李雷是綏化市一名高中畢業(yè)生，今年高考分數(shù)為310分。雖然也有一些高職院校要錄取他，但和家人商量后，覺得還是學一門手藝比較好找工作。于是他來到哈市的一家技校報名機電一體化專業(yè)。雖然他的簡歷符合學校的要求，但還需要經(jīng)過學校自己的考試，考試包括英語、數(shù)學、物理等科目。李雷認為上技校非常簡單，考試只是個形式。考試的時候他發(fā)現(xiàn)，很多考題都不會做。結(jié)果他再次“落榜”，現(xiàn)在學校稱可以接收他，但只能去那些“冷專業(yè)”。
記者在哈爾濱一些技校的招生簡章上看到，一些熱專業(yè)對入學學生做出了嚴格的規(guī)定，高中以上畢業(yè)、必須參加過高考，還要達到一定的分數(shù)，有的專業(yè)還對戶口所在地、性別也都做出了要求。
“提高要求也是無奈之舉”，哈爾濱技師學院就業(yè)辦主任楊帆說，這兩年，技校的就業(yè)率比較高，特別是像機電等工業(yè)類專業(yè)，和電梯、汽修等服務類專業(yè)，市場需求量比較大，就業(yè)率達到了100%。今年，不僅高中畢業(yè)生，一些大學生都“回爐”學習這些專業(yè)。由于學校的容量有限，學校只能提高招生要求，優(yōu)中選優(yōu)。
省人力資源和社會保障廳技工教育處處長孫同波表示，目前我省技校的招生過程中，學校有一定的自主權(quán)，他們可以根據(jù)自己的情況提出對學生的要求�，F(xiàn)在我省的很多技校就業(yè)率都達到了97%以上，特別是一些熱門專業(yè)，學生入學就等于就業(yè)了。所以很多人放棄了上大學，轉(zhuǎn)而報考技校，這就改變了技校以前以初中畢業(yè)生為主的學生構(gòu)造，所以很多學校提高了要求，這也提高了技校畢業(yè)生的質(zhì)量。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaokao/710735.html
相關(guān)閱讀：掃蕩2009年高考30條有用經(jīng)驗