歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

生于憂(yōu)患,死于安樂(lè) 閱讀答案(紹興)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)



舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。(選自《孟子》兩章)



1
.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4
分)

(1
)傅說(shuō)舉于版筑之間 

  (2
)必先苦其心志

(3
)曾益其所不能     �。�4
)征于色發(fā)于聲而后喻


2
.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(4
分)

句子:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。



3
.短文開(kāi)頭連用六個(gè)事例,在內(nèi)容和表達(dá)效果上分別有什么作用?(4
分)





參考答案:

1
.(4
分)

(1
) 任用,選拔(或“被任用”、被選拔)

(2
) 使……痛苦

(3
) 通“增”,增加

(4
) 臉色(表情、神情、神色)

2
.(4
分)

一個(gè)國(guó)家,內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,外部沒(méi)有敵國(guó)外患,這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)滅亡。

3
.(4
分)

引出并論證“生于憂(yōu)患”(困境出人才、人才都是經(jīng)過(guò)磨難和歷練而成)的觀點(diǎn);運(yùn)用排比,同類(lèi)并舉,增強(qiáng)了文章氣勢(shì),論證更充分。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/334669.html

相關(guān)閱讀:

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 bjb@jiyifa.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。