輪次

時(shí)間

任務(wù)

第一輪

9月1日~3月20日

系統(tǒng)鞏固

第二輪

3月21日~4月20日

專題過關(guān)

第三輪

4月21日~5月20日

綜合模擬

　　高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)：系統(tǒng)知識(shí)的鞏固

　　第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)

　　(1)集合與簡(jiǎn)易邏輯→不等式→函數(shù)→導(dǎo)數(shù)(含積分)→數(shù)列(含數(shù)學(xué)歸納法、推理與證明)。

　　(2)三角函數(shù)→向量→立體幾何→解析幾何。

　　(3)排列與組合→概率與統(tǒng)計(jì)→復(fù)數(shù)→算法與框圖。

　　第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　基礎(chǔ)知識(shí)——對(duì)于高考數(shù)學(xué)各大知識(shí)板塊的概念、公式、定理、公理和推論要理解到位，尤其注意公式和定理公理的背誦，高考數(shù)學(xué)大題經(jīng)常需要分步解題 高中物理，每一步以公式和定理公理為依據(jù)，然后詳細(xì)分解，知道每個(gè)公式應(yīng)用到哪類習(xí)題，哪種情況，有效應(yīng)用，有利于區(qū)分不同題型，深化解題模式。

　　課后練習(xí)——一輪復(fù)習(xí)的課后練習(xí)一定要跟住老師所帶領(lǐng)的知識(shí)板塊，每天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，課后要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)練習(xí)，將該考點(diǎn)完全掌握;每一個(gè)知識(shí)板塊復(fù)習(xí)完畢，要進(jìn)行單元跟蹤練習(xí)，把握本知識(shí)板塊的知識(shí)脈絡(luò)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，答題過程中有何邏輯。

　　在本階段練習(xí)中，課后習(xí)題、課堂作業(yè)和課本的典型例題是很好的練筆資源，對(duì)于課本典型例題要學(xué)會(huì)舉一反三，思考它的變形、拓展，還應(yīng)當(dāng)注意它的應(yīng)用。

　　注意事項(xiàng)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)緊緊抓住高中數(shù)學(xué)5本教材不放松，以課本為藍(lán)本，瀏覽、掃描、模仿、復(fù)制、思考、學(xué)而時(shí)習(xí)之，采用教材和教輔的二元素材的學(xué)習(xí)模式，定會(huì)獲得比較好的學(xué)習(xí)效果，不同分?jǐn)?shù)段的考生也應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)力進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整。

　　高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)：知識(shí)板塊專題逐一過關(guān)

　　第二輪復(fù)習(xí)專題脈絡(luò)

　　選擇題→填空題→大型計(jì)算推理題→知識(shí)板塊脈絡(luò)整理和專題深化。研究考試的模式、命題的形式、命題的規(guī)律，摸索出答題的六種常見出題方法和出題點(diǎn)，以“配方法、待定系數(shù)法、數(shù)形結(jié)合，分類討論，換元”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力。

　　第二輪復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)

　　分題型——分析選擇題、填空題和大型計(jì)算推理題的�？键c(diǎn)，考點(diǎn)的出題方式，答題技巧和模式，針對(duì)往年考生的易錯(cuò)點(diǎn)也要集中分析。

　　分專題——經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，考生對(duì)于高考數(shù)學(xué)各知識(shí)板塊應(yīng)該有了系統(tǒng)的了解和練習(xí)，在二輪復(fù)習(xí)中重點(diǎn)掌握知識(shí)板塊內(nèi)的規(guī)律，各知識(shí)板塊間的聯(lián)系點(diǎn)，怎樣在綜合題中進(jìn)行結(jié)合，深化到解題思維和不同題型的答題模式。

　　練習(xí)——自己常進(jìn)行綜合訓(xùn)練，多練習(xí)答題，找到考題和知識(shí)的切入點(diǎn)，學(xué)會(huì)在答題中運(yùn)用公式、定理和公理，鞏固知識(shí)脈絡(luò)。

　　高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)：綜合模擬訓(xùn)練

　　第三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　做名校模擬質(zhì)檢題和歷年高考真題練手——歸納錯(cuò)題本進(jìn)行重點(diǎn)鞏固——揣摩選擇題的選項(xiàng)規(guī)律

　　在這階段要經(jīng)常做全套模擬卷，在答題過程中找答題感覺、總結(jié)各題型答題規(guī)律、形成完整知識(shí)體系，明確各知識(shí)板塊的交互性，并運(yùn)用的答題模式中去、提高數(shù)學(xué)綜合能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaosan/74684.html

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