高一成績(jī)會(huì)決定高二嗎

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




高一,高二學(xué)的不好,現(xiàn)在高三想學(xué)習(xí)的同學(xué)一定會(huì)問(wèn),高三現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎?一年學(xué)3年的東西,高一,高二的懂的那點(diǎn)就忽略不記了,高三現(xiàn)在想沖刺,有什么好的方法呢,今天小編就為這樣的同學(xué)整理《高一成績(jī)會(huì)決定高二嗎》,高三想沖刺學(xué)習(xí)的同學(xué)抓緊收藏哦。

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高一成績(jī)會(huì)決定高二嗎

目前.高中學(xué)習(xí)成績(jī)不要出現(xiàn)在高二和高三年級(jí).很多家長(zhǎng)便紛紛質(zhì)疑是不是高一的基礎(chǔ)沒(méi)有打好才如此.而就學(xué)生而言.很多學(xué)生認(rèn)為.自己學(xué)習(xí)成績(jī)差.每次每次成績(jī)都只有幾十分.學(xué)不學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有意義了.反正名次也提不高.久而久之就放棄了學(xué)習(xí)的興趣.致使走進(jìn)了惡性循環(huán)的學(xué)習(xí)“怪圈".

其實(shí).高一學(xué)習(xí)是以培養(yǎng)興趣.方法.習(xí)慣為主.只要兼?zhèn)溥@三種學(xué)習(xí)能力.即使基礎(chǔ)再差.也可以在中考中取得優(yōu)異的成績(jī).

那么.針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生.要怎樣幫助自己提高成績(jī)呢?高一學(xué)生現(xiàn)階段如果出現(xiàn)基礎(chǔ)差的情況.是最容易彌補(bǔ)的.因?yàn)楝F(xiàn)階段的學(xué)校課業(yè)量并不是很大.知識(shí)點(diǎn)難度也不是很難理解.只要找對(duì)方法補(bǔ)救.相信很快就能看見(jiàn)成效.在這里.希格瑪教師建議.從以下兩個(gè)方向進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的“補(bǔ)漏":

第一步是培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步形成的一種本能.不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于思維能力與數(shù)學(xué)能力的提高.起著不同的作用.當(dāng)前.有的教師沒(méi)有注意培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣.新課上完后.學(xué)生才知道學(xué)習(xí)了什么.這樣無(wú)準(zhǔn)備的教學(xué).是不可能取得最佳效果的.預(yù)習(xí)好比“火力偵察".能使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo).了解重.難點(diǎn)在哪里.帶著疑問(wèn)上課.從而可以提高課堂學(xué)習(xí)效率,第二步是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力.尤其是發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)漏洞的能力.只有找到了自己的問(wèn)題所在.才能找對(duì)方法及時(shí)補(bǔ)救.

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高一成績(jī)好,高二如何保持住

1.不要做任何和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情!

注意是任何(我甚至不反對(duì)把上句話里的學(xué)習(xí)改為應(yīng)試備考)!你有什么興趣愛(ài)好,愛(ài)文學(xué)愛(ài)音樂(lè)愛(ài)的多么有理有據(jù)都好,完全放棄!拒絕聽(tīng)歌看電視看報(bào)紙等等和一切駁雜的信息接觸的機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做題的時(shí)候腦子里面就不會(huì)蹦出亂七八糟的場(chǎng)面旋律來(lái)擾亂你,這種不受自己打擾的狀態(tài)會(huì)讓你做題的效率準(zhǔn)確率提高很多。當(dāng)時(shí)有一個(gè)玩得好的同學(xué)看我進(jìn)步很快就來(lái)問(wèn)我,他也很努力,但是成效不明顯,就在二本線徘徊。我問(wèn)他有沒(méi)有分心做其他事情,他說(shuō)就聽(tīng)聽(tīng)歌,我說(shuō)那就歌也不要聽(tīng)了,回寢就讀書(shū),熄燈就睡覺(jué)。他最后考上一個(gè)一本。

2.努力!

這兩個(gè)字說(shuō)爛了,誰(shuí)不知道要努力?關(guān)鍵是怎么讓自己努力起來(lái)。首先,你要給自己找個(gè)動(dòng)力源。比如你喜歡誰(shuí),你就可以想,我這樣怎么配得上她(我當(dāng)時(shí)就是,喜歡的姑娘在文科全校前幾名,我在理科400多名。。)或者你很在乎父母的情緒,就想,一定不要讓他們失望!或者你可以憧憬一下和小伙伴在一起比較誰(shuí)的大學(xué)好的時(shí)候,要是自己的大學(xué)拿不出手的羞恥感等等結(jié)合你自身實(shí)際。那么要努力到什么程度呢?我說(shuō)說(shuō)我自己吧,每天4:30起床(自然醒!)讀生物和英語(yǔ),到5:40去學(xué)校早自習(xí)。晚上9:40晚自習(xí)結(jié)束后留校20分鐘整理書(shū)桌,讀英語(yǔ),改錯(cuò)題。十點(diǎn)教學(xué)樓熄燈回家,洗漱后聽(tīng)著聽(tīng)力入睡。課間用來(lái)制作錯(cuò)題集,探討疑難問(wèn)題,和同學(xué)做“我這里有一個(gè)好題你做做”這樣的游戲(感謝當(dāng)時(shí)陪我做這種游戲的朋友們)。上大號(hào)的時(shí)候剪一篇英語(yǔ)閱讀帶去做,上小號(hào)之前記一個(gè)單詞在來(lái)去的路上反復(fù)默念。(簡(jiǎn)直變態(tài)了)但是只要結(jié)果好,不都無(wú)所謂么?

3.規(guī)劃。

你要考什么大學(xué)?這通常需要三個(gè)方面來(lái)決定,你,家長(zhǎng),老師。一般老師的期望最符合你當(dāng)時(shí)的實(shí)力+表現(xiàn)出來(lái)的潛力,參考價(jià)值最大。家長(zhǎng)則各有不同,他們不一定了解一二三本大學(xué)的差距,也不一定能夠理解“為什么別的孩子能考一本你只能考三本”,但是我認(rèn)為,家長(zhǎng)終究是心疼孩子的,不會(huì)因?yàn)槟憧嫉牟缓秘?zé)怪你,反而是安慰你。我一同學(xué)復(fù)讀一年沒(méi)有考上理想的學(xué)校,暑假在家悶悶不樂(lè),她父親叫她必須出去旅游放松。我父母對(duì)我的要求也不高,他們唯一的要求就是不許我復(fù)讀,說(shuō)那太摧殘人。這需要你跟你父母有一次深入的交流,讓他們支持你這段時(shí)間十指不沾陽(yáng)春水地學(xué)習(xí)生活(何其悲哀,卻只有服從)。你自己的期待。千萬(wàn)不要高!你指望自己臨考的時(shí)候如有神助超常發(fā)揮?不可能。你對(duì)自己的期待最好只在你踮起腳尖伸出手碰到地方的上面一點(diǎn)點(diǎn),甚至說(shuō)就定在你絕對(duì)有把握不可能更低的地方也行!

4.心態(tài)。

首先,開(kāi)心!學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的事情,和一群好朋友一起學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的事情。探討問(wèn)題是很開(kāi)心的事情,解決問(wèn)題是很開(kāi)心的問(wèn)題。每天不開(kāi)心的時(shí)候沮喪的時(shí)候疲勞的時(shí)候心里默念幾遍。開(kāi)心是可以引導(dǎo)的。其次,不要注重你分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步,雖然你的目標(biāo)是考一所好大學(xué),但你真的以為這是什么了不起的事情么,你真的以為高考是什么大不了的事情么?并不是!戰(zhàn)略上你蔑視它,沒(méi)什么大不了!戰(zhàn)術(shù)上你重視它,既然要做,就要做到最好!每個(gè)人必須有自己的一份驕傲!這樣你才能專注于學(xué)習(xí)本身,才是最好提高分?jǐn)?shù)的方法。

以上《高一成績(jī)會(huì)決定高二嗎》由收編整理,該記憶的一定要記好,不能理解的要問(wèn)。把簡(jiǎn)單的學(xué)好,是能做到的,更是能做好的!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaoyi/846142.html

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