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《正直的詩(shī)人瀟灑的一生??懷念恩師林庚先生》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


正直的詩(shī)人瀟灑的一生 懷念恩 師林庚 先生 潘兆明 當(dāng)我們?cè)谇鄭u編書[注]時(shí),北京的反右運(yùn)動(dòng)正如火如荼,王瑤先生曾感慨我們當(dāng)時(shí)的生活是 既避開了火熱的天氣,又避開了火熱的 正直的詩(shī)人瀟灑的一生——
懷念恩師林庚先生
潘兆明

當(dāng)我們?cè)谇鄭u編書[注]時(shí),北京的反右運(yùn)動(dòng)正如火如荼,王瑤先生曾感慨我們當(dāng)時(shí)的生活是“
既避開了火熱的天氣,又避開了火熱的斗爭(zhēng)”
。但在那以“
階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”
的歲月里,“
斗爭(zhēng)”
哪里能避得開?至8
月中,教育部來了通知:編寫工作暫停,大家各返單位參加運(yùn)動(dòng)。

回到學(xué)校,整個(gè)燕園好像一口沸騰的粥鍋,到處是大字報(bào),天天是批判會(huì),嗡嗡了幾個(gè)月,反右斗爭(zhēng)終于鳴金收兵,接下去是知識(shí)分子下放農(nóng)村。我積極報(bào)名,冬天就去了百多里外京西礦區(qū)的一個(gè)小山村落了戶。次暮春,召我回來開個(gè)會(huì),卻被硬生生增補(bǔ)為右派。這“
增補(bǔ)”
二字,其實(shí)是后來才知道的,據(jù)說五七北大反右總結(jié)送到上面,某大人物閱后頗為生氣,責(zé)問道:北大是毛主席點(diǎn)名“
池淺王八多”
的地方,怎么右派比例還不到總?cè)藬?shù)的百分之十?北大領(lǐng)導(dǎo)大驚,五八春馬上補(bǔ)課,中文系大概是補(bǔ)課的重點(diǎn),青助教中的黨、團(tuán)員幾乎全軍覆沒。

我們這些人一夜之間,就從好端端的青教師變成了“
不齒于人類的狗屎堆”
。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你,好像你身上帶著什么傳染病。我在這種被社會(huì)隔離的狀態(tài)中,灰暗地生活了頗長(zhǎng)一段時(shí)間,有時(shí)甚至非常絕望。一天傍晚,忽然有人傳話說林庚先生叫我去,我?guī)е泽@和不安,跨進(jìn)燕南園久違的林寓,只見院內(nèi)草坪上放著一張嶄新的乒乓球桌,林先生在一旁笑著招呼我說“
來,來,我買了個(gè)乒乓桌,想鍛煉鍛煉身體,以后傍晚你沒事,就過來陪我打打乒乓吧!”
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知如何回答,只是連連說“
好”
,拿起了球拍。以后,林先生家傍晚的乒乓球運(yùn)動(dòng),成了我一天中最舒暢、最美好的時(shí)光。后來,倪其心也來了,金開誠(chéng)也來了,我們都清楚,林先生哪里是自己想鍛煉身體,他是在同情我們的不公遭遇,在想方設(shè)法為我們創(chuàng)造一個(gè)抒發(fā)郁悶的環(huán)境啊。在當(dāng)時(shí)高壓的政治氛圍下,林先生能蔑視一切,能公然邀請(qǐng)一批右派弟子來家里打乒乓,用他那無(wú)畏的俠義精神,超凡脫俗的人格,溫暖了我們的心,使我們重新拾起了對(duì)生活的勇氣和信心。

話說到了“
文革”
,中文系的名教授都被打成反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威,林先生也難以幸免。他們先是寫檢查,接受班級(jí)批判,后來則被監(jiān)督勞動(dòng)。林先生的任務(wù)是打掃十九樓二樓當(dāng)時(shí)中文系青助教集體宿舍的衛(wèi)生。那時(shí)林先生每天清早身穿舊中山裝,戴著藍(lán)帽子、白口罩,臉色蒼白,神情凝重地拿著水桶和笤帚來十九樓上班。怎么忍心讓敬愛的師長(zhǎng)來為我們洗刷廁所,打掃樓道呢?但又無(wú)可奈何。我缺乏像林先生當(dāng)擺出乒乓球臺(tái)公然與黑沉沉的政治高壓抗?fàn)幍臒o(wú)畏精神,我所能做的,只是偷偷地向他打個(gè)招呼,輕輕地叫聲“
林先生”
,并盡量事先把廁所、水房、樓道收拾一番。但后來發(fā)現(xiàn)我們樓內(nèi)的廁所、水房、走廊都漸漸變得越來越干凈,莫非這群平時(shí)不拘小節(jié)的單身教師一下子都染上了潔癖?原來是人同此心,大家都在想方設(shè)法來減輕先生的勞作。但見林先生仍認(rèn)真地勞動(dòng)著,掃走廊、擦水池、洗廁所,拿牙刷細(xì)刷暖氣片縫里的污垢……
認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。一天下班時(shí),看他撣撣身上的灰塵,輕輕舒了一口氣,隨即挺直腰桿,正正帽檐,神態(tài)安詳?shù)仉x去,我腦中忽然閃出兩句普希金的詩(shī):“
昂起那不屈的頭顱,高聳在亞歷山大紀(jì)念石柱之上”
,心想:林先生的高尚詩(shī)人氣質(zhì),是什么逆境也磨滅不了的。

運(yùn)動(dòng)后期,又要落實(shí)知識(shí)分子政策了,中文系工宣隊(duì)將“
反動(dòng)權(quán)威”
一一排隊(duì),覺得林先生似乎并無(wú)多少“
劣跡”
,決定率先“
解放”
。我獲知消息,不顧一切,馬上給林先生通風(fēng)報(bào)信,他聽了連問兩聲:“
是嗎?是嗎?”
眼里漸漸漾出幾分笑意,我當(dāng)時(shí)心里也暖洋洋的,想:這一劫林先生總算挺過來了。后來,“
四人幫”
被打倒,“
文化大革命”
結(jié)束,就又漸漸聽說一些傳聞,說前幾,江青可能是為了附庸風(fēng)雅吧,曾幾次邀請(qǐng)林先生去參加她的一些小型文化活動(dòng),都被林先生婉言謝絕了。這很讓江青沒有面子,斥林某人不識(shí)抬舉云云。想當(dāng)時(shí),江青貴為“
文化革命旗手”
,紅得發(fā)紫,炙手可熱,多少“
左派”
人士鉆營(yíng)巴結(jié),唯恐不及,唯獨(dú)林先生,卻硬是不理這根胡子。后來我私下里問起這事,林先生只微笑著搖搖頭,說:這種人的所作所為,看不慣,羞于為伍!好一個(gè)“
羞于為伍”
!寧肯掃樓道,擦廁所,也不愿去人民大會(huì)堂湊趣。你有你的權(quán)勢(shì),我有我的人格,光明磊落,清朗高潔。林先生活得真瀟灑!林先生非常喜歡李白,從他那高尚獨(dú)立的人格中,不也能看到幾分李白的身影么?
(節(jié)選自《人物》雜志2007
第3
期,有刪改)
【注】指五七初夏,高教部邀請(qǐng)一批名教授到青島編寫一套高等學(xué)校中文系基礎(chǔ)教材。
19
.簡(jiǎn)要分析“
看他撣撣身上的灰塵,輕輕舒了一口氣,隨即挺直腰桿,正正帽檐,神態(tài)安詳?shù)仉x去”
這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的含意。(4
分)
20
.林庚先生回答不去參加江青小型文化活動(dòng)的原因時(shí)說的“
這種人的所作所為,看不慣,羞于為伍!”
這句話有什么含意?作者引用這一句話有什么作用?(5
分)
21
.林庚先生是一個(gè)什么樣的人?文章的結(jié)尾為什么說“
林先生非常喜歡李白,從他那高尚獨(dú)立的人格中,不也能看到幾分李白的身影么”
?請(qǐng)結(jié)合文本,探究林庚先生與李白之間存在的關(guān)系。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了林庚先生認(rèn)真掃走廊、擦水池、洗廁所的勞累和被打成反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威后內(nèi)心的不屈,暗含了作者對(duì)他身處逆境仍然保持獨(dú)立人格的贊頌。(意思對(duì)即可)
20.
直接表明了對(duì)江青的否定態(tài)度。引用這一句話的作用在于體現(xiàn)林庚先生清朗高潔的品格,
并對(duì)林庚先生這種高尚的品格進(jìn)行褒揚(yáng)和肯定。
21.
示例:林庚先生因?yàn)?ldquo;
羞于為伍”
,婉言謝絕了當(dāng)時(shí)紅得發(fā)紫的江青的“
幾次邀請(qǐng)”
,寧肯掃樓道,擦廁所,也不愿去人民大會(huì)堂湊趣。這體現(xiàn)了林庚先生蔑視權(quán)貴的高尚獨(dú)立的人格。這種蔑視權(quán)貴的高尚獨(dú)立人格與李白的風(fēng)骨一脈相承。這種傳承關(guān)系,既與中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染、影響密切相關(guān),也因?yàn)榱窒壬浅O矚g李白。(
如有其他分析,言之成理亦可。)

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