1．選擇典型事件表現(xiàn)人物性格
這篇課文以寫藺相如為主，廉頗為輔。寫藺相如，沒有寫他一生的事跡，只選擇他一生中的三個片斷來寫，突出他的性格特征。“完璧歸趙”“澠池之會”，寫他對敵斗爭的大智大勇；“負荊請罪”，寫他對內(nèi)的顧全大局，團結(jié)為重。三個典型事件從不同側(cè)面表現(xiàn)了藺相如的思想品質(zhì)，取得了集中、凝練、鮮明的藝術(shù)效果。寫廉頗，主要從“負荊請罪”這個典型事件中反映他的思想變化和性格特征，同時也在前兩個事件中給讀者以暗示。
2．在矛盾沖突中刻畫人物
司馬遷善于在尖銳、激烈的矛盾中刻畫人物，使人物性格得到鮮明、突出的表現(xiàn)。藺相如這個人物是在秦國威脅利誘，趙國君臣束手無策、左右為難的矛盾中出場的；又在秦廷上與秦王面對面緊張而尖銳的斗爭中得到淋漓盡致的表現(xiàn)；他處理與廉頗的矛盾，是那樣的謙讓，似乎是在逃避，卻正是他的高明處。對待不同的矛盾采取不同的處理辦法，從中我們能清楚、全面地認識藺相如這個人物的思想性格。
3．運用對話表現(xiàn)人物性格
這篇課文在三個事件的描述中，對話占了很大篇幅，形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格。如藺相如勸繆賢肉袒伏斧質(zhì)請罪，藺相如建議趙王以璧易城，分析利害，提出對策，不由人不信服。藺相如在秦廷向秦王說的話，有時語氣平和，謙恭有禮，方寸不亂；有時直言斥責，有理有據(jù)；有時堅決表態(tài)，分析利害；有時怒不可遏，以死抗爭。詞鋒犀利，剛?cè)嵯酀州p重恰當，充分表現(xiàn)出他是一個熱愛祖國、不畏強暴、有勇有智、能言善辯的外交家。
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