物理復(fù)習(xí)注意強(qiáng)化基礎(chǔ),多做總結(jié)歸納

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  我們的物理學(xué)科要經(jīng)歷一年的全面復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)過程中注意強(qiáng)化基礎(chǔ),多做總結(jié)歸納。

  學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念和基本規(guī)律的應(yīng)用要把握到位,夯實(shí)最主要、最關(guān)鍵的基本內(nèi)容,包括公式理解,公式的使用前提等。高考以能力立意,不可能對(duì)知識(shí)點(diǎn)直接考查,這樣也就失去了高考的意義。應(yīng)對(duì)高考物理,我們必須多做歸納與總結(jié)。

  大家要夯實(shí)最主要、最關(guān)鍵的基本知識(shí)。北京高考基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)比重還是很大的,基礎(chǔ)的部分不容忽視?v觀我們近幾年的高中物理難題,無一例外均是有基礎(chǔ)題目加工、綜合形成的。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,不是要死記硬背,更重要的是要理解和善于靈活應(yīng)用。注重對(duì)物理學(xué)科知識(shí)的整體把握和搞明白相互模塊間的聯(lián)系,這是提高綜合分析能力和應(yīng)試能力,取得物理好成績(jī)的決定因素。

  成績(jī)好的學(xué)生也非常注重物理基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),每年的高考狀元在談體會(huì)時(shí),很多的狀元都說做題時(shí)不是分分必爭(zhēng),而是一定要注重基礎(chǔ)知識(shí),把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到手,再去爭(zhēng)取難題的分?jǐn)?shù)?吹搅税,連高考狀元們還是這樣:把基礎(chǔ)分拿到手是第一要?jiǎng)?wù),更何況中等生呢。因此,我們?cè)?a href='http://www.simonabridal.com/gaozhong/' target='_blank'>高中物理復(fù)習(xí)全程中要多注意強(qiáng)化基礎(chǔ)。

  其次,我們做題不能盲目,要保持好做題的心態(tài)。遇到難題不驚慌,碰到易題不大意,以一顆平常心對(duì)待。我們可以看一下近幾年高考物理試題,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多試題對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考查,有時(shí)是考查理解能力,有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識(shí)點(diǎn)的,這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上,研究考試,分析題型,精選例題,組合習(xí)題注重一題多解,一題多變的訓(xùn)練,提高以不變應(yīng)萬變的能力。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)和質(zhì)量,離不開解題,而且要有一定的題量給予保證。高三的很多學(xué)生熱衷于搞題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為提高物理成績(jī)的過程就是拼命學(xué)習(xí)和做題,但是要知道題海戰(zhàn)術(shù)你也不可能把全部的題都做遍。我們分析一道物理題從多方面思考,多種方在我們物理審題過程中盡量要避免思維定勢(shì)以固有經(jīng)驗(yàn)。課下練習(xí)物理題的目的在于通過實(shí)際練兵掌握、鞏固物理課本中的基本知識(shí)與原理,進(jìn)而改善學(xué)習(xí)效率,提高解題與得分能力。大家做題要以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維解決物理問題,在此過程中要勇于思考,多去總結(jié),要有知難而上的精神。還要提醒大家的是把自己的一些做題心得或知識(shí)點(diǎn)的歸納做好筆記,古人云,好記心不如爛筆頭,記錄是一個(gè)好習(xí)慣。

  在做題的過程中大家要善于思考,積極探索,但不要盲目地以多做題為榮,深陷題海戰(zhàn)術(shù)的陷阱。在解決具體多過程物理問題大家一定要找出轉(zhuǎn)折點(diǎn),抓住承前啟后的物理量,確定大量題目中的臨界值描述條件;當(dāng)然這個(gè)我也在以前的文章中多次強(qiáng)調(diào)。到了高三,時(shí)間非常關(guān)鍵,大家應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型;基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該適度、循序漸漸地做一些綜合題和實(shí)際應(yīng)用題。并不是說盲目的題海戰(zhàn)術(shù)就是適合所有人的,但是適當(dāng)多做題,對(duì)物理學(xué)習(xí)還是非常有意義的。


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