初中物理知識點(diǎn):增大或減小摩擦的方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


歸納:
(1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接觸面的粗糙程度;增大壓力;使?jié)L動變?yōu)榛瑒印?BR>
(2)“有害”摩擦:減小摩擦的方法:減少粗糙面的粗糙程度;減小壓力;變滑動為滾動;使物體接觸面稍稍分離。

增大,減小摩擦:








增大有益摩擦的方法(1)增大接觸面的粗糙程度,如汽車輪胎做上花紋;
(2)增大壓力,如騎白行車捏閘的力越大,摩擦力越大;
(3)變滾動為滑動,如汽車急剎車時(shí)車只滑不滾;
(4)變濕摩擦為干摩擦
減小有害摩擦的方法(1)使接觸面變光滑;
(2)減小壓力;
(3)用滾動代替滑動;
(4)使接觸面分離;
(5)變干摩擦為濕摩擦



摩擦力不都是阻力:
不能把摩擦力只看做是一種阻力,有時(shí)可以是動力。例如.放在卡車上的貨物,隨卡車一起加速運(yùn)動時(shí),貨物受到的靜摩擦力是阻礙它和卡車相對滑動,但卻是使它能夠隨卡車一起運(yùn)動的動力。傳送帶運(yùn)送貨物時(shí),如圖所示,當(dāng)電動機(jī)剛啟動時(shí),物體隨傳送帶向右運(yùn)動:物體就是依靠傳送帶對它的摩擦力才能運(yùn)動的,在剛開始加速運(yùn)動的時(shí)間內(nèi),物體受到的摩擦力方向與物體的運(yùn)動方向一致。一旦物體在水平傳送帶上做勻速直線運(yùn)動時(shí),物體與傳送帶之間就沒有了相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢,物體與傳送帶之間也就沒有了摩擦力。這里,傳送帶也是靠與皮帶輪的摩擦轉(zhuǎn)動的。另外人走路、汽車啟動都靠摩擦,這時(shí)摩擦是有益的。


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