主持人：親愛的騰訊網(wǎng)友大家下午好，歡迎來到騰訊視頻直播聊天室，我是主持人小燕。在前兩天的節(jié)目當(dāng)中我們?yōu)榇蠹規(guī)チ?a href="http://www.simonabridal.com/gaokao/" target="_blank">高考文綜以及生物的答題技巧和出題熱點預(yù)測，今天我們繼續(xù)為大家送上高考數(shù)學(xué)科目2014年總體的考試趨向和應(yīng)試技巧。今天的嘉賓精華學(xué)校數(shù)學(xué)調(diào)研組組長王曉泳老師，歡迎王老師。
王曉泳：親愛的網(wǎng)友們大家好，很高興在這個緊要的時刻跟大家分享一下我這么多年教學(xué)上的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
高考前最后幾天沖刺提分技巧
王曉泳：最后的4天其實是很關(guān)鍵的，有人建議說這4天是放松的，但根據(jù)我這么多年的經(jīng)驗我覺得這4天應(yīng)該抓緊。我在一所復(fù)讀學(xué)校教書，接觸的都是復(fù)讀生，我知道一個女孩子，她說我第一年做應(yīng)屆生沒怎么好好學(xué)習(xí)，因為老師說要放松，我也覺得自己很累，就回家放松了。但她復(fù)讀的這6天覺得自己必須努力學(xué)了，在家里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后考試也很成功。所以我覺得最后這幾天一定要很緊張，如果這幾天繃的不緊，以后可能就會受影響。從知識方面來說還是應(yīng)該以自己比較熟悉的知識方面為復(fù)習(xí)的重點，不要去找漏、缺，如果老師用了一年多來進行復(fù)習(xí)，考試中還沒有涉及到的可能性不大，所以考生一定要把自己熟練的知識好好復(fù)習(xí)。
我在北京教書這么多年，我本身并不是北京的學(xué)生，但我覺得北京的學(xué)生跟外地學(xué)生最大的區(qū)別是眼高手低，覺得我會了，不用去寫，其實考試是筆答，你必須要寫。不是說天天不寫，拿過來寫就沒有問題，不是這樣的，還是得練，所以最后這幾天一定要動筆。有些分?jǐn)?shù)比較高的孩子都存在著運算能力低的毛病，所以最后這幾天一定要動筆去算、動筆去做，學(xué)生有時有一個毛病，尤其是難題有思路的，覺得算的時間可以做更多的題，這是不對的，用這個時間就是做一道也是起到事倍功半的作用。因為是第一次經(jīng)歷，手的狀態(tài)可能就比不了平時。
以我的經(jīng)驗來說，大多數(shù)考生是你把高中5本書給他，他可能就是走馬觀花，抓不住重點，我的經(jīng)驗是兩個結(jié)合去看，可以把過去的錯題本或者做過的卷子拿出來，比如說一摸、二摸，把五個區(qū)的五套卷子看一看，每看到一道錯題你就會想我當(dāng)時的錯因是什么，如果你想不到或者想的時候不是那么熟練，這時你就要專門針對這方面的知識做做題。有條件的情況還是要跟老師交流一下，談?wù)勀阕约旱恼J(rèn)識，可能會起到很好的效果。
王曉泳：不要用題海戰(zhàn)術(shù)。別說這個階段不要進行題海戰(zhàn)術(shù)，就長期的學(xué)習(xí)來說題海戰(zhàn)術(shù)都是無效的。你做一萬道題，如果不去歸納總結(jié)，你可能只會最后一道題。所以希望大家沒有必要做題海戰(zhàn)術(shù)，但要把你過去做過的題做出歸納和總結(jié)，找出它們之間的共同點，找出解決問題的通法，或者把它的易錯點做個歸納總結(jié)。
數(shù)學(xué)解題講究通法原則
王曉泳：完整的說法是一些題的常規(guī)的、通用的、常用的一些方法，比如說解析幾何，作為大題一般都是求曲線方程和軌跡方程，軌跡方程就有一些比較常用的方法，比如定義法，有的老師也叫待定系數(shù)法。學(xué)生讀完題，已經(jīng)知道了求什么曲線，比如知道求橢圓了，首先判斷它的焦點在什么軸，長軸是多長，短軸是多長，焦距是多少。而且A、B、C的尋找比較容易。
還有一種方法是代入法。這個題讀完了我能猜出來，但未必能明確，我讀完題之后會得到關(guān)于這個點的等量關(guān)系，這時我就可以代入坐標(biāo)，對整個式子進行化簡。
還有兩個方法，一個叫相關(guān)點代入法，一個叫參數(shù)法，這些就是解析幾何求曲線方程最常用的，這四個方法在書上都有相應(yīng)的例題和練習(xí)題。還有其他的方法，比如點差、交軌，其實他們還是在剛才四個方法的基礎(chǔ)上。在北京的題都不會特別的怪、偏，它主要注重的是學(xué)生的基本知識的掌握，所以主要還是集中在常用的方法上 ，可能題型會很靈活。
這些方法老師一直在訓(xùn)練，關(guān)鍵是在最后這幾天一定要有鞏固和歸納，很多學(xué)生是拿過來就做。我有時給學(xué)生舉個生動的例子，就好象你很熟悉這個同學(xué)，但他平時總是穿校服，高考這一天他想改變一下自己的形象，他可能換了一身衣服，這時你能不能保證還能認(rèn)識他。所以你要認(rèn)識他的本質(zhì)，真正的規(guī)律，規(guī)律是在于歸納，不能天天只看外表，必須歸納這種題型有什么特點。把你曾經(jīng)做過的題拿過來，找它們的共同特點，抓住規(guī)律，做題的時候就不會因為題的小小改變就不會變通了。
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