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學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》有感

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感800字 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》中所體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)近平同志那種堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格。以下是由網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的學(xué)習(xí)《知之深 愛(ài)之切》有感,歡迎參考閱讀。


  篇一:學(xué)習(xí)《知之深 愛(ài)之切》有感


  觀點(diǎn)所折服。習(xí)近平同志30多年前的講話、文章,今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。從諸如“在大是大非面前態(tài)度要鮮明”、“帶著感情和責(zé)任做好老干部工作”、“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“不講效率,改革就是一句空話”、“改革戲必須大家唱”、“剎住新的不正之風(fēng)沒(méi)有氣勢(shì)不行”等等文章和講話中,我們可以看到習(xí)近平總書(shū)記今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基。


  實(shí)踐出真知,智慧來(lái)源于實(shí)踐。習(xí)近平同志15歲到陜北農(nóng)村插隊(duì)7年,后來(lái)又經(jīng)過(guò)大學(xué)的深造和部隊(duì)的鍛煉,到正定工作后更是深入了解農(nóng)村現(xiàn)實(shí)。


  他扎根基層、寄情于民,深諳人民的訴求,立志于民族復(fù)興的意志在這種艱苦的環(huán)境中得到升華,成為他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的力量之源。


  今天,我們學(xué)習(xí)習(xí)近平同志一系列重要講話精神,同學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作結(jié)合起來(lái),可以使我們更加深刻地理解和自覺(jué)踐行習(xí)近平同志的管黨治國(guó)理政思想。


  當(dāng)前,我們所處的環(huán)境同30多年前比,已經(jīng)有了很大的變化,我們?nèi)〉玫某删秃蛧?guó)家的實(shí)力已遠(yuǎn)非昔日可比,我們面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、改革遇到的困難也比往日復(fù)雜得多,但是,我們?nèi)匀豢梢詮摹吨類(lèi)?ài)之切》中汲取無(wú)窮的政治智慧的精神動(dòng)力。


  要學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》中所體現(xiàn)出來(lái)的習(xí)近平同志那種堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,必須堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念,不為西方敵對(duì)勢(shì)力軟硬兼施的伎倆所左右,不為國(guó)內(nèi)外左右錯(cuò)誤思潮所干擾,堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,使改革開(kāi)放的方向沿著正確的道路前進(jìn)。


  要學(xué)習(xí)習(xí)近平同志真摯深厚的為民情懷。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、全面建成小康社會(huì),歸根到底是為了全體人民共享改革發(fā)展的成果。我們要重視民生、民主、民意,一切從人民的利益出發(fā),千方百計(jì)解決人民群眾遇到的住房、就醫(yī)、升學(xué)、就業(yè)等迫切需要解決的民生問(wèn)題,這是全面建成小康社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。


  學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的為民情懷,就要在“十三五”規(guī)劃的制定和落實(shí)中,在黨的一切工作中進(jìn)一步體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念。只有這樣,才能更好的帶領(lǐng)全體人民為創(chuàng)造自己的幸福而齊心努力。


  要學(xué)習(xí)習(xí)近平同志勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞。勇于?dān)當(dāng)是一種責(zé)任感,只有為人民利益勇于擔(dān)當(dāng),不怕困難,才能做出成績(jī)。


  當(dāng)前特別要反對(duì)那種麻痹松懈、不作為、不主動(dòng)的情緒,振奮廣大黨員干部的精神,煥發(fā)起克服一切困難的勇氣和決心,才能排除各種艱難險(xiǎn)阻,把改革引向深入。


  要學(xué)習(xí)習(xí)近平同志強(qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)紛繁復(fù)雜的情況下,矛盾層出不窮,只有正視矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解決問(wèn)題的出路和辦法。


  要以改革創(chuàng)新的精神面對(duì)困難,以人民群眾迫切需要解決的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以深化改革需要解決的難點(diǎn)為突破口,以全面發(fā)展的要求為課題,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念為鑰匙,才能解決前進(jìn)道路上遇到的一個(gè)個(gè)攔路虎,把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。


  要學(xué)習(xí)習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒(méi)有氣勢(shì)不行”,到“抓作風(fēng)建設(shè),首先要從中央政治局做起”,反映了習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的決心。


  黨的十八大以來(lái),黨中央大刀闊斧地懲治腐敗,形成了對(duì)腐敗分子的高壓態(tài)勢(shì)。這場(chǎng)反腐風(fēng)暴,初步扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢(shì)頭,許多方面的風(fēng)氣有了根本性的好轉(zhuǎn),人民群眾親眼看到了反腐敗的效果。


  但是腐敗現(xiàn)象由來(lái)已久,不是搞一段就能根除的,需要長(zhǎng)期艱苦的努力。只要象習(xí)近平同志那樣,對(duì)腐敗現(xiàn)象零容忍,持續(xù)抓,保持反腐的氣勢(shì),實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)就是大有希望的。


  篇二:讀《知之深?lèi)?ài)之切》有感


  由河北人民出版社出版的《知之深?lèi)?ài)之切》已公開(kāi)發(fā)行,收錄了習(xí)近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書(shū)信等共 37篇,還附錄了習(xí)近平同志離開(kāi)正定后撰寫(xiě)的三篇回憶文章,以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊。時(shí)隔30多年,現(xiàn)在讀來(lái)仍感受到總書(shū)記的拳拳愛(ài)民之心。


  在書(shū)中有這么一個(gè)小故事:習(xí)近平同志主張簡(jiǎn)化就是效率,速度就是效率,并以身作則,全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。


  當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)正忙得團(tuán)團(tuán)裝。原來(lái)是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,調(diào)查了解同一個(gè)問(wèn)題,還都點(diǎn)名書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)接待?粗鴿M(mǎn)天飛的欽差大臣,習(xí)近平臉上露出慍色。在辦公室,他又看見(jiàn)縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。


  這一下,他火了:“給局長(zhǎng)打電話,先把打字機(jī)封了,再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,慢不得,拖不得,習(xí)近平當(dāng)年遠(yuǎn)見(jiàn)和作為,到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照。


  “惟知之深,故愛(ài)之切”,在習(xí)近平撰寫(xiě)的《我愛(ài)自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,他寫(xiě)到,正定是我的第二故鄉(xiāng),正定人民是可愛(ài)的人民,正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì),勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),更有不甘現(xiàn)狀、勇于開(kāi)拓、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。


  從正定期間的愛(ài)民之心到2015年新年賀詞中習(xí)近平總書(shū)記“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,有一根紅線緊緊相連,在時(shí)光流逝中,永不褪色,這根紅線就是“知民愛(ài)民”。


  從正定時(shí)期的知民愛(ài)民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全國(guó)人民一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。


  知之深,愛(ài)之切,行之堅(jiān),細(xì)細(xì)回味,唯有把習(xí)近平總書(shū)記的寶貴精神財(cái)富真正繼承好,用真摯誠(chéng)樸的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、久久為功的實(shí)干精神,努力做好本職工作,用實(shí)際行動(dòng)交出一份滿(mǎn)意的“讀后感”。


  篇三:惟知之深,故愛(ài)之切



  在《國(guó)史大綱》中讀到一句“惟知之深,故愛(ài)之切。”抄寫(xiě)下來(lái)。錢(qián)穆是講,不知歷史,空談愛(ài)國(guó),難免流于“農(nóng)人愛(ài)牛”境。


  想起從前看李漁的“不知而奉承,實(shí)為誹謗。”(大意),讀到笑出來(lái),言語(yǔ)偏激處,有一種真摯的追索。


  時(shí)常心生慚愧于此身的淺陋,于天地萬(wàn)物萬(wàn)事,枉自含淚,枉自蒙昧地談美、說(shuō)愛(ài)、敘情,又往往辭不達(dá)意,而在心之體會(huì)上,又時(shí)覺(jué)昨非今是。從前每每看到“必讀”“必會(huì)”“必往”“千萬(wàn)不要”“一定不能”開(kāi)頭的文章,必如飛蛾投火一般奔去。


  后來(lái),才漸漸體會(huì)到,那一切必與不必都是別人的必與不必。那標(biāo)準(zhǔn)是建立在一知半解還是艱辛的了解上呢?是建立在浮世的榮辱私心還是建立在仁厚開(kāi)闊的胸懷之上呢?不再看別人列書(shū)單,也不給別人列書(shū)單。生命何其短暫,誤導(dǎo)別人,謀殺別人的時(shí)間一般。


  人和這塵世的一切機(jī)緣,都是要自己一一遇合去,看似走著別人的指來(lái)的捷徑,其中的甘苦悲歡卻是自己的。


  一個(gè)人對(duì)一件事的態(tài)度,往往也是對(duì)一萬(wàn)件事的態(tài)度,歷史觀、價(jià)值觀、情愛(ài)觀。。。諸態(tài)度最后都是人生觀。這“惟知之深,故愛(ài)之切。”中,首先要有敬意、溫情在先,知而后生深情,深情而后賞其美,患其陋,仰其德,患其心,體其志,憂(yōu)其身。


  這是一種人生的態(tài)度。


  從自身得失去考量、評(píng)價(jià)別人,那樣的愛(ài),是“農(nóng)人愛(ài)牛”的愛(ài),看上去是愛(ài)別人,是通過(guò)別人,愛(ài)自己。


  當(dāng)我意識(shí)到自己的粗淺時(shí),不再談愛(ài)。就算我已經(jīng)具備了一份尊重和了解的態(tài)度,可是知的過(guò)程,真是有很長(zhǎng)的路要走。


  年少的時(shí)候讀別人寫(xiě)來(lái)的幾句詩(shī):


  若你所有的流浪都是因?yàn)槲?/em>


  我如何能


  不愛(ài)你風(fēng)霜的面容


  若世間的悲苦 你都已


  為我嘗盡 我如何能


  不愛(ài)你憔悴的心


  如今,我不喜歡這樣的一種愛(ài)。


  愛(ài)不是,愛(ài)上別人為自己的受苦。那里面有虐的意味。


  且讓自己,先去知去識(shí)這世界的豐美所在,去趨向由衷之愛(ài)。那是自由的,愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人、愛(ài)山河日月、愛(ài)花鳥(niǎo)草蟲(chóng),一切愛(ài)都是由知而起的一種自發(fā)情懷。


  知之深,才會(huì)生出愛(ài),懂得怎樣愛(ài)。




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/duhougan/689442.html

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