數(shù)學第二輪復(fù)習的首要任務(wù)是把整個高中基礎(chǔ)知識有機地結(jié)合在一起,強化數(shù)學的學科特點,同時第二輪復(fù)習承上啟下,是促進知識靈活運用的關(guān)鍵時期,高三數(shù)學第二輪復(fù)習對于考生而言非常重要,考生們需要做好第二輪復(fù)習的復(fù)習計劃工作,下面是小編就教教大家高三數(shù)學第二輪復(fù)習計劃應(yīng)該怎么做，供參考。
1、高三數(shù)學第二輪復(fù)習的目的是要“過三關(guān)”：
(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的概念、公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。 特別是選擇題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復(fù)習提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念要徹底搞清、不留后患。
(2)過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式，配方法，換元法等，在復(fù)習時應(yīng)進行強化訓練.不要把大量的時間放在解偏題難題上。偏題難題有著優(yōu)勢的一面，提高學生的數(shù)學解題技巧，增加多種解題思路，卻往往偏離了要求。偏難題讓學生沒有自信，思維是越走越偏，遠離高三數(shù)學教材知識點往往是浪費時間，收效不高。
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2、第二輪復(fù)習措施：
在高三數(shù)學第二輪復(fù)習復(fù)習中，現(xiàn)在的資料可以說撲天蓋地，很多教師，經(jīng)�；ハ嘣儐栍檬裁促Y料好。根據(jù)多年經(jīng)驗，其實高三復(fù)習資料雖然很重要，但并不是重要到用某一種就成功，另一種就失敗的程度。只要是最新的資料，除了編排體例不同，內(nèi)容上都是大同小異。其實，我們應(yīng)該根據(jù)自己的第二輪數(shù)學復(fù)習模式，復(fù)習習慣選擇便于操作的資料，選編排體例應(yīng)該重于選擇資料的內(nèi)容，而不是通過資料來壓題、猜寶。因為資料是死的，用他的人才是活的。一定要針對自己，針對學生情況來選擇自己的資料。同時，也應(yīng)考慮到其它學科所用資料，盡量避免重復(fù)，
(1)數(shù)學第二輪復(fù)習時要認真研究教材，摸清初中數(shù)學內(nèi)容的脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習。復(fù)習要立足于課本，從教科書中尋找高三題的“影子”。盡管近年來高考數(shù)學有許多新題型，但所占分值比例較大的仍然是傳統(tǒng)的基本問題。許多試題取材于教科書，試題的構(gòu)成是在教科書中的例題、練習題、習題的基礎(chǔ)上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的，所以在數(shù)學第二輪復(fù)習的第一階段，應(yīng)以新課程標準為依據(jù)，以教科書為藍本進行復(fù)習。
(2)通過典型的例、習題講解讓學生掌握數(shù)學學習方法，對例、習題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達方式等。
(3)要定期檢測，及時反饋。練習要有針對性的、典型性、層次性不能盲目的加大練習量，全面提高高三數(shù)學第二輪復(fù)習效率。
3、高三數(shù)學第二輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題
(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。高考數(shù)學試題基礎(chǔ)分占總分比重大，因此使每個學生對高中數(shù)學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)高考有些數(shù)學基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通�！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇�，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學習中，要時�？偨Y(jié)題型、解題方法和易錯點，這些總結(jié)會成為復(fù)習的第一手材料，對應(yīng)試有很大幫助。
(4)定期檢查學生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于高三數(shù)學作業(yè)、練習、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學質(zhì)量。
(5)實際出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復(fù)習效率。數(shù)學第二輪復(fù)習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(6)注重思想教育，斷激發(fā)他們學好高三數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學困生體驗成功。
以上就是小編整理的高三數(shù)學第二輪復(fù)習計劃，希望對同學們的學習有幫助。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/793561.html
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