把鐵樹放在敞口的盛有濃氨水的瓶口上方。
實驗現(xiàn)象一會兒,可看到棉球變成了紅色,整個鐵樹就像開花了一樣。
實驗結(jié)論濃氨水有強烈的揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣使無色酚酞試液變紅。
注意事項濃氨水揮發(fā)出的氨氣有毒,盡量帶上口罩。

(14)























序號14
實驗名稱變“癟”的瓶子
家庭用到的實驗器材及藥品 雪碧飲料塑料瓶水帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞
實驗步驟1、在塑料瓶里放入約1/3的水;2、用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞住雪碧瓶口,導(dǎo)管另一端放進塑料瓶里;3、一段時間后,蓋緊瓶蓋,用力振蕩塑料瓶。
實驗現(xiàn)象塑料瓶變癟了。
實驗結(jié)論雪碧飲料里產(chǎn)生大量氣泡,那是二氧化碳,與水反應(yīng)后,塑料瓶內(nèi)的壓強減小,外界氣壓把塑料瓶子壓癟了。
注意事項向塑料瓶里通氣體的時間要長一些,必要時可輕輕搖晃雪碧瓶。

(15)























序號15
實驗名稱巧除水垢
家庭用到的實驗器材及藥品 白醋炊壺(內(nèi)有大量的“茶堿”)清水
實驗步驟取一內(nèi)有大量“茶堿”的炊壺,向里倒入約50?100毫升白醋,左右旋轉(zhuǎn)炊壺,讓白醋接觸“茶堿”,過一會,用較多的清水沖洗。
實驗現(xiàn)象1、“茶堿”處產(chǎn)生許多氣泡; 2、“茶堿”逐漸脫落。
實驗結(jié)論“茶堿”不溶于水,但能與醋酸反應(yīng),生成二氧化碳氣體和能溶于水的物質(zhì),被清水沖洗掉。
注意事項用白醋浸泡的時間不宜太長,防止與鋁或鐵反應(yīng)損壞炊壺。



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