政治：抓重點(diǎn)，懂技巧，會(huì)編制            ? 2010年政治高考備考研討主講內(nèi)容 　　一、 備考重點(diǎn) 　　1、固其根本，觸類旁通 ?? 注重基礎(chǔ)知識(shí) ? 　　俗話說(shuō)，萬(wàn)變不離其宗。試題無(wú)論怎樣創(chuàng)新，終歸是要我們運(yùn)用所學(xué)的基本理論去解答。因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要做到以下兩點(diǎn)：? 　�。�1）抓住知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系�？忌�在平時(shí)的復(fù)習(xí)中就要在頭腦中形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于每一個(gè)模塊、每一個(gè)章節(jié)的知識(shí)要在頭腦中形成一個(gè)知識(shí)框架。在考試中，看到設(shè)問(wèn)要求應(yīng)該聯(lián)想到可以運(yùn)用哪些知識(shí)作答。特別是對(duì)那些有知識(shí)范圍要求的設(shè)問(wèn)，如設(shè)問(wèn)要求運(yùn)用唯物論知識(shí)回答，就應(yīng)該聯(lián)想到唯物論都包括哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。 　�。�2）不能完全受教材章節(jié)的束縛。學(xué)習(xí)也要解放思想，課本只是知識(shí)的載體。通過(guò)高考題就可以看出，完全照搬教材原話的答案并不多。  　　2、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 ?? 加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng) ?  　　2009年11月3日，溫家寶總理向首都科技界發(fā)表了題為“讓科技引領(lǐng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展”的講話。溫家寶說(shuō)，正是科技上的重大突破和創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，提供新的增長(zhǎng)引擎，使經(jīng)濟(jì)重新恢復(fù)平衡并提升到新的更高水平。要把爭(zhēng)奪經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，逐步使新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，我們提倡創(chuàng)新，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，注重思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。? 　　（1）辯證思維。應(yīng)該把哲學(xué)作為思維方法來(lái)學(xué)。在經(jīng)濟(jì)生活和政治生活試題中同樣可以考查哲學(xué)，只不過(guò)不是當(dāng)作知識(shí)來(lái)考查，而是要求考生自覺(jué)地運(yùn)用哲學(xué)思想分析經(jīng)濟(jì)或政治現(xiàn)象。 　�。�2）邏輯思維。政治教材的編寫和高考試題的命制，一直推崇歸納推理，重視引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，考查考生從理論到現(xiàn)實(shí)的擴(kuò)散性思維能力，即演繹推理能力。 　　3、工欲善其事,必先利其器 ?? 掌握演繹推理的方法 ? 演繹推理是指由一般到特殊的推理,即由一般性知識(shí)推出特殊性的知識(shí)。在解答這類題的時(shí)候，考生必須注意一點(diǎn)，即前提與結(jié)論之間有著必然的聯(lián)系，結(jié)論絕不能超出前提所規(guī)定的范圍。? 　　4、位卑未敢忘憂國(guó) ?? 關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn) ? 受全球金融危機(jī)的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。黨中央、國(guó)務(wù)院科學(xué)地判斷形勢(shì)，牢牢地把握住了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)果斷地出臺(tái)了一攬子方案。全年實(shí)現(xiàn)8.7%目標(biāo)令人鼓舞。但是，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題更加突出，泡沫經(jīng)濟(jì)跡象顯現(xiàn)。因此，明年還會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)和困難。 　　（1）中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議 ? 　�。�2）爭(zhēng)奪經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn) ? 　　（3）國(guó)家宏觀調(diào)控 ? 　�。�4）部分產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩 ? 　�。�5）環(huán)境、資源問(wèn)題 ? 　�。�6）民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步 ? 　�。�7）上海世界博覽會(huì) 　　二、答題技巧 　　在高考解題中，主要應(yīng)理解和把握這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：一是所謂“快速”，主要是指時(shí)間要求，即要求考生用最短的時(shí)間來(lái)完成信息的獲�。欢�是所謂“最大限度”，即指要最大化地獲取有價(jià)值的相關(guān)信息；三是所謂“有效信息”，它是指試題所包含的信息中，對(duì)作答具有直接或間接作用的內(nèi)容。筆者在長(zhǎng)期的第一線教學(xué)實(shí)踐和多年負(fù)責(zé)高考閱卷工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)出答題技巧的“鐵八條”： 1．句首理論在前，后要緊扣題意進(jìn)行闡釋。 2．重要理論在前，有關(guān)聯(lián)的理論點(diǎn)到為止。 3．試卷所用理論，一般不重復(fù)。 4．抓關(guān)鍵詞，看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，從材料中找答案。 命題可能涉及的關(guān)鍵詞： 　　【經(jīng)濟(jì)生活】 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；又好又快發(fā)展；建設(shè)生態(tài)文明；堅(jiān)持公平與效率；財(cái)政收支平衡；加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控；堅(jiān)持改革開(kāi)放；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，新型農(nóng)民；低碳經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)；科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 　　【政治生活】依法有序參與政治生活；實(shí)行免費(fèi)教育制度；公私財(cái)產(chǎn)平等保護(hù)；政府權(quán)威和公民監(jiān)督權(quán)；發(fā)展社會(huì)主義政治文明最根本的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一；獨(dú)立自主與和平發(fā)展；人民民主是社會(huì)主義的生命；馬克思主義政黨的生命所系，力量所在是先進(jìn)性。 　　【文化生活】文化對(duì)人生有激勵(lì)鼓舞導(dǎo)向作用；文化傳承與創(chuàng)新；中外文化交流的意義；中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義；弘揚(yáng)和培育民族精神的意義和途徑；知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系；和諧文化是人民團(tuán)結(jié)的精神支撐；堅(jiān)持“兩為”“雙百”方針。 　　【生活與哲學(xué)】與時(shí)俱進(jìn)；高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義道路和理論體系；社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性；系統(tǒng)優(yōu)化；辯證否定觀；社會(huì)主義改革的性質(zhì)和目的；價(jià)值沖突與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 　　【國(guó)家和國(guó)際組織】現(xiàn)代國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；中國(guó)在亞太經(jīng)濟(jì)合作組織中的地位和作用；中國(guó)與歐盟的合作與交往。 　　5．防止出現(xiàn)理論和實(shí)踐相脫離的現(xiàn)象。 　　6．語(yǔ)言要有時(shí)代氣息，要簡(jiǎn)明扼要。 　　7．整卷層次要分明，有一定的邏輯性。 　　從試題所指向的范圍看，有對(duì)教材內(nèi)容的限定。如“從生活與哲學(xué)的角度說(shuō)明安徽省的做法是如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性的”（2009安徽文綜卷），這里的“生活與哲學(xué)”就是一個(gè)大范圍；有對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容的限定，如“根據(jù)以上材料，從效率與公平關(guān)系的角度為擴(kuò)大內(nèi)需提出你的建議”（2009年廣東卷）這里的“效率與公平的關(guān)系”就是一個(gè)小范圍。從試題的主體看，《政治生活》《經(jīng)濟(jì)生活》等都有課本知識(shí)點(diǎn)的主體。如在《政治生活》中主要有1個(gè)主體4大要素，即國(guó)家為主體，4大要素為政黨、政府、法律、公民。如“政府為什么必須承擔(dān)抗旱救災(zāi)的職責(zé)”（2009全國(guó)文綜Ⅰ卷）；在《經(jīng)濟(jì)生活》中主要是國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者、企業(yè)、勞動(dòng)者等，如“《食品安全法》的實(shí)施對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者有什么作用（2009上海卷）�？忌�要依據(jù)試題設(shè)問(wèn)得指向，逐一回答，并注意所答內(nèi)容的連貫性和邏輯性。 　　8．書寫要工整，要有一定的章法。 　　在解非選擇題時(shí)，考生除認(rèn)真審題，明確試題的中心問(wèn)題外，還要下筆書寫答案。具體地說(shuō)，必須做到：字跡工整，完整準(zhǔn)確、層次分明地表述答題所用的理論知識(shí)；對(duì)材料（包括文字、圖表、漫畫、數(shù)據(jù)等）的分析要透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)，概括歸納出理性的認(rèn)識(shí)，并加以分析綜合；運(yùn)用理論知識(shí)緊扣材料，分層論述，用觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，用材料論證觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。 　　二、 試卷研制 在試題命制過(guò)程中，注意三大要素，即立意高，設(shè)問(wèn)巧，答案全。 試題的設(shè)問(wèn)一般都會(huì)明確答題的范圍、答題的角度、試題的主體、答題的內(nèi)容四個(gè)方面的主要限定信息。從答題的角度看，可以分為三種：一“是什么”，可以用“體現(xiàn)了什么道理”“反映了什么現(xiàn)象”等設(shè)問(wèn)形式來(lái)表述，如“圖1、圖2所示的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分別說(shuō)明了什么”（2009上海卷）；二是“為什么”，可以用“為什么”“原因”“理由”“依據(jù)”“必要性”等設(shè)問(wèn)形式來(lái)表述，如“從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度說(shuō)明江蘇省政府實(shí)施宏觀調(diào)控的必要性”（2009江蘇卷）；三是“怎么辦”，可以用“措施”“建議”等設(shè)問(wèn)形式來(lái)表述。從試題的內(nèi)容看，主要是與背景材料相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。如“從人民群眾歷史作用的角度談?wù)勀銓?duì)建設(shè)生態(tài)文明的看法”（2009廣東卷），這里的“建設(shè)生態(tài)文明”就是設(shè)問(wèn)中所指向的內(nèi)容。學(xué)生對(duì)試題設(shè)問(wèn)的關(guān)注，就是要“四審“??即審清試題作答的范圍、角度、主體、內(nèi)容四個(gè)方面。弄清這四個(gè)方面的要求，我們才能使作答內(nèi)容保持與命題者對(duì)試題作答要求的一致性，才能夠提高答題的準(zhǔn)確性和有效性。   　　2010年文科綜合思想政治部分（測(cè)試卷） 第一卷（44分） 本卷共11題，每題4分，共44分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。 現(xiàn)在，人們的春節(jié)消費(fèi)發(fā)生了深刻的變化�；卮�1-2題。 1．天津的陳先生春節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，他覺(jué)得值。這表明陳先生家     ①恩格爾系數(shù)過(guò)大②恩格爾系數(shù)減少③發(fā)展、享受資料有所增加④價(jià)值取向發(fā)生變化      A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④        2．北京李先生一家利用春節(jié)到海南旅游，春節(jié)期間游客真不少，大部分是全家出游。這告訴我們        A．居民消費(fèi)在一定條件下能決定生產(chǎn)    B．消費(fèi)行為對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重大影響     C．經(jīng)濟(jì)、收入的穩(wěn)定是居民消費(fèi)的前提  D．物價(jià)水平低迷對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展較有利                       被稱為“長(zhǎng)三角市長(zhǎng)峰會(huì)”的長(zhǎng)江三角洲城市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)會(huì)在南京舉行，16個(gè)城市市長(zhǎng)簽署了《以承辦“世博會(huì)”為契機(jī)，加快長(zhǎng)江三角洲城市聯(lián)動(dòng)發(fā)展的意見(jiàn)》。16個(gè)城市正著手從交通、市場(chǎng)、信用環(huán)境、生態(tài)、信息、金融六個(gè)方面優(yōu)化區(qū)域發(fā)展環(huán)境，提升整體的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，從而推動(dòng)“長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)一體化”的進(jìn)程。回答3-6題。 圖3 3．寧啟鐵路建設(shè)的區(qū)位意義主要是 ①合理布局江蘇省內(nèi)鐵路運(yùn)輸網(wǎng)②加快蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和蘇北革命老區(qū)的聯(lián)系③促進(jìn)蘇中、蘇北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④為“世博會(huì)”構(gòu)建以上海為中心的一小時(shí)車程幅射圈 A．①②③    B．②③④    C．①③    D．②④ 4．寧啟鐵路上的揚(yáng)州未將火車站設(shè)置在城邊緣，而是設(shè)在離城區(qū)較遠(yuǎn)的西北郊，其目的是 ①降低鐵路建設(shè)和車站建設(shè)的成本   ②縮短揚(yáng)州站到南京站的車程和遠(yuǎn)行時(shí)間 ③引導(dǎo)揚(yáng)州城區(qū)沿南面的長(zhǎng)江發(fā)展   ④為城市發(fā)展拓展新的空間 A．①②        B．③④       C．②③       D．①④ 5．在今年的“人代會(huì)”和“政協(xié)會(huì)”上，16個(gè)城市的人大代表、政協(xié)委員對(duì)長(zhǎng)江三角洲城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出了許多很好的議案，交大會(huì)討論審議。這表明，我國(guó)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力的形式有  A．通過(guò)立法或某種決策           B．與政協(xié)共同行使權(quán)力 C．替代其他國(guó)家機(jī)關(guān)辦理議案     D．有時(shí)可以做出行政或司法決定 6．揚(yáng)州、泰州等地市政府開(kāi)展“變管理為服務(wù)”的考核活動(dòng)，廣泛征求廣大市民的意見(jiàn)，增強(qiáng)干部的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，改善投資軟環(huán)境，推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。這充分說(shuō)明 A．發(fā)揚(yáng)民主有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作 B．我國(guó)公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有罷免權(quán) C．只有通過(guò)民主評(píng)議才能提高干部的服務(wù)意識(shí) D．每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)履行監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)的義務(wù) 2010年12月20日是澳門回歸祖國(guó)十周年的日子�；卮�7-8題。 7．中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席胡錦濤日前簽署通令，嘉獎(jiǎng)駐澳部隊(duì)。這表明中國(guó)人民解放軍駐防澳門是 ①中國(guó)政府對(duì)澳門行使主權(quán)的象征②維護(hù)國(guó)家安全的需要③澳門繁榮穩(wěn)定和發(fā)展的需要④加強(qiáng)戰(zhàn)備訓(xùn)練后勤裝備的需要 A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④  8．十年來(lái)，澳門的CDP達(dá)到1718.7億澳門元，是1999年的3倍；人均CDP3.9萬(wàn)美元，躍居亞洲第二，是全球最活躍的微型經(jīng)濟(jì)體。這一事實(shí)說(shuō)明的哲理主要是        A．量變是事物質(zhì)變的必要準(zhǔn)備          B．矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn) C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)  D．堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 今年5月，“2010年世界博覽會(huì)在上海舉行”的消息令中國(guó)人自豪、興奮�；卮�9-11題。 9．“上海世博覽會(huì)”的主題是       A．隨時(shí)準(zhǔn)備恢復(fù)經(jīng)濟(jì)       B．城市，讓生活更美好 C．徹底結(jié)束保護(hù)主義       D．招商，誠(chéng)信引資入滬 10．上海這座城市是一本歷史教科書。走進(jìn)去閱讀，就能夠了解它的文化，回憶一個(gè)國(guó)家的發(fā)展史。這主要告訴我們        A．文化的產(chǎn)生離不開(kāi)大腦          B．一切物質(zhì)現(xiàn)象都是文化的表現(xiàn)形式 C．人們的文化素養(yǎng)是生來(lái)就有的    D．精神產(chǎn)品要通過(guò)物質(zhì)載體來(lái)體現(xiàn) 11．文化正成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力。在我國(guó)文化建設(shè)中，最根本的是     A．培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的公民  B．貫徹百花齊放、百家爭(zhēng)鳴方針 C．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系        D．改造落后文化，抵制腐朽文化 第二卷（106分） 閱讀材料，回答12-15題。 共同拯救我們的家園 2009年12月7?20日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在童話王國(guó)丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開(kāi)。     隨著全球變暖，通過(guò)動(dòng)物傳播的傳染性疾病將不斷滋生蔓延，極地冰雪融化也會(huì)釋放史前病毒；物種變化加劇，生物物種活動(dòng)范圍的遷移將導(dǎo)致生物鏈混亂；島國(guó)馬爾代夫不得不斥巨資買地整體搬遷，紐約、東京等也將不得不花費(fèi)數(shù)百億巨資建攔海大壩……     令人欣慰的是，我們看到了變化，看到了艱辛的努力。我國(guó)政府11月26日宣布，決定到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40％到45％。這將作為約束性指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，并制定相應(yīng)的國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)、考核辦法。     國(guó)際社會(huì)也按照《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書》要求努力減少溫室氣體排放，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。但面對(duì)哥本哈根大會(huì)兩大“攔路虎”。即發(fā)達(dá)國(guó)家的中期減排目標(biāo)問(wèn)題和資金問(wèn)題，世界各國(guó)特別是發(fā)達(dá)國(guó)家必須拿出最大的誠(chéng)意，共同拯救人類的家園。     必須指出的是，在“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則下，發(fā)達(dá)國(guó)家的減排是公約規(guī)定的義務(wù)，而發(fā)展中國(guó)家提出的措施是自主行動(dòng)。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的“奢侈排放”應(yīng)予限制，而對(duì)發(fā)展中國(guó)家的“生存排放”和“發(fā)展排放”應(yīng)予保障。沒(méi)有發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展，就沒(méi)有真正意義上的全球減排。     我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，低碳不等于低質(zhì)，不等于貧困，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)為了增進(jìn)人類的福祉；低碳經(jīng)濟(jì)不是燒錢機(jī)器，我們最終的目的是減少排放，降低成本；低碳不應(yīng)成為“壁壘”，要警惕少數(shù)國(guó)家借此向我們套上“絞索”；發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)要有科學(xué)規(guī)劃，應(yīng)制定明晰的“路線圖”。     作為發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)盡管面臨發(fā)展經(jīng)濟(jì)的頭等需求，但應(yīng)對(duì)氣候變化的決心從未動(dòng)搖，行動(dòng)也從未松懈。我國(guó)政府通過(guò)在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力節(jié)約能源、提高能源利用效率、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，植樹(shù)造林等領(lǐng)域采取一系列政策措施，在減緩氣候變化方面取得了顯著成效。截至2009年上半年，我國(guó)單位GDP能耗已在2005年基礎(chǔ)上累計(jì)降低13％，有望實(shí)現(xiàn)到2010年單位GDP能耗在2005年基礎(chǔ)上降低20％左右的目標(biāo)。這意味著我國(guó)5年內(nèi)少排放的二氧化碳總量將達(dá)到15億噸以上。     發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。我們要將應(yīng)對(duì)氣候變化、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)作為一種新的戰(zhàn)略選擇。作為轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的“杠桿”，搶占低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)。拿就業(yè)來(lái)說(shuō)，從風(fēng)能和太陽(yáng)能利用人員、城市廢棄物管理技術(shù)人員、碳捕獲和儲(chǔ)存技術(shù)人員，到能效技術(shù)工程師、碳排放交易員、生態(tài)投資銀行家……在與綠色技術(shù)應(yīng)用直接關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域中，就業(yè)機(jī)會(huì)正迅速增長(zhǎng)。這是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)帶給我們的驚喜。     應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。全社會(huì)都應(yīng)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化的意識(shí)，加快形成低碳綠色的生活方式和消費(fèi)模式。隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買小排量汽車、使用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等行為應(yīng)成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。     “地球不是我們從父輩那里繼承來(lái)的，而是我們從自己的后代那兒借來(lái)的�！睖丶覍毧偫碓诔鱿�第五屆中歐工商峰會(huì)的閉幕式時(shí)引述《世界自然資源保護(hù)大綱》的話，為我們提出了警示，更昭示著未來(lái)的責(zé)任??共同拯救我們的家園。 ??摘自2009年第23期《半月談》何晏文 12．右圖示是什么會(huì)徽？（3分）       13．請(qǐng)您選擇經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)兩個(gè)角度，解讀《共同拯救我們的家園》。（18分） 14．假如有人提出：“社會(huì)歷史是人們活動(dòng)的結(jié)果，而人的活動(dòng)是有自覺(jué)意識(shí)和目的的。由此可見(jiàn)，今天氣候變暖是人為的，人類是地球環(huán)境的破壞者，甚至是毀滅者�！睂�(duì)此您將如何解答？（15分） 15．圍繞《拯救我們的家園》為主題，設(shè)計(jì)一次課后實(shí)踐活動(dòng)方案。請(qǐng)寫出方案的主題、內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程及注意事項(xiàng)。（20分）   16．（50分） ◆按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求，更大程度地發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力，健全國(guó)家宏觀調(diào)控，完善政府社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的體制保障。主要任務(wù)是：完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制；形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制；建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系；完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度；健全就業(yè)、收入分配和社會(huì)保障制度；建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。     ◆堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)改革。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好改革進(jìn)程中的各種利益關(guān)系。堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。     ◆要統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)改革和微觀經(jīng)濟(jì)改革相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革和社會(huì)領(lǐng)域改革相協(xié)調(diào)，城市改革和農(nóng)村改革相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革相協(xié)調(diào)。                ??摘自《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》 （1）上述內(nèi)容體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的什么執(zhí)政理念？（5分） （2）從唯物辯證法的角度指出實(shí)施這一執(zhí)政理念的哲學(xué)依據(jù)。（21分） （3）貫徹實(shí)施以上執(zhí)政理念的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)意義是什么？（12分） （4）假如你是西部某地區(qū)的政府要員，你認(rèn)為實(shí)施以上執(zhí)政理念的過(guò)程中，政府應(yīng)著重處理好哪些關(guān)系？（12分）               答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1．（44分）B 2．C 3．C 4．D 5．A 6．A 7．A 8．C 9．B 10．D 11．C 12．聯(lián)合國(guó)（3分） 13．（18分）考生須緊扣《共同拯救我們的家園》進(jìn)行分析，政治術(shù)語(yǔ)表述正確，答案文字層次分明，講解分析結(jié)構(gòu)完整。 （1）從經(jīng)濟(jì)角度解讀，應(yīng)抓住“生產(chǎn)、生活方式、消費(fèi)模式、資源節(jié)約、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式” 等關(guān)鍵詞加以分析；生產(chǎn)決定消費(fèi)、生活方式，消費(fèi)引導(dǎo)生產(chǎn)；低碳生活方式對(duì)資源節(jié)約、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活有著重大影響。（6分） （2）從政治角度解讀，應(yīng)抓住“發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、國(guó)際社會(huì)、國(guó)際組織、聯(lián)合國(guó)”等關(guān)鍵詞加以分析；發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，對(duì)發(fā)展中國(guó)家低碳經(jīng)濟(jì)給予經(jīng)濟(jì)、技術(shù)上的幫助和支持，國(guó)際組織、國(guó)際社會(huì)要高度重視二氧化碳排放問(wèn)題，采取共同行動(dòng)減緩地球氣候變暖。（6分） （3）從哲學(xué)角度解讀，應(yīng)運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，解讀地球氣候變暖的“蝴蝶效應(yīng)”；運(yùn)用兩點(diǎn)論、兩分法分析低碳經(jīng)濟(jì)既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇；運(yùn)用價(jià)值觀對(duì)人們行為的導(dǎo)向作用，解讀低碳生活方式對(duì)人們生活的影響。（6分） 注：考生答案與上述答案不符，但言之有理，也可酌情給分。 14．（15分）考生須緊扣《共同拯救我們的家園》，運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)進(jìn)行分析，思維辯證，表述正確。 （1）人是社會(huì)歷史的主體。社會(huì)歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的。（4分）每個(gè)人都在一定程度上參與了歷史的創(chuàng)造。認(rèn)為氣候變暖是人為的觀點(diǎn)有一定道理。（3分） （2）地球環(huán)境的變化、惡化，和人類追求美好生活、探索開(kāi)發(fā)、摸索前進(jìn)等有關(guān)，還和少數(shù)國(guó)家為了自身利益，不顧其他國(guó)家和全球大多數(shù)人的利益而進(jìn)行一系列利己活動(dòng)有關(guān)。（6分）簡(jiǎn)單籠統(tǒng)地將人類定位是地球環(huán)境的破壞者、毀滅者，是不全面、不負(fù)責(zé)任的。（2分） 15．（20分）考生課外實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案判分要求： （1）能突出“低碳生活”、“共同保護(hù)家園”主題，凸現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，有明顯的育人鑄魂導(dǎo)向。 （2）活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)過(guò)程合理，能與相關(guān)學(xué)科知識(shí)結(jié)合，將學(xué)科教育滲透在活動(dòng)過(guò)程中； （3）方案應(yīng)有組織有序、紀(jì)律嚴(yán)密等要求； （4）注意事項(xiàng)中要強(qiáng)調(diào)安全、節(jié)儉、“低碳”。 綜合評(píng)價(jià)：優(yōu)（20?16分）、良（15?10分）、一般（9?6分） 16．（50分） （1）科學(xué)發(fā)展觀。（5分） （2）事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的。（6分）堅(jiān)持“五統(tǒng)”，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，搞好宏觀經(jīng)濟(jì)改革和微觀經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，都需要尋求其內(nèi)在的聯(lián)系，與時(shí)俱進(jìn)，按規(guī)律辦事。（15分） （3）對(duì)于經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和最終實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重大意義。（12分） （4）西部與中部、東部的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口增長(zhǎng)的關(guān)系，政府與市場(chǎng)的關(guān)系。（12分） 注：考生答案與上述答案不符，但言之有理，也可酌情給分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/308394.html

相關(guān)閱讀：高中政治知識(shí)點(diǎn)：哲學(xué)與生活的關(guān)系