好多同學(xué)說(shuō)，在高中數(shù)學(xué)、高中語(yǔ)文、高中英語(yǔ)這三門學(xué)科里，數(shù)學(xué)是最難的，但成績(jī)提高最快的也是數(shù)學(xué)。語(yǔ)文和英語(yǔ)有很多東西是需要積累的，但高中數(shù)學(xué)只要在學(xué)法上找對(duì)門，提高起來(lái)是很快的。下面小編給大家介紹高中數(shù)學(xué)成績(jī)差，學(xué)渣逆襲的學(xué)習(xí)方法。
1、背高中數(shù)學(xué)
日本學(xué)者和田秀書原本高中數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，甚至都想放棄高中數(shù)學(xué)，去參加不要求高中數(shù)學(xué)成績(jī)的院校招生。直至一天他想到“背高中數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，他寫到：
這個(gè)技巧是：不懂的問(wèn)題，直接看解答，先背起來(lái)再說(shuō)。如此一來(lái)，一題一般只要5分鐘便背下來(lái)，從量來(lái)看，可以追趕得上成績(jī)好的同學(xué)。各位猜猜看看，從開始背高中數(shù)學(xué)后，我的成績(jī)變好了嗎?結(jié)果是，我的成績(jī)進(jìn)步神速，高中三年級(jí)時(shí)，高中數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)還進(jìn)入全國(guó)排名，并應(yīng)屆考上東京大學(xué)醫(yī)學(xué)院，所以一定要“背高中數(shù)學(xué)”
2、教材試卷化，試卷教材化
將試卷和教材高中數(shù)學(xué)“角色互換”步驟如下：
第一步，把試卷依照教材的順序清理好，并編上序號(hào)。因?yàn)樵嚲砘径际前唇滩淖叩�，清理起�?lái)并不費(fèi)勁。
第二步，在試卷的開始處寫上一段“導(dǎo)語(yǔ)”。主要內(nèi)容有：一是此試卷考什么，二是與考試有關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)。
第三步，在試卷結(jié)尾處，寫上一段“小結(jié)”，總結(jié)自己考試情況，寫出自己在知識(shí)上的缺陷。
3、回過(guò)來(lái)做課本上的題
這樣學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的原因有以下幾點(diǎn)：
第一：課本上的習(xí)題，是編教材的老師費(fèi)盡心思、反復(fù)考慮才挑選出來(lái)，是最具代表性的題，是最具代表性的題，是最好的題，值得去做。
第二：一般來(lái)講，課本上的習(xí)題，尤其注意與概念、公式、定律的聯(lián)系，而高中數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定的同學(xué)的一大通病，就是基礎(chǔ)不牢固，概念、公式、定律等掌握得不是很好，為此也值得去做課本上的題。
第三：課本上的習(xí)題，有的老師講過(guò)，有的教參書上有比較詳細(xì)的講解，做起來(lái)比較容易，從而增強(qiáng)自己的信心。
4、先求快，再求準(zhǔn)
做高中數(shù)學(xué)題的兩個(gè)基本指標(biāo)是快和準(zhǔn)。在解決快和準(zhǔn)這一對(duì)矛盾時(shí)，不妨先求快，再求準(zhǔn)。在平常的做題中，要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，然后自我改卷平分。先求“快”，力求做完，再求“準(zhǔn)”。很多高考高中數(shù)學(xué)做不完，就是平時(shí)缺少這種高強(qiáng)度訓(xùn)練的結(jié)果。要知道，在高考中，“時(shí)間就意味著勝利”。
把“快”列為優(yōu)先、第一位的因素的理由有：
第一，如上所述，現(xiàn)在的考試，是將熟練程度列入考察因素。要想拿高分，就必須保持一定的解題速度。
第二，從學(xué)習(xí)心理學(xué)講，做完一件事(盡管不完善)會(huì)使人有種成就感。先有了這種成就感，再去追求完美感(少錯(cuò))，是符合人的學(xué)習(xí)心理的。
5、考前突擊高中數(shù)學(xué)的方法
在最后一個(gè)月里，對(duì)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)只有一個(gè)“看”，看練習(xí)，看復(fù)習(xí)資料。一眼就看得出解題思路的，從此不管它；看不出的，就在草稿紙上演算，演算到理清思路就停止，并在題前作“△”；很難的綜合題則比較正規(guī)地演算，目的仍在于尋找思路。這種題直到做出結(jié)果，并在題前作“★”的標(biāo)志。三五天后，再回過(guò)頭來(lái)，沒(méi)有記號(hào)的棄之不顧；有“△”的看一看，一般能看出從何處下手；有“★”的，看還看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，再停止。
以上就是總結(jié)的幾種高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/1215933.html
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