【摘要】高考時(shí)事政治練習(xí)題匯總：2013年高考時(shí)事政治題另一方面以教育時(shí)事為題材，整理了有關(guān)教育方面的時(shí)事題材，內(nèi)容都是2012后半年的教育熱點(diǎn)事件，希望能幫助高考生熟悉這些題材，順利通過(guò)考試!
盤點(diǎn)教育時(shí)事大事記之孔子學(xué)院發(fā)展規(guī)劃
10月10日印發(fā)實(shí)施《孔子學(xué)院發(fā)展規(guī)劃(2012-2020年)》。
為推廣漢語(yǔ)和傳播中華文化，從2004年起，我國(guó)舉辦孔子學(xué)院�？鬃訉W(xué)院從無(wú)到有，從小到大，創(chuàng)造了中外合作開(kāi)展語(yǔ)言文化交流的新模式，走出了一條中華文化走向世界的新途徑，成為我國(guó)對(duì)外教育文化交流與合作的典范，為增進(jìn)我國(guó)與各國(guó)人民之間的友誼做出了重要貢獻(xiàn)。目前，已在108個(gè)國(guó)家建立了400所孔子學(xué)院和535個(gè)中小學(xué)孔子課堂，注冊(cè)學(xué)員達(dá)65.5萬(wàn)人，專兼職教職工達(dá)2萬(wàn)多人。
《規(guī)劃》明確了到2020年孔子學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)要搶抓機(jī)遇，合理布局，以漢語(yǔ)教學(xué)為主體，以提高質(zhì)量為核心，力求開(kāi)辦一所就辦好一所，充分發(fā)揮孔子學(xué)院綜合文化交流平臺(tái)作用;堅(jiān)持科學(xué)定位、突出特色，政府支持、民間參與，中外合作、內(nèi)生發(fā)展，服務(wù)當(dāng)?shù)�、互利共贏等4項(xiàng)基本原則。
《規(guī)劃》提出了到2020年的發(fā)展目標(biāo)，基本滿足各國(guó)對(duì)建設(shè)孔子學(xué)院的需求，做到統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試認(rèn)證、統(tǒng)一選派和培訓(xùn)教師�；窘ǔ梢恢з|(zhì)量合格、適應(yīng)需要的中外專兼職教師隊(duì)伍�；緦�(shí)現(xiàn)我國(guó)出版漢語(yǔ)教材多語(yǔ)種、廣覆蓋�；窘ǔ晒δ茌^全、覆蓋廣泛的中國(guó)語(yǔ)言文化全球傳播體系。國(guó)內(nèi)國(guó)際、政府民間共同推動(dòng)的體制機(jī)制進(jìn)一步完善，漢語(yǔ)成為外國(guó)人廣泛學(xué)習(xí)使用的語(yǔ)言之一。
12月16日，第七屆全球孔子學(xué)院大會(huì)在京舉行。劉延?xùn)|出席并致辭。劉延?xùn)|指出，2012年漢語(yǔ)國(guó)際推廣事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，為各國(guó)人民開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)中華文化和當(dāng)代中國(guó)的窗口，對(duì)溝通人民與人民之間的情感與友誼、促進(jìn)不同文明間的交流互鑒發(fā)揮了重要作用。
10月11日2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開(kāi)幕式在成都舉行。
為深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，落實(shí)好全國(guó)繼續(xù)教育工作會(huì)議部署，6月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于舉辦2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》�；顒�(dòng)周期間，教育部舉辦了“高校繼續(xù)教育改革發(fā)展研討會(huì)暨高校繼續(xù)教育服務(wù)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展論壇”，來(lái)自“終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系的建設(shè)與示范”系列項(xiàng)目的百余所院校、繼續(xù)教育城市聯(lián)盟成員單位、有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的代表共計(jì)300余人參加了論壇。各地緊緊圍繞迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了豐碩成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有24個(gè)省(區(qū)、市)533個(gè)縣(市、區(qū))舉辦了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。
10月22日國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》。
《若干意見(jiàn)》要求，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的重要性，確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)校體育質(zhì)量，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì);力爭(zhēng)到“十二五”期末，學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施總體達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，初步配齊體育教師，基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機(jī)制;進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，基本建成科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制。
《若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，要更加明確責(zé)任，基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制。今后落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重點(diǎn)任務(wù)是：實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè);加快學(xué)校體育設(shè)施建設(shè);健全學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)管理體系。要建立健全學(xué)校體育的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制：完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和評(píng)價(jià)制度，實(shí)施學(xué)校體育工作評(píng)估制度，實(shí)行學(xué)校體育報(bào)告公示制度。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育的組織領(lǐng)導(dǎo)：加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理;加大學(xué)校體育投入力度;實(shí)施學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃;強(qiáng)化學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查;健全學(xué)校體育工作獎(jiǎng)懲機(jī)制;營(yíng)造學(xué)校體育發(fā)展良好環(huán)境。要求到2015年各地要對(duì)中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校體育教師進(jìn)行一輪培訓(xùn)。
12月24日，教育部召開(kāi)全國(guó)推進(jìn)學(xué)校體育工作電視電話會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，從2013年起，全面開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督評(píng)估，及時(shí)向社會(huì)公布體育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)，確保每天鍛煉一小時(shí)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。
10月22日財(cái)政部、發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策范圍進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》，我國(guó)實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)中等職業(yè)教育。
《意見(jiàn)》明確提出擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍：從2012年秋季學(xué)期起，對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。對(duì)在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、二年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
《意見(jiàn)》進(jìn)一步完善了中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金制度。從2012年秋季學(xué)期起，將中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象由全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
這是我國(guó)繼九年城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)施之后的又一重大惠民舉措，確保更多的農(nóng)村孩子在接受義務(wù)教育以后，成為技能型人才。
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