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《地毯下的塵土》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《 地毯下的塵土 》 【問(wèn)題探究】 1 、 課文的標(biāo)題為 地毯下的塵土 ,它與課文內(nèi)容有什么關(guān)系?(請(qǐng)?jiān)囍容^一下 地毯下的金幣 與原標(biāo)題,哪個(gè)更好?) 點(diǎn)撥: 地毯下的塵土 是課 《
地毯下的塵土》
【問(wèn)題探究】
1
、
課文的標(biāo)題為“
地毯下的塵土”
,它與課文內(nèi)容有什么關(guān)系?(請(qǐng)?jiān)囍容^一下“
地毯下的金幣”
與原標(biāo)題,哪個(gè)更好?)
點(diǎn)撥:“
地毯下的塵土”
是課文所敘故事的關(guān)鍵,它暗示了課文的主要內(nèi)容,小姑娘米妮自覺(jué)主動(dòng)地打掃地毯下的塵土,是表現(xiàn)米妮誠(chéng)實(shí)和揭示作品主題的重要情節(jié)。
結(jié)合課文我們不難發(fā)現(xiàn)題目耐人尋味。它似乎在形象地告訴我們:心靈上的塵埃要勇敢地去擦拭,否則它永遠(yuǎn)是心靈上的灰塵,使你內(nèi)心不安;勇敢地去擦拭,你就會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),你潔凈的心靈正在閃閃發(fā)光!它不再是不安,而是一份意想不到的驚喜、一份由衷的快樂(lè)、一筆寶貴的財(cái)富。
(另擬的題目符合文章的內(nèi)容即可,如《誠(chéng)實(shí)的回報(bào)》、《誠(chéng)實(shí)的小姑娘》等,再請(qǐng)學(xué)生將所擬題目與《地毯下的塵土》這個(gè)標(biāo)題比一比,看哪個(gè)更好。)
2
、正面描寫(xiě)是通過(guò)直接描寫(xiě)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言和心理等,揭示人物品質(zhì)和性格特征、反映主題的描寫(xiě)方法;側(cè)面描寫(xiě)則通過(guò)其他人物的言行,間接刻畫(huà)人物,從他人的眼中、口中、感受中寫(xiě)人物的性格特征。
請(qǐng)你用括號(hào)標(biāo)出文章表現(xiàn)米妮優(yōu)秀品質(zhì)的句子,說(shuō)說(shuō)這些句子表現(xiàn)了米妮什么樣的優(yōu)秀品質(zhì),并指出其中哪些是正面描寫(xiě),哪些是側(cè)面描寫(xiě)。
米妮是個(gè)善良誠(chéng)實(shí)、勤勞能干的孩子文中描寫(xiě)米妮勤勞能干的語(yǔ)句有:正面描寫(xiě):1
.米妮就洗盤(pán)子,擦地板,把家里弄得漂漂亮亮的。2
.她洗了盤(pán)子,整理了床,擦了地,正了正火爐前的地毯,把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個(gè)半圓。3
.起床后她做了一頓可口的早餐。小矮人們離開(kāi)后,她打掃了房子,并補(bǔ)好了小矮人的衣服……
從此每天都是這樣,米妮一直這么認(rèn)真地干著,直到仙女的假期到了最后一天。側(cè)面描寫(xiě): 1
.小矮人們看到家里變得十分干凈時(shí),說(shuō)道:“
難道這不令人高興和吃驚?我們真不敢相信自己的眼睛!”
接著又叫道:“
你剛來(lái)時(shí)我們的房子的樣子有點(diǎn) 慘,但現(xiàn)在你已把它收拾得清潔又漂亮。” 2
.晚上小矮人們回來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn)爐子里的火燒得紅 紅的,桌上一桌熱氣騰騰的晚飯正等著他們。 3
.“
那位小姑娘,”
星星們叫道,“
把屋子整理得 像星光一樣敞亮。”
3
、品讀“
米妮打掃地毯下的塵土”
這一情節(jié)
A
、文中為什么兩次寫(xiě)到小姑娘看窗外的風(fēng)景
(先請(qǐng)兩位學(xué)生將兩處寫(xiě)米妮望著窗外風(fēng)景的地方找出來(lái),再分析“
意在說(shuō)明什么”
。)
點(diǎn)撥:第一次描寫(xiě)引出了故事的重點(diǎn)情節(jié)“
地毯下的塵土”
;第二次描寫(xiě)引出了米妮內(nèi)心的矛盾和斗爭(zhēng),引出了一段生動(dòng)細(xì)致的心理描寫(xiě),使一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小姑娘形象躍然紙上。
B
、請(qǐng)你談?wù)?ldquo;
地毯下的塵土!地毯下的塵土!”
一句的表達(dá)效果。
反復(fù)的修辭手法,句尾用感嘆號(hào),表明米妮進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。
(地毯下的塵土從表面上看不出來(lái),米妮不說(shuō)沒(méi)人知道,可是她躺在床上,看到星星才想起,于是就反復(fù)地想著地毯下的塵土。作者巧妙地采用米妮和星星對(duì)話(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)米妮的內(nèi)心活動(dòng),通過(guò)她的自責(zé)表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。)
C
、文章是如何表現(xiàn)米妮此時(shí)內(nèi)心的矛盾的?
課文是通過(guò)米妮的哪些心理活動(dòng)表現(xiàn)她的誠(chéng)實(shí)的?課文通過(guò)心理描寫(xiě)表現(xiàn)米妮內(nèi)心的矛盾,一方面,她沒(méi)有打掃地毯下的地,覺(jué)得不安另一方面,她要做完家務(wù),并希望在小矮人回來(lái)之前全部做好小矮人回來(lái)了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)米妮的秘密。可是米妮內(nèi)心的不安通過(guò)她心底的聲音,通過(guò)反復(fù)的呼喊表現(xiàn)出來(lái),而星星的語(yǔ)言則代表她希望原諒自己的心理活動(dòng)。這兩種聲音的交織,反映出她此時(shí)內(nèi)心的斗爭(zhēng),是承認(rèn)自己沒(méi)有打掃地毯下的地。最后,當(dāng)“
要”
誠(chéng)實(shí)的念頭占了上風(fēng)時(shí),她主動(dòng)糾正了自己的錯(cuò)誤。通過(guò)米妮與星星的對(duì)話(huà)形式表現(xiàn)米妮的內(nèi)心活動(dòng)通過(guò)內(nèi)心的自責(zé)來(lái)表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)。
4
、
童話(huà)的結(jié)局是小姑娘米妮得到了十二塊閃閃發(fā)光的金幣,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這個(gè)結(jié)局的看法(用自己的話(huà)或到課文中找都可以)。
點(diǎn)撥:誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞的人一定會(huì)有回報(bào)的;美麗的心靈,像金子一樣閃閃發(fā)光。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/558438.html

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