學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了2015初二上冊政治老師伴我成長隨堂檢測題，歡迎大家參考閱讀!

1.初中生小冬學習成績優(yōu)秀，一次上課他的同桌向他借筆，老師以為他與同桌講話就狠狠批評他一頓。事后同學們都替小冬叫冤，小冬卻說：“老師今天對我的批評雖然有些過分，但我應該正確對待它�！毙《倪@種想法表明他能( )

A.大膽地向老師質(zhì)疑 B.主動尋求老師的幫助

C.和老師分享快樂 D.正確對待老師的批評

2.在師生交往中，我們應該( )

①頂撞老師②禮貌待師③在不同的場合選擇不同的交往策略④勿失分寸⑤與老師發(fā)生沖突⑥打聽老師的隱私

A.②③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.①②⑥

3.小力政治考試得了滿分，他認為自己的政治得分己經(jīng)不錯了，因此課堂上不專心聽講，課外也不做作業(yè)。政治老師發(fā)現(xiàn)后，及時找他談話，指出謙虛使人進步、驕傲使人落后的道理，使小力認識到了自己的錯誤，更加勤奮學習。這表明( )

A.我們要和老師主動溝通 B.每個老師都有煩惱

C.師生交往是學校生活的重要內(nèi)容 D.老師是我們的清醒劑

4.在民主平等的師生關(guān)系中，師生之間應該( )

①人格平等 ②互相尊重 ③互相學習 ④教學相長

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.教師是一個古老的職業(yè)，我國古代有很多優(yōu)秀的師生交往的范例，其中“亦師亦友”的主張啟發(fā)我們( )

①老師是我們的友伴 ②和老師的交往還體現(xiàn)在娛樂、生活和思想交往等方面 ③老師是我們的長輩，我們對他應惟命是從 ④我們和老師共同組成學校生活共同體

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6.政治課上，同學們發(fā)現(xiàn)老師對一道幾何題的解法好像是錯的。這事要不要跟老師說呢?正確的做法是( )

A.不能跟老師說，怕老師批評

B.不要跟老師說，怕?lián)p害老師的形象

C.應該跟老師說，與老師主動溝通

D.應該埋怨老師，堅決不原諒老師的錯誤

以上就是政治網(wǎng)為大家整理的2015初二上冊政治老師伴我成長隨堂檢測題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/443296.html

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