據(jù)美國《華爾街日報》10日報道，研究表明，相比起英文，使用擁有更少數(shù)字詞的中文更適合學(xué)數(shù)學(xué)。
該報道稱，由中美知名高校組建的研究團隊長期從數(shù)學(xué)角度研究中英文差異，發(fā)現(xiàn)漢語、日語、韓語、土耳其語等語言因使用簡單數(shù)字詞，數(shù)學(xué)概念表述更為清晰，更方便低齡兒童學(xué)習。中文數(shù)字詞僅有9個，英文則超過24個。
該報道還指出，美國與亞洲數(shù)學(xué)教育觀念的差異某種程度上拉大了這一差距。參與該研究的香港學(xué)者表示，中國父母往往花更多時間跟孩子做算術(shù)游戲，并在日常生活中更多使用算術(shù)。雖然說英語的孩子能通過棋類游戲等方式克服語言方面的先天不利影響，但前提是要以特殊有效的方法來玩這些游戲。
來源：環(huán)球時報
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