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七級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)古詩文默寫

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶




七級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)古詩文默寫 一、根據(jù)上下文默寫 1. 公欣然曰: 白雪紛紛何所似? 兄子胡兒曰: 。 兄女曰: 。 公大笑樂。 2. 元方曰: 君與家君期日中。日中不至 , ;對(duì)子罵父 七級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)古詩文默寫
一、根據(jù)上下文默寫
1.
公欣然曰:“
白雪紛紛何所似?”
兄子胡兒曰:

。”
兄女曰:
。”
公大笑樂。
2.
元方曰:“
君與家君期日中。日中不至,
;對(duì)子罵父,
。” 3.
潮平兩岸闊,
。
4.
亂花漸欲迷人眼,
。

5.
綠樹村邊合,

,把酒話桑麻。
6.
,禪房花木深。山光悅鳥性,

7.
,聞道龍標(biāo)過五溪。
,隨風(fēng)直到夜郎西。
8.
君問歸期未有期,

,卻話巴山夜雨時(shí)。
9.
,夜泊秦淮近酒家。
,
。10.
無可奈何花落去,

。
11.
莫言下嶺便無難,
,正入萬山圈子里,
。
12.
興盡晚回舟,
。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡
。
13.
半畝方塘一鑒開,
。問渠那得清如許?
。
14.
春天像剛落地的娃娃,
。

15.
春天像小姑娘,                  。

16.
春天像健壯的青,                    。

17
                    。牛背上的笛聲何處去了。

18.
                  
,伐木聲丁丁地飄出幽谷。

19.
,吹面不楊柳風(fēng)。
20.
  
,弗食,
。雖有至道,弗學(xué),
。是故學(xué)然后知不足,
。知不足
。知困,
。故曰
。《兌命》曰:
。”
其此之謂乎?
21.
南,一寺臨
山門
于河,二石獸

,


,求石獸于水中,
。以為順流下矣,
,
,尋十余里,
。

一講學(xué)家
,聞之笑曰:
,

?乃石性堅(jiān)重,
,
,漸沉漸深耳。沿河求之,
?”
眾服為
。

一老河兵聞之,又笑曰:“
凡河中失石,當(dāng)求之于上流。
,沙性松浮,水不能沖石,

,
,至石之半,
。
,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,


。求之下流,
;
,不更?乎?”
如其言,果


。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,

二、理解性默寫填空

1.
闡述“
學(xué)”
與“
思”
辯證關(guān)系的句子

。

2.

孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:

無可奈何花

,

似歸來



。

3.
加入世貿(mào)組織后,我們要虛心向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),但發(fā)達(dá)國(guó)家有長(zhǎng)處,也有短處,那么,我們所持的態(tài)度應(yīng)該是:
,
。”
4.
當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:

。
5.
山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅:

,

6.
《觀滄�!分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是

,

7.
《觀滄�!分畜w現(xiàn)大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是:

;
,

8.
《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是(或表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句或即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩):
,
。
9.
《次北固山下》一詩最能體現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情的詩句是:


。
10.
王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、船帆順風(fēng)而行的句子是:

,

11.
《錢塘湖春行》描繪了西湖早春的美好風(fēng)光,請(qǐng)找出詩中描寫鶯歌燕舞的名句

。

12.
《錢塘湖春行》一詩最能體現(xiàn)作者對(duì)西湖早春的喜愛之情的詩句是:
,
。
13.
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙•
秋思》以一句“
寫盡了秋天的肅殺之氣。直接道出天涯游子之悲的一句是

。


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