【—創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)】關(guān)于初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意以下問題
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問題
1、確保小組人數(shù)的均衡性
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)顧名思義，就是把一個(gè)班的學(xué)生分成若干個(gè)小組而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。中學(xué)中每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)不一，分到各個(gè)組上的人數(shù)也不平均，有的組多一兩個(gè)學(xué)生是在所難免的，因此有的實(shí)驗(yàn)，如顯微實(shí)驗(yàn)時(shí)有的同學(xué)就的可能沒有顯微鏡，若遇到這樣的情況，實(shí)驗(yàn)教師要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心同學(xué)的精神，從而保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全
分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中相對(duì)較為自由，要么需要站著操作，要么走來走去，實(shí)驗(yàn)時(shí) 初三，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)要求學(xué)生坐在位置上操作，保持安靜。同時(shí)應(yīng)確保每位同學(xué)都參加實(shí)驗(yàn)，保證學(xué)生的人身安全。
3、精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格設(shè)計(jì)，服從教學(xué)的目的性
學(xué)生實(shí)驗(yàn)是課堂教學(xué)有機(jī)整體的一部分，生物新教材的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比舊教材時(shí)增加了四倍，由此可以看出的重要性。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師都應(yīng)從實(shí)驗(yàn)的材料、儀器、用具及實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)等方面去準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯。比如在用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，教材要求用人口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，但口腔上皮細(xì)胞取材較麻煩，而且有一部分學(xué)生雖然漱口了，但取的是口腔內(nèi)的污物，影響實(shí)驗(yàn)觀察。但如果直接選用口腔上皮細(xì)胞的裝片進(jìn)行觀察，既節(jié)約時(shí)間，又方便學(xué)生觀察。且學(xué)生在上節(jié)課時(shí)以做過的洋蔥表皮細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程相似，對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力影響不是很大。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)，增加成功的把握性
充分的課前準(zhǔn)備是分組實(shí)驗(yàn)成功的保證。每節(jié)分組實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安僮鬟^程，復(fù)習(xí)各種材料和實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用方法及注意事項(xiàng)，做到進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)心中有數(shù)，確保實(shí)驗(yàn)的快速，準(zhǔn)確。
�。�、細(xì)心指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的理解記憶力
每節(jié)分組實(shí)驗(yàn)，教師都應(yīng)細(xì)心指導(dǎo)。在講解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把關(guān)鍵的步驟交待清楚，注意使講述語(yǔ)言與演示操作配合起來，消除學(xué)生不必要的疑問。語(yǔ)言要有啟發(fā)性、指導(dǎo)性，可以使得學(xué)生動(dòng)手時(shí)減少盲目性，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中去獲得感性知識(shí)。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)課的中心環(huán)節(jié)，教師不能包辦代替，應(yīng)把重點(diǎn)放在對(duì)操作技能及實(shí)際觀察效果的檢查上，同時(shí)教師應(yīng)該及時(shí)把學(xué)生在觀察中所得到的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)提高，使之形成概念和理論。
以上是我們對(duì)于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的總結(jié)的五個(gè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考，希望在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龅酶谩?/p>
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