高一語文學習:我有一個夢想賞析

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高一語文學習:我有一個夢想賞析

一、整體把握

黑人是美洲大陸的特殊居民。他們祖籍非洲,十六七世紀起,被殖民者從非洲大陸大批販賣到美洲,被迫成為種植園中的奴隸,受到各種非人的待遇。這種狀況一直持續(xù)了一個多世紀。1783年,美國的建國者決定廢除奴隸貿(mào)易,南北戰(zhàn)爭勝利之后,當時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》,黑人終于在法律上獲得自由。

但直到20世紀五、六十年代,《解放黑奴宣言》簽署100多年之后,美國的種族歧視和種族壓迫仍然十分嚴重,黑人仍然是美國社會的二等公民。他們掙扎在社會的底層,生活貧困,受不到良好的教育,不能進入各級各類高層機構,不能參加投票和選舉,不能像白人一樣享有人格自由和活動自由。尤其在南方諸州,黑人不能在白人開的餐館就餐,許多公共場所掛著“僅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽車上,黑人也只能坐在后車廂,車的中部雖然允許黑人坐,但有白人上車,黑人必須給白人讓座。在這種情形下,美國黑人以爭取平等自由為目標,發(fā)起了聲勢浩大的民權運動。馬丁·路德·金就是其中最杰出的領袖。他曾在南方21個城市組織集會,發(fā)動黑人爭取公民權利。1963年8月28日,在華盛頓特區(qū)一次25萬人的集會上,他發(fā)表了這篇舉世聞名的演說。

演講一開始,馬丁·路德·金就以形象生動的語言闡述了此次集會的起因和目的。他從一百年前林肯簽署解放黑奴宣言講起,自然而然地過渡到黑人生活的現(xiàn)狀。這里連用排比和大量形象的比喻,把黑人不公正的現(xiàn)實處境揭示在世人面前,現(xiàn)狀與當初共和國的締造者“承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權利”的諾言形成了鮮明的對比。因此,作者明確地指出,現(xiàn)在是政府兌現(xiàn)諾言的時候了!

另一方面,作者也反過來提醒自己的黑人同胞,一定要注意斗爭的方式和策略。馬丁·路德·金深受印度圣雄甘地非暴力思想的影響,主張用和平的方式爭取正當?shù)臋嗬磳?ldquo;以暴易暴”,提出“不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”,而應當用包容、忍耐和博愛來對抗仇恨。這種“不以惡抗惡”的思想為后來黑人民權運動的勝利奠定了基礎。

因為是面對自己的黑人同胞演講,馬丁·路德·金在這一場合還擔負著鼓舞同胞士氣,幫他們樹立信念和理想,團結他們共同前進的任務。因此,接下來的幾段,馬丁·路德·金用一系列氣勢磅礴的排比句──四個“只要”清晰而生動地表明了黑人民權運動的目標,那就是斗爭一定要徹底,每個人都要有頑強的斗爭精神和韌勁,無論在怎樣艱難的環(huán)境和痛苦的遭遇中都要堅持下去。他充滿激情地呼吁大家回到那些最冥頑不化的地方,堅持戰(zhàn)斗,不要絕望,勝利的那一天一定會到來的。

文章的最后一部分是全文的高潮。作者連用六個“我夢想有一天”,以詩一樣的語言和酣暢淋漓的排比句,正面表達了對自由和平等的渴望,抒發(fā)了他作為一個黑人內(nèi)心最熱烈的夢想。他呼吁種族平等、人格尊嚴和兄弟般的情誼能早日到來!他呼吁自由與平等在美國的各個角落都能得到實現(xiàn)!這幾段文字情感充沛,文采斐然,猶如江河直下,一瀉千里,不可阻擋,具有極強的感染力。

二、問題探究

1.這篇演講為什么能激動人心?

因為這篇演講辭有著極其感人的充沛的情感。作者從“結束束縛黑人的漫漫長夜”的期待開始,到對一百年之后黑人現(xiàn)狀的失望,到要求政府兌現(xiàn)支票的義正詞嚴,再到對“夢想”的熱烈憧憬,其間無不充滿著作者悲憤而熱烈的情感。正因為作者飽含深情,而且在演講中把夢幻、心曲和圣歌聯(lián)系起來,使演講如交響樂一般在聽眾中回蕩,使聽眾的情緒受到感染并得以升華,產(chǎn)生了極強的號召力。而這正是演講成功的必要條件。

2.本文在藝術上有什么特點?

這篇演講辭是中外演講史上文采斐然的篇章之一。幾乎每一段都有大量形象的比喻,如用“燈塔&rdquo 高中英語;和“黎明”來比喻林肯簽署的《解放黑奴宣言》;用“物質充裕的海洋中的一個窮困的孤島”和“故土家園中的流亡者”等來比喻黑人的處境,生動地描繪出美國黑人的生存現(xiàn)狀和他們內(nèi)心的渴望;“空頭支票”等則形象地說出了政府許諾和現(xiàn)實之間的距離。文中那華麗的詞句,典雅的語言,為演講增添了許多感人的魅力。文中還大量運用排比、呼告和反復等修辭手法,它們紛沓而至,接踵而來,使作者的思想表達得更充分,更鮮明,更有排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情,增強了小說詩歌文學作品的感染力和表達效果。

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