一�？荚嚨慕Y束使學生和家長意識到：2014年高考真的來了！如何正確地看待一模？一模之后又該做怎樣的調(diào)整和準備？

　　仔細研究出題規(guī)律，調(diào)整心態(tài)積極備考

　　在大部分考生都頭疼的數(shù)學試題上，據(jù)金石教育數(shù)學專家老師分析，今年的數(shù)學一�？荚囕^2014年高考而言難度相當，填空、選擇題中規(guī)中矩，對于公式、常用的結論等則要求學生要熟練掌握。而解答題前4道題較去年高考變難，后兩道大題難度比去年高考難度降了些，整個解答題對于學生的運算能力提出了很高的要求。一模反映了考生的基本知識掌握情況和運算能力，一模后，學生應對癥下藥，及時補救。欒老師建議考生應針對自己掌握薄弱的專題進行重點突破，熟練應用公式或結論，把相同的題目歸類。多做沒有見過的題，開發(fā)思維，鍛煉自己的運算能力。

　　一模后有的學生易因成績不理想而喪失了備考的信心，在學習心態(tài)上，龍文學校劉瑩老師建議學生要根據(jù)自身的情況調(diào)整心理狀態(tài)和作息時間，做到緊張而不慌張，忙碌而不忙亂，自信而不自負。高三生活的意義對于高中生絕不只是考名牌大學這么簡單，它還可以豐富人生閱歷，磨練培養(yǎng)學生堅強、自信的人格。

　　總結不足之處，調(diào)整復習計劃

　　不少老師強調(diào)一模的重要性，因為一模是高三同學第一次對自己沖擊高考的學習實力做整體水平的判斷。這次成績的高低，將直接影響到后面復習的進度安排。考生應依據(jù)本次考試成績，對自己的復習"戰(zhàn)略戰(zhàn)術"進行科學有效的調(diào)整。

　　一模之后要做好以下四項工作：首先是回顧考試過程，感受正規(guī)化考試與平時考試的不同氛圍；其次是分析考試成績，對各科的復習情況作出準確的判斷，并依照老師給予的標準答案找到自己在答題方法上的不足；再次是確定下一步的復習節(jié)奏及后面幾次模擬考試的分數(shù)目標；最后是了解其他同學及兄弟院校同學考試的情況，依此進行調(diào)整規(guī)劃。

　　專家認為，第一次模擬考試容易成為學生學習水平的分水嶺，依據(jù)往年的經(jīng)驗，同學們的成績在這個時候就開始逐漸拉開差距。他建議同學們在一模結束之后盡可能減少浮躁的心態(tài)，要給自己樹立五大目標：重拾遺忘知識點、搭建知識結構橋梁、形成自己的學科方法、跟緊老師復習思路、多做中檔難度題目。

　　在不到90天的高考沖刺上，教師團隊特別提醒學生，在英語學習上，聽力要保證不間斷地練習，在練習中發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律，積累聽力中出現(xiàn)的高頻詞和習慣用語。單項選擇題要特別注意審題，充分理解題干的意思。閱讀和完型要注重解題思路的總結，改錯題要注意歸納錯誤類型和解題方法，如上下文的聯(lián)系、情景推斷等。書面表達復習過程要著重把握好要點的整理組合，較高級詞匯的運用，理清層次，研究、多讀范文，積累一些典型套語是個可行的辦法。

　　生緊跟復習步伐，掌握學習方法

　　一模之前，藝考生的主要戰(zhàn)略是如何通過努力拿到更多學校的文化課通知單，一模之后，主要戰(zhàn)略就該轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾翁嵘�文化課成績。據(jù)了解，全市大部分的藝考生都沒有參加本次模擬考試，學校只是將試卷發(fā)給學生們自己嘗試做題，沒有像普通高考生那樣統(tǒng)一考試。有學校老師解釋說，學生剛從各地回校，之前全力以赴進行課考試，基礎知識基本忘光，考與不考結果都是不容樂觀。

　　藝術高校近年來越來越重視考生的文化課成績，不少高校在招生簡章上明確對考生文化課設定了要求，更有不少專業(yè)是按照文化課加專業(yè)課成績，甚至是純文化課成績進行。這就要求藝考生在最后這3個月時間里，付出更多努力，盡可能提高文化課成績。而遺憾的是，不少藝考生和家長沒有及時和老師溝通，直到現(xiàn)在都沒有確定復習的進度及方法。婁雷主編說，對于藝考生而言，目前應拿出必要的時間把握各科的學習方法，然后再跟上老師復習節(jié)奏的步伐。他介紹說，越是成績優(yōu)秀的考生越注意學習方法和答題方法。

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