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高一課文閱讀《鴻門宴》中兩段文字(附答案)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀是我們學(xué)生時(shí)代最重要的題型,要熟練掌握這種題型就要多讀多練。這篇
高一
課文閱讀希望大家認(rèn)真閱讀,好好感受,勤于思考,多讀多練,從中吸取精華。
閱讀課文《鴻門宴》中下面兩段文字,完成9——13題。(28分)
沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有?……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉?以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬?ldquo;今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬?ldquo;此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,?目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬?ldquo;臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
9.下列加點(diǎn)詞的解釋完全正確的一組是()(3分)
A.衛(wèi)士仆地(仆人)
B.刑人如恐不勝(勝利)
C.常以身翼蔽沛公(拿)
D.若入前為壽,壽畢,請以劍舞(如果)
10.下列加點(diǎn)字不是通假字的一項(xiàng)是()(3分)
A.不可不蚤自來謝項(xiàng)王
B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.距關(guān),毋內(nèi)諸侯
D.常以身翼蔽沛公
11.給下列句中加點(diǎn)的字注音。(4分,每字1分)
①戮力而攻秦( ) �、诜对鰯�(shù)目項(xiàng)王()
③?目視項(xiàng)王() �、苣勘{盡裂()
12.該段文字中有幾個(gè)成語現(xiàn)在仍在使用,請寫出2個(gè)。(2分)
13.將下列
句子
翻譯成現(xiàn)代漢語。(16分)
①范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉?以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。(5分)
譯文:
②故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。(6分)
譯文:
③殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。(5分)
譯文:
參考答案:
9. C10. D11.lùshuòchēnzì)
12.項(xiàng)莊舞劍,意在沛公;勞苦功高。
13.(1)譯文:范增多次給項(xiàng)王使眼色,三(或“多”)次舉起身上佩帶的玉?(暗示項(xiàng)王),項(xiàng)王默默地毫無反應(yīng)。七彩教育網(wǎng)
(2)派遣將士把守關(guān)卡的原因,是為了防止其他流寇的出入和意外事故(的發(fā)生)。
(3)殺人惟恐不能殺盡,懲罰人惟恐不能用盡酷刑,所以天下人都背叛他。
上文就是給您帶來的高一課文閱讀,希望可以更好的幫助到您!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/698135.html
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