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推薦:中考議論文閱讀復(fù)習(xí)教案(4課時(shí))

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


議論文 [ 復(fù)習(xí)內(nèi)容 ] :議論文閱讀(一) 論點(diǎn)的辨析、判斷、提取與歸納 [ 復(fù)習(xí)目標(biāo) ] :在對(duì)文章整體感知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)準(zhǔn)確尋找或歸納論點(diǎn) [ 金點(diǎn)巧指 ] : 如何準(zhǔn)確尋找或歸納論點(diǎn) 議論文
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復(fù)習(xí)內(nèi)容
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:議論文閱讀(一)
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論點(diǎn)的辨析、判斷、提取與歸納
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復(fù)習(xí)目標(biāo)
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:在對(duì)文章整體感知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)準(zhǔn)確尋找或歸納論點(diǎn)
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金點(diǎn)巧指
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如何準(zhǔn)確尋找或歸納論點(diǎn):
首先,通讀全文,整體感知文章內(nèi)容。弄清作者是對(duì)什么問題而發(fā)議論的,針對(duì)所談問題的看法是什么。
其次,看文中有沒有適合做論點(diǎn)的句子。論點(diǎn)應(yīng)該是一個(gè)明晰的判斷,是作者觀點(diǎn)的完整陳述,在形式上應(yīng)該是一個(gè)完整的陳述句,是個(gè)概括性比較強(qiáng)的句子。它可以在文章的開頭、中間或者結(jié)尾,有時(shí)題目也可能是中心論點(diǎn)。在閱讀過程中,我們憑著對(duì)文章的整體感知,不難確定某個(gè)概括性強(qiáng)的句子是中心論點(diǎn),但是否準(zhǔn)確無誤,還需進(jìn)一步驗(yàn)證。
一般來說,分析文章的論據(jù)有助于找到論點(diǎn),因?yàn)檎摀?jù)證明的是什么問題,這個(gè)問題就是文章的論點(diǎn)。另外,可以通過

認(rèn)為

、

必須

、

由此可見





、





不是

等表示肯定或否定的關(guān)鍵詞來尋找論點(diǎn)。
另外,分析題目時(shí),要注意區(qū)別:有的標(biāo)題不是論點(diǎn),而是論題。如《談骨氣》是論題,不是論點(diǎn),但它里面包含著論點(diǎn),以它為線索去分析,就能找到論點(diǎn)。
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中考例析
]

2006
廣東�。�
不設(shè)防
王蒙
①我有三枚閑章:無為而治、逍遙、不設(shè)防。“無為”與“逍遙”都寫過了,現(xiàn)在說一說“不設(shè)防”。
②為什么不設(shè)防?因?yàn)闆]有設(shè)防的必要。無害人之心,無茍且之意,無不軌之念,無非禮之思,防什么?誰能奈這樣的不設(shè)防者何?
③不設(shè)防的核心:一是
,二是
。
④有人要我題字,我最喜歡題的乃是“大道無術(shù)”四個(gè)字。鬼機(jī)靈畢竟是小機(jī)靈。小手段只能收效于一時(shí)。小團(tuán)體只能鼓噪一陣。只有大道,客觀規(guī)律之道,歷史發(fā)展之道,為文為人之道,才能真正解決問題。設(shè)防,只是小術(shù),叫做雕蟲小計(jì)。靠小術(shù)占小利,最終貽笑大方。設(shè)防就要裝腔作勢(shì),言行不一,當(dāng)場(chǎng)當(dāng)丑,露出尾巴,徒留笑柄。設(shè)防就是要戴上假面具,拒真正的友人于千里之外,終于不倫不類,孤家寡人。
⑤不怕暴露自己的缺點(diǎn),乃至敢于自嘲,意味著清醒更意味著自信,意味著活潑更意味著真誠(chéng)。缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),弱點(diǎn)就是弱點(diǎn),不想唬人,不想騙人,親切待人,因誠(chéng)得誠(chéng)。不為自己的形象而操心,不為別人的風(fēng)言風(fēng)語而氣怒,不動(dòng)不動(dòng)就拉出自己來,往別人臉上貼金。自吹自擂,自哀自嘆,自急自鬧,都是一無所長(zhǎng)毫無自信的結(jié)果,都實(shí)在讓人笑話。
⑥從另一方面來說,不設(shè)防是最好的防護(hù)。親切和坦蕩,千千萬萬讀者和友人的了解與支持,上下左右內(nèi)外的了解與支持,這不是比馬其諾防線更加攻不破的防線嗎?
⑦之所以不設(shè)防,還有一個(gè)也許是最重要的最根本的原因:我們沒有時(shí)間。比起為個(gè)人設(shè)防來說,我們有更多得多、更有意義得多的事情去做。把事情做好,這也是更好的防御和進(jìn)攻——那些專門干擾別人做事的人。
⑧因?yàn)椴辉O(shè)防是不是也有吃虧的時(shí)候,讓一些不懷好意的小人得逞——辮子亂扣帽子的時(shí)候呢?
⑨當(dāng)然有。然而,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,得大于失,雖失猶得,不設(shè)防仍然是我的始終不悔的信條。

1
)主張

不設(shè)防

,其理由有:


;


;


;


。

2
)根據(jù)
④⑤
段把文中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充出來。
不設(shè)防的核心:一是

,

二是

。

3
)語言富有特色。請(qǐng)你從語言形式和表達(dá)效果兩方面點(diǎn)評(píng)下面句子。
無害人之心,無茍且之意,無不軌之念,無非禮之思,防什么?
點(diǎn)評(píng):



4


害人之心不可有,防人之心不可無。

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