你還在為高中英語學習而苦惱嗎?別擔心，看了“高一英語學法：做好高一英語課堂筆記一”以后你會有很大的收獲：

高一英語學法：做好高一英語課堂筆記一

英語課記筆記，對大多數(shù)中學生來說已經(jīng)不再是個問題。但是，如何作好筆記，筆記做在哪兒且仍然是個不小的問題。這關系到如何培養(yǎng)學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率的問題。

學生的聽課筆記做在哪里好呢? 不同的人有不同的看法和做法。大多數(shù)教師指導他們的學生每人準備一個筆記本，把課堂上的重點難點記在筆記本上。 我自己在校讀書時也是這么做的，現(xiàn)在箱子里還有許多記得密密麻麻的舊書和舊筆記本。但是，翻閱這些舊書、舊筆記本時，我深深地感到書頭筆記比筆記本上的筆記更實用、有效。筆記記在書上，一是方便(便于記、便于看、便于復習)，二是快捷(原文的題目、詞句不必抄寫，只需要該記的記在旁邊即可)，三是清晰(和原文對照一目了然)。

在書上的字里行間作筆記，最好用不同顏色的筆在重點單詞、短語及句子下劃線，也可以用五角星標出新句型、用三角形標出舊句型、用圓圈標出介詞或冠詞、用方框標出新的短語和詞組、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關鍵句，有助于記憶和學好外語。在書頁上下左右的空白處也可以寫上自己的想法，以加深理解、便于記憶。習題的答案也可以寫到書上。這樣，任何時候再打開書，它上面的筆記、答案就是你的指導老師，它是喚醒你記憶的天使。做好書頭筆記是一種良好的學習方法。所以，我主張將英語課堂筆記盡可能記在課本上。

那么教師應該如何指導自己的學生做筆記呢?有些教師只顧自己講，而不去顧及學生記不記，該記哪些內(nèi)容，怎么個記法。有的老師一邊講一邊提示學生該把哪些東西記下來。但不關心學生來不來得及記。我認為指導學生做書頭筆記是英語老師學法指導的一項重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學生學習能力的一個重要環(huán)節(jié)，教師必須對此作詳細的科學的指導，最好在初中或高中的起始階段進行。

通過閱讀“高一英語學法：做好高一英語課堂筆記一”這篇文章，小編相信大家對高中英語的學習又有了更進一步的了解，希望大家學習輕松愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaoyi/117059.html

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