一、選擇題（30×2）1、下列關于生物體內有機物的敘述正確的是 ( )A. 脂質不參與生命活動的調節(jié) B. 蛋白質也可以是能源物質C. RNA也是細胞中儲存遺傳信息的物質 D. 糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)2、2010年3月24日是第15個世界結核病防治日，我國今年的活動主題是“遏制結核，健康和諧”。結核桿菌為專性需氧生物，能在人體的吞噬細胞內繁殖，下列關于結核桿菌的敘述正確的是 (　　)[Z*xx* k.Com] A．該菌可以利用人體的核糖體合成自身蛋白質B．線粒體是該菌有氧呼吸的主要場所C．該菌的遺傳物質是DNAD．用甲基綠對該菌進行染色，可觀察到被染成綠色的細胞核3、水在生物體及細胞內生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述中正確的是　A．代謝活動的強度與細胞內結合水和自由水的比值B．C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水D．糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程都產生水5、下列有關植物細胞的敘述，正確的是 �。ā　。�　A．成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體　B．正在分裂的根尖生長點細胞中沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體　C．有許多果實、花瓣的色彩是由液泡中的色素決定，這種色素的顏色與液泡中的細胞液的pH關　D．同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞(2010年龍巖質檢)下圖為細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關敘述錯誤的是(　　)．7、關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是 ( )A．在細胞核內RNA能傳遞和表達遺傳信息 B．核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所C．線粒體內膜蛋白質和脂質比值大于外膜 D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關考點：本題考查細胞結構和功能的知識 。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。8、下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是A．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能會發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，直接參與氨基酸的主動運輸10、細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述不正確的是A．細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B．細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性C．細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異D．載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B．構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C．有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D．核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸12、將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微鏡觀察，結果見下圖，下列敘述錯誤的是 ( )A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質B．將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質體會逐漸復原C．實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料13、下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁的形成B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C．分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工D．質粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構【解析】15、下圖表示生物體內的某化學反應，下列有關該反應的敘述中錯誤的是A．需要解旋酶 B．屬于水解反應C．會有能量變化 D．反應速度與溫度有關【解析】16、圖表示根細胞液中三種物質隨氧分壓變化的曲線，下列說法正確的是（ ）A都是通過主動運輸從土壤中吸收來的 B濃度變化不會影響到細胞吸水C糖的降低與N、P的增加沒有關系 D細胞膜上運輸K比運輸N的載體多【答案】D【解析】17、下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是 ( ) [學A．曲線A上的b點表示該酶的最適溫度 B．人體內胃蛋白酶的活力與曲線B相似C．曲線B.C說明不同的酶有不同的最適PH值 D．血漿中的凝血酶原的活力與曲線C類似18、細胞內要消耗ATP的生理過程有 ( ) ①丙酮酸在線粒體內氧化分解 ②蛋白質的合成 ③質壁分離及其復原 ④動作電位恢復到靜息電位 A、①② B、②③ C、②④ D、③④19、下列過程能使ADP含量增加的是 ( )A、消化道內蛋白質的消化 B、線粒體內[H]和氧的結合C、葉綠素a失去電子 D、細胞分裂時紡錘絲的收縮20、下列有關酶特性實驗設計中最科學、嚴謹的 ( )選項實驗目的主要實驗步驟A酶催化具有高效性實驗組：2mL3%H202＋1mL過氧化氫酶 保溫5min對照組：2mL3%H202＋1mL蒸餾水 保溫5minB酶催化具有專一性實驗組：2mL 3%可溶性淀粉＋1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗對照組：2mL 3%蔗糖＋1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗C探究酶作用的適宜溫度5mL 3%可溶性淀粉＋2mL新鮮唾液＋碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃，觀察溶液藍色變化DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入：2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖液和1mL新鮮唾液 在適宜溫度下保持5min 斐林試劑檢驗21、如下圖所示為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系，從圖中不能獲得的信息是(　)A．B．酶因熱而失活C．酶反應生成物量與時間的關系D．酶反應速度和酶量的關系22、下列各項利用了細胞呼吸原理的是 ( )①真空包裝水果可延長保存期 ②沼氣發(fā)酵 ③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳、肥料提高光合速率A、②③④ B、①②③ C、①③ D、①③④23、細胞內糖分解代謝過程如下圖，下列敘述正確的是 ( ) A.植物細胞能進行過程①和③或過程①或④B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程①和②C.動物細胞內，過程②比過程④釋放的能量多D.乳酸菌細胞內，過程①③產生[H]【答案】A【解析】24、關于酵母菌的敘述，錯誤的是 ( ) A.酵母菌既含有核基因，又含線粒體基因 B.酵母菌無氧呼吸終產物經主動運輸到細胞外C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同25、研究發(fā)現，砷(As)可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現象不合理的解釋是 ( ) A．As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定 B．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝 C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數量有關 D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育26、圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關敘述，錯誤的是( )A．3 h時，兩組幼苗均已出現萎蔫現象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水B．6 h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO-3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程27、甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如右圖所示。下列分析錯誤的是 ( ) A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 B.甲酶可能不是具有催化功能的蛋白質C.乙酶的化學本質可能為RNAD.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變28、關于細胞呼吸的敘述，正確的是(　　)A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境B．荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間C．快速登山時人體主要是從有機物分解產生乳酸的過程中獲得能量D．玉米秸稈經酵母菌發(fā)酵產生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸來實現的下圖表示某植物細胞的部分結構和相關代謝中發(fā)生的氣體轉移情況，有關的正確敘述是(　　)A．在光反應的過程中，發(fā)生了a、e和C5的結合B．此細胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細胞C．d和f分別代表不同的氣體D．e在細胞內經過一系列變化后，可以變成b【解析】30、光照下的正常生長的某綠色植物，其他條件不變，突然停止光照。短時間內葉綠體中C3含量變化示意圖為下圖中的(橫坐標為時間，縱坐標為含量 (　　)【答案】B【解析】二、簡答題（共40分）31、（6分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液。下圖為腎小管及相關結構示意圖�；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度______（高于、低于、等于）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_____，需要_______的參與；腎小管上皮細胞中的葡萄糖進入組織液需要 的參與。（3）腎小管上湖南省衡陽市第八中學屆高三上學期第二次月考生物試題 Word版含解析
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