本學期我擔任學校七年級的地理教學任務，這個工作受到各領導和教師們的大力支持，工作中取得了一點成績，一下我分析一下這個學期的期末試卷分析一下。
一、題型及分值分配
本張試卷滿分100分，本試卷分為兩個部分第一試卷選擇題共50分，第二十卷;綜合讀圖(50分)。
二、覆蓋面及難易程度
1.本試題沒有涵了前兩章內容，覆蓋面還是比較全的。從整體卷面來看，大部分地球與地圖有關的地題，。難度適中，同時，靈活性大，試題著重考查學生的基礎知識和基本能力，還注重了與學生生活實際相聯(lián)系，滲透了結合情境解決問題，養(yǎng)成良好的思想品質，對學生發(fā)展有一定的導向性。
2.總分934，平均分46.7分，合格率30%，最高分72分，最低12 分。
三、試題的特點
1.綜合性強：比如：單項選擇題中的第15小題，一道題中既考查了讀大陸輪廓簡筆畫，按數字順序，他們分別表示大陸的名稱，這道題綜合性比較強，看圖認識大陸，一道題同時考了兩個知識點。
2.試題與學生的生活實際密切聯(lián)系：例如：單項選擇題中的第3、第6、第10、第11題和簡答題的第30題，都體現了不起這一特點。尤其是第31題，由于與學生的生活聯(lián)系緊密，所以這樣的簡答題，學生答起來會有話可說，有感可言，得心應手。
3.能夠考查學生分析問題和解決問題的能力。主要體現在讀圖分析題上和材料分析題上。
四、試卷中存在的問題
我認為在本張試卷中綜合讀圖分析與問題有脫節(jié)現象。也就是說題目是“閱看圖填空”，而下邊的問題都要熟悉課本上圖才可以寫出來答案。而給人感覺給出的材料只是一個“引子”，下邊提出的問題都來自書中對應的章節(jié)中的知識點。那么這則材料就是可有可無的了。
五、今后工作中的打算
1、加強數學知識與實際生活的聯(lián)系，注重地理與其他學科的整合，豐富的情境教學，讓學生感受地理學的樂趣，提高課堂教學效果。
2、重視基礎知識的教學，強化知識的運用和延伸。大部分學生雖然對基礎知識掌握得比較扎實，但在對有關概念、性質的綜合運用時，總是含糊不清，因為他們對定義只是機械地記憶，并沒有理解領會知識的聯(lián)系，也就談不上靈活運用了。因此，在今后的教學中，在學生已掌握理解的前提下，要強化所學知識點與其他知識點的聯(lián)系，讓學生從不同角度去分析、理解、運用，對所學知識能夠得到進一步的延伸拓展。
3、改變課堂教學方式，養(yǎng)成學生自主合作的學習讓學生在自主合作探究中體驗成功的喜悅，享受學習的快樂，樹立學習的信心，不斷提高自主合作學習的能力。
4、提高學生的分析能力。
5、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。看清題意，思考全面，答題認真，回答完整，仔細檢查。
6、注重學生的邏輯思維和逆向思維的發(fā)展，在平時多強調通過逆向思維，逆運算來驗證題目的對錯，來提高學生答題的正確率。
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